أيتها النقابات ... سيدي الوزير ... شكرا لانكم قضيتم على احلامنا في قانون عادل ومنصف!!!

[أبومنيب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

في انتظار النسخة النهائية من القانون سيكون تعديل كل 72 ساعة الى غاية انتهاء الانتخابات ؟؟
انها سياسة الالهاء؟

لكل بداية نهاية وحتما سينتهي مسلسل التعديلات ليولد لنا قانون أساسي صالح ومثمر المهم الصبر لأنه مشروع جيل وليس مسودة ( الشغل لمليح إيطول )

[لقمان 11]

تشتتنا على ايدي النقابات والوزارة ....فاصبحنا ..المجاز ..والرئيسي ..والمكون ...و.و.و.و.و
وان واصلنا على هذا النحو سنصبح الاوس والخزرج و بني النضير و قينقاع
فاللهم سترك وحفظك

[العصنوني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لقمان 11

تشتتنا على ايدي النقابات والوزارة ....فاصبحنا ..المجاز ..والرئيسي ..والمكون ...و.و.و.و.و
وان واصلنا على هذا النحو سنصبح الاوس والخزرج و بني النضير و قينقاع
فاللهم سترك وحفظك

[size="6"]وهذا هو المراد من اعطاء الاعتماد لكل من هب ودب لكي يعزف سنفونية البريكولاج وتنويم العباد تحت شعار وزاري لا كبر شريحة من المجتمللوظيف العمومي عنوانه فرق تسد واسبح ايها المعلم الغافل في هيام التمني والرجاء والخيال حتى تلقى الله [/size].

[haddady_55]

النقابة كانت متسللة من البداية لم تستشر أحد ولم تعقد مجالس ولم تجمع إنشغالات كل الفئات ولم تفكر في الأخرين بل فكروا في أنفسهم فقط وتفاوضوا مع الوزارة واتفقوا على المسودة وقبلت الوزارة وعندما أكتشف قانون العار انقلبت النقابة على الوزارة لأن مصيرها أصبح مهدد وقيادتها أحست بالطوفان وتبرأت واعلنت الإضراب لأسبوع والحقيقة لا أدري كم كانت نسبته والذي أعرفه في منطقتنا في إضراب أكتوبر الله أعلم كان عدد المضربين 113 وأما في الإضراب الأخير كان عدد المضربين 9 ليومين ثم قاطعوا الإضراب وعادوا للعمل هذا بالنسبة للإبتدائي وأما المتوسط فأقل من هذا العدد .

[smail001]

اللله يجيب الخير

[ahmedchek]

وما هو دور نقابتك في المفاوضات

الكنابست اخي ناضلت وجاهدت عندما كانت كل النقابات راضية بما جاء في اجتماع9/4 وانتشرت في الولايات لشرح الانجازات رغم انه رتبة المكون بقيت حبرا على ورق ولم يحدث بها الادماج لتاسيسها

---قيادة الانباف رغم اشتداد العاصفة عليها ابتداءا من يوم12/4 عندما حققت الكنابست الادماج للمكون لم تتحرك الا بعد تحرك القلة من المديرين المنتدبين.........وبعبارة واحدة لماذا المكون يعطى له نفس تصنيف المدير وفي كل الاطوار......هذه هي المشكلة المحيرة للانباف فقط

ربي اجيب الخير

[بدرالدين قادري]

أنا معك يالعابد الكنتي ( انها سياسة الالهاء ) وأنا أضيف شيئا في نفس الموضوع في فترة ما من حكم مولود حمروش تبنى الأخير سياسة تشغيل الشباب بمنحهم قروض بنكية لشراء وسائل بهدف الانتاج وزيادة الانتاجية وحينها قلت إنها ( سياسة تعطيل الشباب ) فقد أستهلكت القروض وفشلت أغلب تلك المشايع ولم يتحرك الانتاج ولا الإنتاجية فتحقق ماكنت أقوله مازحا ( تعطيل الشباب ).
والآن النقابة واللجنة الحكومية يتفاوضان ويصدران نسخة رقم واحد من القانون ثم نسخة ثانية وغيرها ، وهذا كله لربح الوقت الذي هو في صالح الطرفين المتفاوضين .

[بدرالدين قادري]

أنا معك يالعابد الكنتي ( انها سياسة الالهاء ) وأنا أضيف شيئا في نفس الموضوع في فترة ما من حكم مولود حمروش تبنى الأخير سياسة تشغيل الشباب بمنحهم قروض بنكية لشراء وسائل بهدف الانتاج وزيادة الانتاجية وحينها قلت إنها ( سياسة تعطيل الشباب ) فقد أستهلكت القروض وفشلت أغلب تلك المشايع ولم يتحرك الانتاج ولا الإنتاجية فتحقق ماكنت أقوله مازحا ( تعطيل الشباب ).
والآن النقابة واللجنة الحكومية يتفاوضان ويصدران نسخة رقم واحد من القانون ثم نسخة ثانية وغيرها ، وهذا كله لربح الوقت الذي هو في صالح الطرفين المتفاوضين .

[العابدالكنتي]

ما لا افهمه الى حد الان هل لهذا التفاوض نهاية ؟
ومتى سيصدر القانون الاساسي لعمال التربية؟
المرحلة الاولى:
البداية كانت من مقترحات النقابات , حيث اعطت الوزارة مهلة للنقابات لتقديم اقتراحاتها وكانتأنذاك في شهر ماي العام الماضي 2011 عل ما اذكر!
المرحلة الثانية:
بعد تقديم النقابات لاقتراحاتها مكتوبة ... قدمت الوزارة المسودة الاولى للنقابات لتقدم بدورها عليها ملاحظاتها.
واستمرت العملية لعدة أشهر هكذا دواليك !!!
الوزارة تقدم مسودة تلو المسودة والنقابات تقدم الاقتراح تلو الاقتراح ... حتى بلغ عدد المسودات 05 مسودات بالتمام والكمال
المرحلة الثالثة:
بعد ان اتفقت النقابات والوزارة حسب تصريحات قيادييها على مجمل المطالب قدمت الوزارة المسودة النهائية للنقابات والتي تم عرضها على مصالح الوظيف العمومي لمراجعتها و تكييفها مع القانون الاساسي للوظيف العمومي.
المرحلة الرابعة:
بعد المراجعة والتنقيح اجتمعت مصالح الوظيف العمومي مع النقابات ومع الوزارة لتسوية نقاط الخلاف العالقة , والتي تم اقتراح تشكيل لجنة حكومية عليا للتحكيم برئاسة الوزير الاول لدراسة نقاط الاختلاف والحكم فيها , وقد هلل البعض انذاك معتبرا انه حققا نصرا هاما . لكن تبين ان الامر لا يعدو مجرد استرتيجية تنتهجها الحكومة لانهاك النقابات وتشتيتها.
المرحلة الخامسة:
بعد مراجعة اللجنة الحكومية لمسودة القانون الاساسي , اجتمعت الوزارة بالنقابات وقدمت في الاجتماع الاول ملخص للقانون وفي الاجتماع الثاني عرضت الوزارة مشروع مسدة القانون الاساسي كاملة.
وهو ما يعني ان الوزيرالاول قد امضى او في طريقه لامضاء مرسوم تعديل القانون , وينتهي الامر.
لنفاجأ بان الوزارة فتحت باب التفاوض من جديد مع النقابات وقدمت مسودتين للقانون مختلفتين تظهر الاولى في موقع unpef والثانية في موقع cnapest !!
اذا يمكن القول اننا دخلنا في مرحلة سادسة.
المرحلة الخامسة:
وهي بدأت منذ صدور القانون الاساسي في الانترنيت , حيث ان الوزارة استدعت النقابات للتفاوض من جديد على نقاط الاختلاف , ولاحظنا ان الوزارة يبدوا انهت قامت بتعديل على بعض المواد في القانون الغاءا او تعديلا او انشاءا.
المهم الان لا ندري هل ستعود سلسلة التفاوض من جديد :
اقتراحات ثم مسودات ثم لجنة وزارية مشتركة , بعدها لجنة تحكيم عليا حكومية , ثم نستأنف من جديد في دورة اخرى تستمر عدة اشهر. وهو ما تحدثت عنه سياسة الالهاء بحذافيرها تطبقها الوزارة والنقابات .
المهم من حقنا أن نطرح التساؤل التالي المشروع:
متى سينتهي التفاوض ويصدر القانون الاساسي لعمال التربية في الجريدة الرسمية؟

[العابدالكنتي]

[yasssine]

اللهم سترك وحفظك

[طالب العلم والمعرفة]

[طالب العلم والمعرفة]

[طالب العلم والمعرفة]

[طالب العلم والمعرفة]