الى كل استاذ مجاز شهم لا تضرب لصلح غيرك - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الى كل استاذ مجاز شهم لا تضرب لصلح غيرك

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-05-04, 18:01   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
ياسين العربي 24
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ياسين العربي 24
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gattal مشاهدة المشاركة
لست أستاذي ولم أكنك يوما تلميذا لأمثالكم ...
بهذا الرد تكون كشفت عن نيتك ولهذا لا تستحق الرد








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 18:04   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
zaki amor
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي المجاز
عرف الخير اهله فتقدم كثر النبش من تحته فتهدم .










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 18:52   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
laredj76
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

Ya akhi es anciens khlas watkhom yarham waldikom roha la retraite khaliw had ljil yabni lablad w khaliwna man assr jurasic park










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 19:02   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
bilina
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة karimos2008 مشاهدة المشاركة
و الله اخي العزيز كل ما قلته هو الحق
او كلما اردنا التنبيه و الاشارة الى عدم تناسي فئة المجازين قام ممن لا قوام له يحتج و يتبجح و يرمي اخوانه جزافا بالحسد او ربما التشويش و التخلاط عليهم
اليست فئة الاساتدة المجازين فئة مهضومة الحقوقة و هي الوحيدة التي احتقرت و همشت و ظلمت رغم ان منهم من يحوز على اقدمية اكثر من عشر سنوات و انا واحد منهم 15 سنة اقدمية
قبل اتهامنا بالحسد و التشويش انصح بان تعودوا الى اغلب تدخلات من يدافع عن غير الاساتدة المجازين بكل انانية
فقد رئينا من بعض الاخوة المعلمين و اساتدة التعليم الاساسي بعدان نالوا تكريما غير مسبوق عندما يناضلون لاجل حقوقهم ترى اغلب تدخلاتهم سب و شتم و مهانة للبعض و كاننا لصوص علي باب يقتتلون من اجل الغنيمة و قد نسوا ما يردون امام المجتمع عندما ينقم و يسخط على تصرفاتهم فيردون مهللين مستبشرين
''قم للمعلم ففيه التبجيل كاد المعلم ان يكون رسولا'' و فضائح و تبهديل استحي دكرها في هدا المقام لا تعكس الا المستوى الحقيقي لدعاة اللعن و النقم
دعاة التحريض من الغوغاء و الدهماء الانتهازية التي تحرص على جمع الثروة و تكرس مفهوم الغنى على حساب التلميد البريء دلك الدي لم يجد له من مدافع رغم ان من بينهم الطريد و اليتيم و المعدم و منهم من ابواه مطلقان و منهم حتى من تبخرت احلامه ففقد صوابه جراء الصدمة او فقدان الثقة فراح منهم من يسطو او يعتدي بالسكين او ينتحر حرقا و اننا لا مسئولون امام الله يوم القيامة عما قدمنا لهم يوم
عندما نتسائل نحن فئة الاساتدة المجازين من حملة البكالوريا و الليسانس عن الفارق بيننا و اساتدة التعليم الثانوي فلا فرق الا في الامتيازات الت نالوها
بفضل تضافر جهودهم فيما بينهم

انظر الينا مثلا كيف دخلنا الى التعليم اول مرة لقد كانت شروط التحاقنا باقسام التدريس تكاد تكون تعجحيزية
بكالوريا يضاف اليها 4 سنوات تكوبن جامعي يضاف اليها مسابقة فيما بين المئات لانتقاء الافضل
ثم نتساوى مع من ليس بيني و بينه في فارق الاقدمية الا 3 سنوات او اربع ممن لا يحوز لا على بكالوريا و لا ليسانس و لا حتى مسابقة
ليتساوى معي في الرتبة و كانهم يقولون مسؤلي هدا الزمان
و كان لسان حالهم يقول لنا لمادا اتعبتم انفسكم بنيل شهادة البكالوريا و التكوين الجامعي و المسابقة
هاهم اخوانكم من المعلمين لا بكالوريا و لا ليسانس و لا امتحان و مع دلك نالوا اكثر مما نلتم بل اصبحوا يتساوون معكم في كل شيء
اما تكوينكم الجامعي و تعبكم فطز و الى المزبلة
فاعوان التربية من 7 الى الرتبة 10
و المعلم من 10 الى الرتبة 12 و المفتش الابتدائي من 12 الى 15 و المدير الابتدائي من 10 الى 15و المدير في التعليم المتوسط من 13 الى 16 و المدير في الثانوي من 14 الى 17 و المفتش الثانوي خارج الصنف
اما الوحيد الدي لا و لن ينال اي شيء هم الاساتدة المجازون في التعليم المتوسط
نعم هي هده هي الحقيقة و ان خفيت على الجميع
نظام متعفن و ليس لنا الا ان نقول حسبنا الله و نعم الوكيل و فيمن يقف في وجوهنا حجر عثر او يستغل صمتنا
هذه هي الجزائر كل النقابات الي المزبلة ربي معنا









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 21:11   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
amino1175
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية amino1175
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اختلط الحابل بالنابل و أصبح الشتم على الهواء مباشرة.....و الجميع يتفرج علينا ......من يقرأ الردود و ليس من أهل التعليم سيخاف على أولاده المتمدرسين......و نشتكي دائما من الاعلام الذي دائما يتصيدنا في كل هفوة و كبوة.....
من لا يحترم نفسه كيف تريدون أن يحترمه الأخرون؟؟؟؟؟
يا جماعة و الله عيب و عار علينا....لماذا وصلنا الى هذا المستوى المنحط؟؟؟؟
من رأى نفسه مظلوما لا يرد و انتهى الأمر......










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 21:28   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
pef_11
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية pef_11
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا حول ولا قوة الا بالله.
اللهم طهر أناملنا من فتنة طهرت منها ألسنتنا.

رايي ان الوصول الى هذا الحد من النقاش دليل فشل لان المتفوق يثبت في الميدان سواء اكان قديما او جديدا
نعم يوجد اساتذة جدد وهم ما شاء الله كلهم حركية ونشاط و سعي نحو الافضل و اثبتو جدارتهم و بالمقابل يوجد جدد ترسموا بالتحشام و القاطو و الكيوي و والورد و موائد الاحراج. و يوجد قدامى- ربما أنا منهم ولا ادري- توقف عداد العلم عندهم لدرجة لا يحسنون تشغيل حاسوب !
ان هذا الحوار الساذج لن يعطي تصنيفا ولا يحرم من ترقية ولا يقدم ولا يؤخر ،و لكن قد يفسد ود العلاقة المهنية و الزمالة ، فهو حلقة مفرغة والذي يخوض فيه يدل على فراغ في نفسه و في فكره لان لانه اصبح يتلهى و يتلذذ بسب تلميذ او بسب استاذ وهذا لا يحدث الا في التربية و للاسف في التربية فقط.
عافيتك يا ربي









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 21:45   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عجزت عن الكتابة والتعليق.................ماذا أقول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 22:41   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
chikh72
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

صراع أجيال ولكن أقول بالمقابل علينا أن نتق الله في أنفسنا وفي بعضنا البعض . يجب أن نحترم بعضنا البعض ونشد الهمم
معلم الأمس لم يكن في وقته إلا بطل زمانه بمستواه أنذاك فبعد معلم الكتاتيب جاء دور السيوبي ثم الرابعة متوسط وبعده الثالثة ثانوي ومن بعدها البكالوريا فشهادة الليسانس وبعده .....
كل واحد منا عليه أن يحاسب نفسه وأأكد ان يحاسب نفسه هل عمل بجد وإخلاص وراقب الله في عمله
وبعد ذلك إما أن تكون سعيدا فرحا أو حزينا غضبانا آسفا على ما ضيعت
ليس المستوى مشكلتنا ولا الخبرة والشهادة من فرقنا وإنما المشكلة فيمن جعلنا نتناحر فيما بيننا
اتقوا الله إخواني وتذكوا حادثة المنافق عبد الله بن سلول عندنا أراد أن يعيد الفتنة التي كانت بين قبيلتي الأوس والخزرج عندما قال لهم عليه الصلاة والسلام في معنى الحديث أتتخاصمون وأنا بين ظهرانيكم .










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-04, 23:39   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
athirmostefa
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B2 توقفوا حبسوا الكلام العقيم

يا اخوتي لا فرق بين معلم واخر سواء كان مجازا او رئيسي او....... فكلكم تادون رسالة نبيلة وما معنى ان تكون رئيسيا او مكونا . الفرق الوحيد مادي لا غير لكن الخبرة هي دائما العامل الاساس في التعليم وحتى هؤلاء الاساتذة الموظفون حديثا عن طريق الشهادة سيكتسبون الخبرة مع الوقت .










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-05, 08:50   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
feteh1
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا هو الهدف الذي أرادت وزارتنا الوصول إليه وقد تحقق ما كانت تصبو إليه ....فهنيئا لها على تخطيطها الذي أعجز حتى ابليس اللعين .










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مجاز, أصلي, استاذ, تضرب, غيرك


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc