╣◄ يا عزيزي انها الفتنة►╠

[taha mouadh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

حرب شعواء مشتعلة هاته الايام بين عموم المعلمين في منتدانا الغالي جعلني أبكي دما وقلبي يتعصر مرارة لما وصل به حال الطبقة المثقفة من تنابز وتشاحن وشتم وقذف بين جيلين...الأول بحكم الشرعية التاريخية والأقدمية الميدانية في الحجرات الدراسية...والثاني بحكم الشهادة العلمية التي يعلق اطارها خلف مقعد حاسوبه..... الى أن يدخلك الشك وأنت وراء حاسوبك تطالع مواضيع وردود من صنفهم الوزير مجازا(بفتح الميم) بمجازي التعليم الأكفاء وبين ردود ومواضيع من صنفهم الوزير بالديناصورات الأيلة للزوال (الذين لحم كتفي من خيرهم) التي اصبحت عبئا على نظاراته الثلاثية الأبعاد...فتتمحص عندها صراع الأجيال يتجلى في صورة مركبة بين الابن(المجاز) وأباه(الديناصور)
لست أدري هل هي أبواق الفتنة التي تتحين الفرص لتخرق لحمة المعلمين عندما يتعلق الامر بملف مصيري لتنفث السموم ثم تبتعد لمسافات لتبقى تتفرج على حرب داحس والغبراء في المنتديات؟؟ أم هو فقر الوعي النقابي في مخيلة الكثير منا؟؟؟
هنا لي وقفة لأدلو بدلوي رغم كثرة الدلاء المتدفقة في صفحات المنتدى منذ ايام الى أن فكرت في طلب العون من المشرفين ليبعثوا لي سترات النجاة كي لا أغرق في طوفان الشتائم والاستهزاء كلما أفتح حاسوبي كل صباح لأزيل بقايا الحرب الوهمية التي حدثت في غيابي....
هنا أقف للحظة وأقولللمجاز:
-لا تغتر بشهادتك كثيرافان حملة شهادة الليسانس في القانون الأساسي المستقبلي سيقول عنهم من تخرج على أيديهم أن مستواهم متدني وأسلاك آيلة للزوال ..فكما تدين تدان

- ما موقفك يا مجاز من هاته الواقعة الحقيقية التي حدثت في ابتدائية في ولايتي في أول ايام الاضراب...حيث تصادف الاضراب بين أم معلمة وابنها المجاز الذي يعمل معها في نفس المؤسسة ...هي اضربت وهو لم يضرب ؟؟ ان كنت تريد اجابتي فهي قمة الانانية نقطة الى السطر

-العلم يزيد المرء تواضعا واحتراما لغير لا تكبرا وتعالي على الفارغ...وعلى من على من علمك الحروف بعد نزع الحفاضات؟؟ولا تحدثني من فضلك على شهادات الماستر وليسانس الطايوان ذات النسخة البن بوزيدية الاصلاحية التي اصبح حتى الجاهل في المقاهي يدري كيف تخاط نسب البكالوريا مسبقا ..ويدري كيف يدرس الطلبة في جامعاتنا حيث المدرجات (فارغة) ...والحدائق والنوادي الجامعية( مكتضة)....والتي جعلت الكثير من المتخرجين لا يستطيعون كتابة طلب توظيف بسيط بالعربية فما بالك بالفرنسية الا من رحم ربك

-فلتعلم يا مجاز أنك محور عملية الهدم التي باشرتها مخابر الوزارة لتكسير الفئة النشطة في المدارس والمتوسطات التي أدخلت وباقتدار مفهوم الاضراب الى فئات كانت للاسف تخاف خيال المدير والمفتش...وبيان المجازين الأول الذي نشرته الشروق في أول ايام الاضراب انكشفت حيلته لما اتصلت ببعض الاخوة وأكدوا لي أنهم عرفوا الاشخاص الذي بعثوا البيان..هم 4 اشخاص مقصيين من لينباف بدواعي تأديبية..فهل 4 اشخاص يتكلمون باسم 50 الف مجاز ومنهم أنا؟؟؟؟ ام هو الاستغباء المقنن؟؟؟
-هل استخسرت يا مجاز تصنيفا محترما لمعلم على ابواب التقاعد بحجة (قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون) ؟

