انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب - الصفحة 216 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-03-04, 13:02   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
kith
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kith
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك يا استاذ









 


قديم 2013-03-04, 16:41   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
siham1992
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما معنى انتهازة يا استاد










قديم 2013-03-04, 16:54   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
kith
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kith
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سؤال اخر بماذا يرتبط دور القطعة الغشائية(الاتصال العصبي)










قديم 2013-03-05, 13:01   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
Missaoui.dj
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد مخطط عام سهل الفهم لمراحل حدوث الاستجابة المناعية بنوعيها و جزاكم الله خيرا










قديم 2013-03-05, 15:25   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
باك 2013
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية باك 2013
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
ما دور lth?










قديم 2013-03-05, 21:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باك 2013 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
ما دور lth?
سلام اهلا

تحفيز الباءية و التاءية 8 بانتر 2 للانقسام و التمايز









قديم 2013-03-06, 07:40   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
شراز منار
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية شراز منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إحصائية العضو













استاذ ممكن تشرحلي علاقة التكامل بين rudipوapg اعلم انهما يتشكلان من بعضهما و يتحولان الى بعضهما لكن من فضلك اريد تفصيل عن العلاقة









قديم 2013-03-07, 14:38   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شراز منار مشاهدة المشاركة
إحصائية العضو













استاذ ممكن تشرحلي علاقة التكامل بين rudipوapg اعلم انهما يتشكلان من بعضهما و يتحولان الى بعضهما لكن من فضلك اريد تفصيل عن العلاقة


- يُثبت الـCO2 *على جزيئة خماسية الكربون : الريبولوز ثنائي الفوسفات (Rudip) مشكلا مركب سداسي الكربون الذي ينشطرسريعا إلى جزيئتين بثلاث ذرات كربون هو حمض الفوسفو غيليسريك (APG).
- يراقب دمج الـ *CO2 بأنزيم الريبولوز ثنائي الفوسفات كربوكسيلاز.
- ينشط حمض الفوسفوغيليسريك المؤكسد
ثم يُرجع بواسطة ال ATPوNADPH,H+*** الناتجين عن المرحلة الكيميوضوئية.
- يستخدم جزء من السكريات الثلاثية المرجعة في تجديد الـ Rudipأثناء خلال تفاعلات حلقة كالفن وبنسون.
- يستخدم الجزء الآخر من السكريات المرجعة في تركيب السكريات سداسية الكربون ، الأحماض الأمينية ،والدسم .









قديم 2013-03-05, 15:48   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
شراز منار
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية شراز منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ ممكن تشرحلي علاقة التكامل بين rudipوapg اعلم انهما يتشكلان من بعضهما و يتحولان الى بعضهما لكن من فضلك اريد تفصيل عن العلاقة









قديم 2013-03-05, 16:26   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
امل الاربعاء
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام استاذ انا سالتك وانت لم تجاوب اين نجد المشابك الكهربائية ??????????????










قديم 2013-03-05, 21:12   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امل الاربعاء مشاهدة المشاركة
سلام استاذ انا سالتك وانت لم تجاوب اين نجد المشابك الكهربائية ??????????????
سلام في الاجهزة العصبية حيث يلزم ان تكون الرسالىة سريعة









قديم 2013-03-05, 17:10   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
jelfadima
عضو جديد
 
الصورة الرمزية jelfadima
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ لدي سؤال يحيرني كثيرا و لم أجد اجابة عليه.. .....(نعلم أن LTc تعمل مع الطعوم الغريبة) عند زرع الطعم...كيف يتم التعارف المزدوج بين LTc و الطعم رغم اختلاف CMH بينهما؟؟؟؟؟
من شروط عمل الـ LTc توافق الـ CMH ؟؟؟....( في هذه الحالة عدم قبول الطعم من قبل العضوية)










قديم 2013-03-06, 22:02   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
Deviil-Boy
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
يا أستاذ الكريم، ما هو إتجاه الإستنساخ ؟ يعني؟ إنزيمARN بوليمراز في اي جهة يتجه ؟ (3'-->5') ou le contraire ?

Merci










قديم 2013-03-07, 12:00   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
imane rehana
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية imane rehana
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

***السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته***

- مالفرق بين التحفيز و التنشيط و التحسيس؟

***بارك الله فيكم***









قديم 2013-03-07, 14:42   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imane rehana مشاهدة المشاركة
***السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته***

- مالفرق بين التحفيز و التنشيط و التحسيس؟

***بارك الله فيكم***
سلام جميل
التنشيط يكون بانتر لوكينات اما /
بالانتر 1 للتعرف و من ثم التحسس بالمستضد
التحفيز بانتر 2 للتمايز و الانقسام









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
الاستاد, العلوم, تشاء, جيدة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:35

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc