هذه هي المهزلة بعينها......................
نعلم جيدا أن الأجوبة في الوضعية الادماجية تقسم إلى معايير وفي كل جواب يجب أن يشتمل جواب التلميذ على وجاهة وانسجام واستعمال لوسائل المادة ولكل معيار نصيب من التنقيط.
هذا من جهة ومن جهة أخرى نعلم جميعا أن الاستجابة النوعية تكون مسبوقة باستجابة لانوعية وقبلهما الخط الدفاعي الأول لكن عند طرح السؤال نحن نبحث عن الاستجابة الأخيرة والتي من المفروض أنها نوعية في هذه الحالة وهنا يأتي إخفاء خطا المعد من دون الإفصاح عنه و ذلك ارضاءا للتلميذ حيث هلل الجميع لان نصف العلامة أفضل من لا شيء خاصة للذين فقدوا الأمل حيث توجد سندات تبرر كل أنواع الاستجابات و أنا أضيف انه كان عليكم كذلك إضافة علامة أخرى للخط الدفاعي الأول حيث انه إذا فشل هذا الأخير نمر إلى ما بعده .
أمر أخر نحن نشدد على التلميذ إن يميز بين الاستجابة المناعية النوعية الخلطية و الخلوية لكن جوابكم جاء خاليا من ذلك والسبب أن الخطأ واضح في السؤال حيث لا يوجد ما يميز بينهما صراحة .
و أمر أخر مررتم مرور الكرام عن جواب البيانات و كنت طرحت الإشكال من قبل .
وأمر أخير إذا كان التماثل هو كل ما يميز الفعل المنعكس فما قولكم عن كونه فطري وراثي أليست مميزات .
أصر على أنها مهزلة .....................
يا أستاذي العزيز عبد الرحيم يعلم الله كم أعزك وجلك واحترمك لكن مع كل احترامي لقد رأيت في ردودك محاولة صريحة لإخفاء الخطأ و اعلم انك أذكى من أن يفوتك مثل هذا الأمر .....
ارجو منك على الأقل الاعتراف بذلك وليس عيبا أن نقول أن في الموضوع خطا أو نقص أفضل ذلك على أن يفقد التلميذ فينا ثقته.
ما يحز في قلبي أن الأمر تم تمريره دون اعتذار أو اعتراف وما يزيد الطينة بلة هو تصحيح الخطاب خطا أخر
أتمنى النجاح للجميع
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2012-06-18, 14:45
العرض العادي