وأقول لأستاذي الأيل لزوال:

-حقك ومكانتك محفوظة في قلوبنا فلحم كتفنا ...وخلايا جسمنا من خيرك يا منير عقولنا
-أصفح عن هؤلاء القلة فنحن نعلم سعة صدر الأب على ابنه
-فليهذب يا استاذي تصنيفي الجديد الى الجحيم فلا حاجة لي به لما أرى دموع ولي نعمتي تنهمر من شدة نكران الجميل من الوزير وحاشيته ومجازي أخر زمان

فارجو أن نعود الى جادة الصواب ولنتجنبها.......انها نتنة يا عزيزي

الله يرحم الضناية وما جابت

[الشيخ منصور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

حرب شعواء مشتعلة هاته الايام بين عموم المعلمين في منتدانا الغالي جعلني أبكي دما وقلبي يتعصر مرارة لما وصل به حال الطبقة المثقفة من تنابز وتشاحن وشتم وقذف بين جيلين...الأول بحكم الشرعية التاريخية والأقدمية الميدانية في الحجرات الدراسية...والثاني بحكم الشهادة العلمية التي يعلق اطارها خلف مقعد حاسوبه..... الى أن يدخلك الشك وأنت وراء حاسوبك تطالع مواضيع وردود من صنفهم الوزير مجازا(بفتح الميم) بمجازي التعليم الأكفاء وبين ردود ومواضيع من صنفهم الوزير بالديناصورات الأيلة للزوال (الذين لحم كتفي من خيرهم) التي اصبحت عبئا على نظاراته الثلاثية الأبعاد...فتتمحص عندها صراع الأجيال يتجلى في صورة مركبة بين الابن(المجاز) وأباه(الديناصور)
لست أدري هل هي أبواق الفتنة التي تتحين الفرص لتخرق لحمة المعلمين عندما يتعلق الامر بملف مصيري لتنفث السموم ثم تبتعد لمسافات لتبقى تتفرج على حرب داحس والغبراء في المنتديات؟؟ أم هو فقر الوعي النقابي في مخيلة الكثير منا؟؟؟
هنا لي وقفة لأدلو بدلوي رغم كثرة الدلاء المتدفقة في صفحات المنتدى منذ ايام الى أن فكرت في طلب العون من المشرفين ليبعثوا لي سترات النجاة كي لا أغرق في طوفان الشتائم والاستهزاء كلما أفتح حاسوبي كل صباح لأزيل بقايا الحرب الوهمية التي حدثت في غيابي....
هنا أقف للحظة وأقولللمجاز:
-لا تغتر بشهادتك كثيرافان حملة شهادة ليسانس في القانون الأساسي المستقبلي سيقول عنهم من تخرج على أيديهم أن مستواهم متدني وأسلاك آيلة للزوال ..فكما تدين تدان

- ما موقفك يا مجاز من هاته الواقعة الحقيقية التي حدثت في ابتدائية في ولايتي في أول ايام الاضراب...حيث تصادف الاضراب بين أم معلمة وابنها المجاز الذي يعمل معها في نفس المؤسسة ...هي اضربت وهو لم يضرب ؟؟ ان كنت تريد اجابتي فهي قمة الانانية نقطة الى السطر

-العلم يزيد المرء تواضعا واحتراما لغير لا تكبرا وتعالي على الفارغ...وعلى من على من علمك الحروف بعد نزع الحفاضات؟؟ولا تحدثني من فضلك على شهادات الماستر وليسانس الطايوان ذات النسخة البن بوزيدية الاصلاحية التي اصبح حتى الجاهل في المقاهي يدري كيف تخاط نسب البكالوريا مسبقا ...والتي جعلت الكثير من المتخرجين لا يستطيعون كتابة طلب توظيف بسيط بالعربية فما بالك بالفرنسية الا من رحم ربك

-فلتعلم يا مجاز أنك محور عملية الهدم التي باشرتها مخابر الوزارة لتكسير الفئة النشطة في المدارس والمتوسطات التي أدخلت وباقتدار مفهوم الاضراب الى فئات كانت للاسف تخاف خيال المدير والمفتش...وبيان المجازين الأول الذي نشرته الشروق في أول ايام الاضراب انكشفت حيلته لما اتصلت ببعض الاخوة وأكدوا لي أنهم عرفوا الاشخاص الذي بعثوا البيان..هم 4 اشخاص مقصيين من لينباف بدواعي تأديبية..فهل 4 اشخاص يتكلمون باسم 50 الف مجاز ومنهم أنا؟؟؟؟ ام هو الاستغباء المقنن؟؟؟
-هل استخسرت يا مجاز تصنيفا محترما لمعلم على ابواب التقاعد بحجة (قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون) ؟

وأقول لأستاذي الأيل لزوال:

-حقك ومكانتك محفوظة في قلوبنا فلحم كتفنا ...وخلايا جسمنا من خيرك يا منير عقولنا
-أصفح عن هؤلاء القلة فنحن نعلم سعة صدر الأب على ابنه
-فليهذب يا استاذي تصنيفي الجديد الى الجحيم فلا حاجة لي به لما أرى دموع ولي نعمتي تنهمر من شدة نكران الجميل من الوزير وحاشيته

فارجو أن نعود الى جادة الصواب ولنتجنبها.......انها نتنة يا عزيزي

ما هذا يا أستاذ ؟؟؟!!! تريد ان تطفئ الفتنة وفي كلامك شيء منها

أنا لست ديناصورا ... فالديناصورات هم المكراشين آكلي حقوق الغير بمختلف الطرق

( بالرشوة , بالغش , بالتحايل , بالكذب , بالنفاق , ,,,,,,, )

ثم أنا لا أبكي .. هل رأيت أحدا يبكي ؟؟؟؟!!!

ماذا سيحدث عندما لا ندمج ؟؟؟ لاشيء

سواء كانت نيتك حسنىة او نيتك سيئة ...اتمنى ان تحذف هذين العبارتين

فوالله - بحكم تجربتي - فإن الفتنة تعود على من أثارها

بغض النظر عن تحريم الإسلام لها

[لا للاستسلام]

أنا متتبع جيد لأغلب المواضيع التي كتبتها و أنا أعلم جيدا أنك تكتبها لحاجة في نفس يعقوب فأنت لا تتكلم من وعاء فارغ أظنك عرفت قصدي .
و الظاهر أنك هذه المرة لم تكن عادلا

[نورس الوادي]

بارك الله فيك أخي عادل لقد صدعت بالحق لا فض فوك

[أبوعبد الرحمن39]

أظهروا مطالب المجازين واضحة في بيان النقابة حتى تتضح الصورة

[8djilali]

انها مجرد فتنة عمياء أشعلت نيرانها الوزارة ,وقودها كل عمال قطاع التربية ,شعارها ***فرّق تسد***,هدفها ***القضاء على كلمة لا للوزارة,’القضاء نهائيا على أي احتجاج مستقبلا

[adel04]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 8djilali

انها مجرد فتنة عمياء أشعلت نيرانها الوزارة ,وقودها كل عمال قطاع التربية ,شعارها ***فرّق تسد***,هدفها ***القضاء على كلمة لا للوزارة,’القضاء نهائيا على أي احتجاج مستقبلا

صدقت القول...هذا ما تريده الدوائر الوزارية...

[سفير النوايا الحسنة]

يا أخي لو كانت عبراتنا حنت لموضع أقدامنا بارادتنا في السابق فبعد قراءتي لاحاسيسك سقطت غصبا لأنني لم أتمالك نفسي والله عجزت عن الرد
بغير هذه الصور :

[adel04]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khadir73

يا أخي لو كانت عبراتنا حنت لموضع أقدامنا بارادتنا في السابق فبعد قراءتي لاحاسيسك سقطت غصبا لأنني لم أتمالك نفسي والله عجزت عن الرد
بغير هذه الصور :

العفو استاذي الكريم
حفظك الله

[waw44]

نحن اساتذة التعليم الاساسي المخضرمين ادا حبيتوا الخبرة تفضلوا وادا حبيتوا الشهادة تفضلوا .....كيف نمسح بجرة قلم ....حل واحد ينصفنا وهو ادماجنا في رتبة الاستاذ المكون ولا نحتاج لاستعطاف احد لاوزارة ولامجاز ولا غيروا ......

[الر57]

بارك الله فيك .

[استاذ 19]

• 
  Djilali Saidi
  
  
  
  السلام عليكم أستاذنا الفاضل، عندي سؤال لو تكرمت بالإجابة عنه و هو : هل سيستفيد الأساتذة المجازون الذين ادمجوا في 01/01/2002 من الإدماج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط؟؟؟؟؟؟؟ و شكرا ....تقبلوا منا فائق الشكر و التقدير
  
  
  
  J’aimeJe n’aime plus · · Il y a 15 minutes ·
  • • مسعود عمراوي يستفيدون إن تم احتساب الخبرة المهنية من تاريخ التعيين ، أما إن كان من تاريخ الترسيم فلا يستفيدون ، وهم يعتقدون أن الأمر مفصول فيه
      
  
  ممكن توضح لنا هذا او هو نفاق نقابي
  

[adel04]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة استاذ 19

• 
  djilali saidi
  
  
  
  السلام عليكم أستاذنا الفاضل، عندي سؤال لو تكرمت بالإجابة عنه و هو : هل سيستفيد الأساتذة المجازون الذين ادمجوا في 01/01/2002 من الإدماج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط؟؟؟؟؟؟؟ و شكرا ....تقبلوا منا فائق الشكر و التقدير
  
  
  
  j’aimeje n’aime plus · · il y a 15 minutes ·
  • • مسعود عمراوي يستفيدون إن تم احتساب الخبرة المهنية من تاريخ التعيين ، أما إن كان من تاريخ الترسيم فلا يستفيدون ، وهم يعتقدون أن الأمر مفصول فيه
      
  
  ممكن توضح لنا هذا او هو نفاق نقابي
  

ما يقصده العمراوي في عبارة (وهم يعتقدون أن الأمر مفصول فيه)
هو أن القانون لم يمضى من طرف الرئيس لكي يكون الأمر مفصول فيه وينشر في الجريدة الرسمية....لكن ما تأكد ان مكسب الادماج لمن له 10 سنوات كأستاذ مكون فصل فيه ولا رجعة فيه واللجنة الحكومية قبلته بعدما كان 20سنة...والمفاوضات الأن هي لتخفيض المدة فقط للمجازين لمن لهم اقل من 10 سنوات ليستفيدوا
ام احتساب الخبرة فالوزارة قالت للكنابست في اضرابها الأخير أن الأقدمية تبدأ من أول تعيين وهو رسمي
أما الوزارة لم تقل ذلك للينباف لحد الأن لأنها لم تجلس معها بصفة رسمية وبمحضر رسمي كما فعلت مع الكنابست عشية تعليق اضرابها...اي قضية وقت فقط.....مادام أكدت الوزارة هذا للكنابست فهذا مفصول فيه

[laidi yahia]

بارك الله فيك أخي عادل انني معلم آيل للزوال لي 30سنة عمل أعامل هؤلاء المجازين كاخوتي أ وكأبنائي

[jougorta]

حفظك الله يا أخي عادل