انت تسال و استاذ العلوم الطبيعية يجيبك - الصفحة 206

أَمِيرَةُ الأَوْرَآسْ · 2013-05-20, 17:11

الســّلام عــليكم

هــذه المــحاولة أســتآذ والأســئلة المــتبقيّة لم أفــهمهآ

هــذا التــمرين لم أفهم الــسؤال الثاني والــثالث من فــضلك

وفــي هــذا العنــصر 6 هو العـــصب الــشوكي لــم أفهم الجــزء 6

تفسيرالتسجيلات : نلاحظ أنه لكما زادت شدة التنبيه كلما زاد عدد الألياف المستجابة
عتبة التنبيه هي الشدة 4
الاستنتااج :
نستنتج من ذلك أنه كلما زاد عدد الألياف المنهبة زادت استجابة العصب وذلك لان العصب يتكون من مجموعة من الألياف هي محصلة استجابة الألياف وترتفع سعة الكمون نتيجة ارتفاع عدد الألياف العصبية

وفـي هذا التــفسير

___________________
تفسير وتحيليل النتـآئج :

نلاحظ أنه لكما زادت شدة التنبيه كلما زاد عدد الألياف المستجابة
نستنتج من ذلك أنه كلما زاد عدد الألياف المنهبة زادت استجابة العصب
وذلك لان العصب يتكون من مجموعة من الألياف هي محصلة استجابة الألياف
وترتفع سعة الكمون نتيجة ارتفاع عدد الألياف العصبية
ـــــــــــــــــــــ
{ هذي لست متأكدة منهااا }
عند اعادة الستجيلات على العنصر 8 أي الليف العصبي التسجيلات المتوقعة من 1 إلى3 لن تتولد استجابة لليف ومن 4 الى 8 تتولد عنها استجابات بنفس السعة الظواهر الكهربائية الموجودة على العنصر 8 انتقال كمونات العمل {انتشار الرسالة العصبية }

ميمي سمية · 2013-05-20, 19:35

السلام عليكم استاذ غدوة عندي امتحان في العلوم راجعت والحمد لله

لقيت اشكالية في

الليف المستقطب وشي هو يبعد؟؟ ممكن تمدلي تعريف ولا شرح عليه؟؟

+++++++++

ممكن تشرحلي الاستحالة والتجديد؟؟؟ مافهمتهمش وشي هو الفرق بينهم

ميمي سمية · 2013-05-20, 19:38

اعتذر يااستاذ على كثرة الاسئلة

هذا السؤال ثاني

وشي هي المراقبة الرجعية الإيجابية والمراقبة الرجعية السلبية؟؟

محكاتناش عليهم الاستاذة طوووول

مانو · 2013-05-20, 19:54

يا جماتعة كيفاه نحلل المنحنى *كمون العمل *

أَمِيرَةُ الأَوْرَآسْ · 2013-05-20, 21:16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زَهرة الحُضْنَة مَـرَآمْ

استاذ ممكن مسااعة هنـآآآ

صحح لي وأشرحلي المقارنة من فضلكـ

التمرين الأول :1/ نلاحظ أن الوتيرة القلبيةعند الشخص المزروع القلب أكبر من الوتيرة القلبية عند شخص عادي _____ ا

لشرح لم أعرف كييف أشرحهـآ وأفسرهـآ ؟؟

2/ نلاحظ أن الوتيرة القلبية عند شخص مزروع القللب ارتفعت أثناء الجهد لكن الوتيرة القلبية لشخص عادي ارتفعت بكل أكبر أكبر عند الشخص العادي حيث وصلت إلى 150 ..______ ( الشرح أيــضا لم أفهمه ) !

3/ امكانية الإسترجاع :* شخص عادي اممانية الاسترجاع سريعة* شخص مزروع القلب : امكانية الاسترجاع بطيئة . + الأسباب المسؤولة عن هذه التغيــرآآت + ( لم أفهم )

إضــآآفة إلى هذا أستــاذ من فــضلك لديّ غــدا اختــببار

ابو حفص فاتح · 2013-05-20, 22:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية

اعتذر يااستاذ على كثرة الاسئلة

هذا السؤال ثاني

وشي هي المراقبة الرجعية الإيجابية والمراقبة الرجعية السلبية؟؟

محكاتناش عليهم الاستاذة طوووول

غير مقررة هذه السنة فهى للسنة الثانية

أَمِيرَةُ الأَوْرَآسْ · 2013-05-20, 22:51

استاذ ابو حفص من فضــلك سآآعدني

ωιтн FяιєηDѕ · 2013-05-21, 00:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أَمِيرَةُ الأَوْرَآسْ

إضــآآفة إلى هذا أستــاذ من فــضلك لديّ غــدا اختــببار

ببساطة زرع القلب يحطم جميع الاتصالات العصبية بما فيها العصب القرب ودي والودي
وبما ان العصبان الودي والقرب ودي دورها اسراع وابطاء الوتيرة القلبية
فغيابها يؤدي الى عدم التكيف ..
ولهذا نلاحظ عند الشخص مزروع القلب:
تسارع في الوتيرة القلبية بسبب غياب العصب قرب ودي او نقص عمله
وزيادة طفيفة عند ممارسة الجهد العضلي وهذا بسبب غياب او نقص عمل العصب الودي
وامكانية الاستجابة صغيرة بسبب غياب العصب قرب الودي الذي يبطؤ القلب او نقص عمله
هذا حلي والله أعلم
والسلام عليكم

ميمي سمية · 2013-05-21, 05:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

غير مقررة هذه السنة فهى للسنة الثانية

الحمد لله

هنيتني

والاستحالة والتجديد مقررين علينا؟؟؟

في مدرستنا كاين اقسام دارها واقسام لالا

ابو حفص فاتح · 2013-05-21, 07:53

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية

الحمد لله

هنيتني

والاستحالة والتجديد مقررين علينا؟؟؟

في مدرستنا كاين اقسام دارها واقسام لالا

الاستحالة هى تلاشي جهة من الليف الغير متصلة بالنواة التى تجدد جزءها المتصل بها

هى مقرة بشكل خفيف و اكثر توضيح في الثانية

علاء الشينوي · 2013-05-21, 09:28

-استاذ نسقسيك في الامتحان واش هي الرسومات الي تجينا باه نراجعها

ωιтн FяιєηDѕ · 2013-05-21, 11:05

السلام عليكم..
- مقطع طولي لليف عصبي نخاعي او لانخاعي (لايحتوى على غمدالنخاعين)
- مقطع عرضي لعصب
- الجهاز الاعاشي الودي والقرب ودي
- القلب ( عقدة جيبية ، حاجزية ، حزمة هيس ، أذين أيمن..)
- رسم لتجربة كمون العمل
- ..... إلخ
وهناك رسومات اخرى ، والله اعلم
والسلام عليكم

19 ان شاء الله · 2013-05-21, 14:11

أستاذ لدي سؤال واحد فقط
هذا العام لم نكمل البرنامج (توقفنا في درس النظام الإعاشي) ، بمعنى أن جميع دروس التنسيق العصبي والهرموني لم ندرسها. هل هي أساسيه لفهم دروس العام القادم؟

ابو حفص فاتح · 2013-05-21, 14:52

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 19 ان شاء الله

أستاذ لدي سؤال واحد فقط
هذا العام لم نكمل البرنامج (توقفنا في درس النظام الإعاشي) ، بمعنى أن جميع دروس التنسيق العصبي والهرموني لم ندرسها. هل هي أساسيه لفهم دروس العام القادم؟

نعم مهمة جدا كدروس اولية تزيد فهما في الثانية و تفصيلا في الثالثة خاصة العصبي

ميمي سمية · 2013-05-21, 16:15

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

استاذ احتجتك في موضوع وماقدرتش نبعثلك رسالة

كيفاه ندير
نتمنى تلقالي حل