ملتقى المترشحين الأحرارbac 2011 . - الصفحة 24 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ملتقى المترشحين الأحرارbac 2011 .

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-04-18, 18:41   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
keri92
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية keri92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الأيمان مشاهدة المشاركة
انشاء الله نكونو من المتفوقين هذا العام
بالتوفيق
السلاااااااااام عليكم ... ان شاء الله يا رب ..........
اهلااااااااااا اموووووووونة واش راكي ؟ و احوالكم مع المراجعة ؟








 


قديم 2011-04-04, 14:50   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
BENCHERAB
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

الاسم : .....امال......................................... .... .....

الولاية : ...........الجزائر - تلمسان- ....................................... .....

متحصل : نعم أو لا *على شهادة البكلوريا من قبل* ادا كان متحصل ماهي الأسباب لي خلاتو يعاودو......لا .....

طموحك : .................انجح و ابلغ الهدف المرجو ................................. ..... بعد ماقررت تعاودوا

وين راك في المراجعة : .................................................. .....

كيفاه منظم وقتك : .................................................. .....

ماهو برنامجك الدراسي : ..................................................










قديم 2011-04-05, 12:05   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
smart_mind
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية smart_mind
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

دنيا زاد و نورالايمان
كيف حالكم
ان شاء الله راكم غاية
اعتذر عن غيابي لضروف شخصية
اتمنى لكم النجاح بامتياز ان شاء الله





أنواع المقالة الفلسفية :
1- الطريقة الجدلية :
وتتضمن الصراع بين رأيين وتتمثل خطواتها في :
- المقدمة :
نتناول فيها ضبط التصورات وطرح الإشكال
-الرأي الأول :
نتناول فيه عرض زعماء الرأي والحجج والبراهين المقدمة من قبلهم لتبرير موقفهم .
-النقد :
يتناول الخلل الموجود على مستوى الحجج الواردة في الرأي الأول
-الرأي الثاني :
نتناول فيه الرأي المضاد للرأي الأول مع الحجج والبراهين التي قدمها زعماء هذا الرأي لإثبات وجهة نظرهم .


-النقد :
نتناول فيه الخلل الموجود على مستوى الحجج الواردة في الرأي الثاني .
-التركيب :
يتضمن الموفق الذي يتوسط الرأيين السابقين .
-الخاتمة :
استنتاج موقف ينسجم مع منطق التحليل .
2- طريقة المقارنة :
تتضمن المقابلة بين مفهومين وعناصرها كالتالي :
-المقدمة :
الحذر من المظاهر وطرح الإشكال
-أوجه الاتفاق :
وهي النقاط التي يلتقي فيها المفهومان .
-أوجه الاختلاف :
وهي النقاط التي يختلف فيها المفهومان .
-أوجه التداخل :
وتتضمن العلاقة بين المفهومين .
-الخاتمة :
تتضمن الحل النهائي للإشكال المطرو-الطريقة الاستقصائية :
وتتضمن الوصف ولها ثلاث أنواع :
أ- الاستقصاء بالوضع:
والغرض منه إثبات الموضوع وفق البناء التالي :
-المقدمة :
الإحاطة بالموضوع وطرح الإشكال.
- طبيعة الموضوع :
عرض منطق الأطروحة .
-إثبات الأطروحة :
تقديم الحجج والبراهين التي تثبت الأطروحة
-نقد خصوم الأطروحة :
عرض الراني المضاد للأطروحة ثم انتقاده.
-الخاتمة :
التأكيد على صدق الأطروحة .
ب - الاستقصاء بالرفع:
و الغرض منه نفي وتكذيب اطروحة.
-المقدمة :
الإحاطة بالموضوع وطرح الإشكال
-طبيعة الموضوع :
عرض منطق الأطروحة
-رفع الأطروحة :
إعطاء الأدلة والبراهين التي تنفي الأطروحة .
-نقد مؤيدي الأطروحة :
عرض منطق مؤيدي الأطروحة وانتقادهم
-الخاتمة :
التأكيد على بطلان الأطروحة










قديم 2011-04-13, 09:21   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
نور الأيمان
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نور الأيمان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smart_mind مشاهدة المشاركة
دنيا زاد و نورالايمان
كيف حالكم
ان شاء الله راكم غاية
اعتذر عن غيابي لضروف شخصية
اتمنى لكم النجاح بامتياز ان شاء الله





أنواع المقالة الفلسفية :
1- الطريقة الجدلية :
وتتضمن الصراع بين رأيين وتتمثل خطواتها في :
- المقدمة :
نتناول فيها ضبط التصورات وطرح الإشكال
-الرأي الأول :
نتناول فيه عرض زعماء الرأي والحجج والبراهين المقدمة من قبلهم لتبرير موقفهم .
-النقد :
يتناول الخلل الموجود على مستوى الحجج الواردة في الرأي الأول
-الرأي الثاني :
نتناول فيه الرأي المضاد للرأي الأول مع الحجج والبراهين التي قدمها زعماء هذا الرأي لإثبات وجهة نظرهم .


-النقد :
نتناول فيه الخلل الموجود على مستوى الحجج الواردة في الرأي الثاني .
-التركيب :
يتضمن الموفق الذي يتوسط الرأيين السابقين .
-الخاتمة :
استنتاج موقف ينسجم مع منطق التحليل .
2- طريقة المقارنة :
تتضمن المقابلة بين مفهومين وعناصرها كالتالي :
-المقدمة :
الحذر من المظاهر وطرح الإشكال
-أوجه الاتفاق :
وهي النقاط التي يلتقي فيها المفهومان .
-أوجه الاختلاف :
وهي النقاط التي يختلف فيها المفهومان .
-أوجه التداخل :
وتتضمن العلاقة بين المفهومين .
-الخاتمة :
تتضمن الحل النهائي للإشكال المطرو-الطريقة الاستقصائية :
وتتضمن الوصف ولها ثلاث أنواع :
أ- الاستقصاء بالوضع:
والغرض منه إثبات الموضوع وفق البناء التالي :
-المقدمة :
الإحاطة بالموضوع وطرح الإشكال.
- طبيعة الموضوع :
عرض منطق الأطروحة .
-إثبات الأطروحة :
تقديم الحجج والبراهين التي تثبت الأطروحة
-نقد خصوم الأطروحة :
عرض الراني المضاد للأطروحة ثم انتقاده.
-الخاتمة :
التأكيد على صدق الأطروحة .
ب - الاستقصاء بالرفع:
و الغرض منه نفي وتكذيب اطروحة.
-المقدمة :
الإحاطة بالموضوع وطرح الإشكال
-طبيعة الموضوع :
عرض منطق الأطروحة
-رفع الأطروحة :
إعطاء الأدلة والبراهين التي تنفي الأطروحة .
-نقد مؤيدي الأطروحة :
عرض منطق مؤيدي الأطروحة وانتقادهم
-الخاتمة :
التأكيد على بطلان الأطروحة

بارك الله فيك أخي سمارت نتمنى ان تكون بالف خير
و التوفيق من الله تعالى
و انشاء الله ميضيعش عامنا و تعبنا
مع تمنياتي لكم بالتوفيق و النجاح









قديم 2011-04-14, 10:09   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
smart_mind
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية smart_mind
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن يجي سؤال حول هدا
يعطيك جملة ويقولك شتراه يحوس ياكسبريمي
ملاحظة نقلته للفائدة
Le Conditionnel Passé - Emploi
Le conditionnel passé s'emploie pour exprimer un regret et pour faire un reproche.
Il peut aussi s'employer dans une proposition principale en relation avec une subordonnée introduite par 'si' pour imaginer une situation irréelle dans la passé.

1. Regret
ex. Nous aurions bien voulu faire du ski mais la piste était fermée.

2. Reproche
Le reproche est exprimé avec le verbes pouvoir, devoir et valoir suivi d'un infinitif.


Pouvoir + infinitif
ex. Anna, tu n'es pas venue à l'examen oral hier. Tu aurais pu prévenir.


Devoir + infinitif
ex. Madame, vous auriez dûrenouveler votre adhésion.

Valoir mieux + infinitif
ex. Il aurait mieux valu acheter des billets du spectacle toute de suite.


Valoir que + subjonctif
ex. Il aurait mieux valu qu'on achète des billets du spectacle toute de suite. (valoir)


3. Situation Irréelle du passé - Si :
Employé avec la conjonction 'si', il permet d'exprimer une situation irréelle du passé.
La condition concerne le passé, mais cette action n'a pas pu se réaliser.

Conditionnel Passé = Si + Plus-que-parfait

ex. Je serais venu à ta soirée si tu m'avait invité. (mais, tu ne m'as pas m'invité, donc je ne suis pas venu....)









قديم 2011-04-17, 19:08   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
douniazed_setif
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية douniazed_setif
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا smart_mind على المعلومات ربي يوفقك










قديم 2011-04-18, 18:40   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
keri92
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية keri92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smart_mind مشاهدة المشاركة
دنيا زاد و نورالايمان
كيف حالكم
ان شاء الله راكم غاية
اعتذر عن غيابي لضروف شخصية
اتمنى لكم النجاح بامتياز ان شاء الله





أنواع المقالة الفلسفية :
1- الطريقة الجدلية :
وتتضمن الصراع بين رأيين وتتمثل خطواتها في :
- المقدمة :
نتناول فيها ضبط التصورات وطرح الإشكال
-الرأي الأول :
نتناول فيه عرض زعماء الرأي والحجج والبراهين المقدمة من قبلهم لتبرير موقفهم .
-النقد :
يتناول الخلل الموجود على مستوى الحجج الواردة في الرأي الأول
-الرأي الثاني :
نتناول فيه الرأي المضاد للرأي الأول مع الحجج والبراهين التي قدمها زعماء هذا الرأي لإثبات وجهة نظرهم .


-النقد :
نتناول فيه الخلل الموجود على مستوى الحجج الواردة في الرأي الثاني .
-التركيب :
يتضمن الموفق الذي يتوسط الرأيين السابقين .
-الخاتمة :
استنتاج موقف ينسجم مع منطق التحليل .
2- طريقة المقارنة :
تتضمن المقابلة بين مفهومين وعناصرها كالتالي :
-المقدمة :
الحذر من المظاهر وطرح الإشكال
-أوجه الاتفاق :
وهي النقاط التي يلتقي فيها المفهومان .
-أوجه الاختلاف :
وهي النقاط التي يختلف فيها المفهومان .
-أوجه التداخل :
وتتضمن العلاقة بين المفهومين .
-الخاتمة :
تتضمن الحل النهائي للإشكال المطرو-الطريقة الاستقصائية :
وتتضمن الوصف ولها ثلاث أنواع :
أ- الاستقصاء بالوضع:
والغرض منه إثبات الموضوع وفق البناء التالي :
-المقدمة :
الإحاطة بالموضوع وطرح الإشكال.
- طبيعة الموضوع :
عرض منطق الأطروحة .
-إثبات الأطروحة :
تقديم الحجج والبراهين التي تثبت الأطروحة
-نقد خصوم الأطروحة :
عرض الراني المضاد للأطروحة ثم انتقاده.
-الخاتمة :
التأكيد على صدق الأطروحة .
ب - الاستقصاء بالرفع:
و الغرض منه نفي وتكذيب اطروحة.
-المقدمة :
الإحاطة بالموضوع وطرح الإشكال
-طبيعة الموضوع :
عرض منطق الأطروحة
-رفع الأطروحة :
إعطاء الأدلة والبراهين التي تنفي الأطروحة .
-نقد مؤيدي الأطروحة :
عرض منطق مؤيدي الأطروحة وانتقادهم
-الخاتمة :
التأكيد على بطلان الأطروحة
السلام عليكم و رحمة الله و بركااااااته ..........
شكرا اخي " سمارتاست " لقد افادتني كثيرا هذه المعلومات ........ فلست جيدة ابدا في مادة الفلسفة .......
وفقكم الله









قديم 2011-04-18, 18:45   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
smart_mind
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية smart_mind
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة keri92 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركااااااته ..........
شكرا اخي " سمارتاست " لقد افادتني كثيرا هذه المعلومات ........ فلست جيدة ابدا في مادة الفلسفة .......
وفقكم الله
مرحبا كريمة كيف حالك
شوفي هدا
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=547421









قديم 2011-04-11, 08:50   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
douniazed_setif
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية douniazed_setif
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


مرحبا smart_mind و الله بخير و الحمد الله و انت ؟
شكرا
ربي ينجحك انت ثاني و دير التخصص لي تحبو ان شاء الله
شكرا على المنهجية وفيت بوعدك ربي يحفظك
و بالتووووووووووووووفيق










قديم 2011-04-15, 14:08   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
hasouna
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا............حسناء
ولاية سطيف.......جبت باك2010بتقدير قريب من الجيد ..........اطمح لتغيير الشعبة الي راني نقرا فيها
وتغير جامعة سطيف/الباز/...................
راني مع المراجعة بشوية....................و راني ندير في ليكور رياضيات و رايحا ندير فيزياء
............ندمت كي مبلوكيتش العام ..........و خاصة الاختبارات النهائية مع الباك............بالتوفيق










قديم 2011-04-17, 19:07   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
douniazed_setif
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية douniazed_setif
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالتوفيق hasouna و أحسن حاجة درتها هي كي بلوكيت و ماندمتش عليها المهم لي فات مات ركزي على الحاجة لي تحققلك رغبتك










قديم 2011-04-22, 17:44   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
hasouna
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة douniazed_setif مشاهدة المشاركة
بالتوفيق hasouna و أحسن حاجة درتها هي كي بلوكيت و ماندمتش عليها المهم لي فات مات ركزي على الحاجة لي تحققلك رغبتك
شكرا لك.....راني قاسمة روحي و خلاص..........
المهم راني جبت الاستدعاء تع الباك دزوني ل متوسكة20اوت اللي في 1000 مسكن
بصح سمعت بلي لازم نكاشيو الستدعاء في لاكاديمي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟صح؟؟؟؟؟؟؟؟
مزال موصلنيش الاستدعاء تع باك سبورتيف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟و انت؟؟؟؟؟؟
ربي يعاونكم انا راني بديت شوية في الاجتماعيات ومزالي العلوم الشرعية و الفلسفة نشالله نلحق على خاطر
عندنا ليكونترول من28 ماي حتى8 جوان.....ربي يستر.
سلامي للجميع............









قديم 2011-04-18, 16:27   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
smart_mind
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية smart_mind
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

douniazed_setif. نور الأيمان
كيف احوالكم اختاي
كيف احوال المراجعة
كاش بريباراسيو preparation
مادا عن التحدي هل مازلتم ملتزمون به
كاش ماتحتاجو?
.............
بالتوفيق لجميع الطلبة










قديم 2011-04-18, 18:17   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
douniazed_setif
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية douniazed_setif
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مرحبا smart_mindو الله بخير الحمد الله و انت؟

المراجعة راهي مليحة مي مش ممتازة بالنسبة ليا مازلت ناقصة في التحولات النقطية و راني خايفة منهم ماقدرتش نحبهم باه نقدر نقراهم ههههههههه a par ça الحفظ رني نعاني نحفظ و ننسى الفلسفة مازال مابديتش الانجيزية و العربية صافا الفرنسية شويا
و التحدي مانكدبش عليك لقيت بزاف تمارين مكررة + تحمل نفس الأفكار و نصها تاع التقني و الرياضيين
ظكا راني نحل في سلاسل مراجعة كل يوم موضوع في مادة علمية و أدبية + نحفظ شوي و + مواضيع الشروق ان شاء نحلها كامل

و أنت نور الايمان ......؟؟؟؟؟

شكرا و الله الحمد الله كيما قتلك عندي مشكل في التحولات النقطية










قديم 2011-04-18, 19:17   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
smart_mind
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية smart_mind
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة douniazed_setif مشاهدة المشاركة
مرحبا smart_mindو الله بخير الحمد الله و انت؟

المراجعة راهي مليحة مي مش ممتازة بالنسبة ليا مازلت ناقصة في التحولات النقطية و راني خايفة منهم ماقدرتش نحبهم باه نقدر نقراهم ههههههههه a par ça الحفظ رني نعاني نحفظ و ننسى الفلسفة مازال مابديتش الانجيزية و العربية صافا الفرنسية شويا
و التحدي مانكدبش عليك لقيت بزاف تمارين مكررة + تحمل نفس الأفكار و نصها تاع التقني و الرياضيين
ظكا راني نحل في سلاسل مراجعة كل يوم موضوع في مادة علمية و أدبية + نحفظ شوي و + مواضيع الشروق ان شاء نحلها كامل

و أنت نور الايمان ......؟؟؟؟؟

شكرا و الله الحمد الله كيما قتلك عندي مشكل في التحولات النقطية
كيفاه عرفتي بالي للتقني رياضي مادابيا
في كل من مادة الفيزياء والرياضيات


https://www.4shared.com/get/lOOZlR0Q/_____2010-2011.html
https://www.youcefmaths.com/vb/attach...8&d=1292522375









 

الكلمات الدلالية (Tags)
bac 2011


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:46

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2025 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc