مالجديد لماذا عدنا .........انه الاستغباء شكرا كناباست

[ibta]

بارك الله فيك الشيخ منصور وحدة الصف تبدا من الكبير وحنا من واجبنا الاحترام لكن يا اخي تخلو عنا وشي بقول حسادين وشيء يقول لبارح بديتو وشيء يقول لا بارك الله فيكم ولا لكم راهم دمرونا يا أستاذ

[abdo_80]

من البداية كان كل شيئ واضح
كانت المفاوضات تتم على اعتبار الاساتذة القدامى هم الاساس ولم يكن للاساتذة الجدد اي محل من الاعراب
كان عزاؤنا الوحيد القانون الاساسي ، ولكن تم خياطته على مقاس اعظاء المجلس الوطني لنقابة ( هنا سكنت)

[أبوهناء82]

azzouz_nour
بارك الله فيك

[لوز رشيد]

مطلب تحديد نسبة الترقية مطلب معقول و للذين يشكون في الأمر هذا مثال بسيط
منصب أستاذ رئيسي في التعليم الابتدائي استحدثفي 2008 فأدمج فيه الأساتذة
المجازون و من سنة 2008 إلى 2012 لم تجر و لا مسابقة واحدة للترقية إلى هذا المنصب
و الحديث قياس

[bakhira]

يا سي عزوز ...ضع نفسك مكاننا او تخيل بأن الجدد أحد ابنائك

لنفترض ان القانون الاساسي طبق فقط على الجدد ولن يمس القدم لانكم ببساطة كما تقول ستخرج ولن تستفيد منه لسنوات

هل كنت ستقبل ..أكيد ستخونون أعضاء النقابة وتلعنون اليوم الذي أضربتم فيه معهم

اتقو الله وفكرو فقط شوية بالمنطق..واللي حاب يناقش راني هنا ولكن باحترااااام

تحياتي

[azzouz_nour]

يبدو أن البعض ( الأقلية) و ليس الكل ( لأن الأغلبية استفادت من الإدماج المباشر 65 %) كانت تضن أن الإضراب حربا يتبعها تقسيم غنائم
و هذا مشكل من لا يبحث عن المعلومة و شعار الكنابست : "L'information ça se paye" ابحث عن المطالب و بلغها و الإشعار و توقيف الإضراب و لا تنتظر من يقدمه لك
على الإخوة بعد اليوم مناقشة كل المطالب في قاعة الأساتذة قبل الانسياق عميانا
كما قال عمر بن الخطاب : لست بالخب و لا الخب يخدعني
في الثانوي حيث اعمل النساء أكثر حنكة و وعي نقابي من الرجال الذين يعتقدون أنه غرر بهم ، فهم يطلبون من رئيس الفرع النقابي و هو تلميذي سابقا أن يشرح لهم كل كبيرة و صغيرة ، فيضطر لجعل قاعة الأساتذة محل محاضرة بالداتاشو.
في الأخير إن نقابة الكنابست و لست محاميا لها لا تقوم على المستنفعين و أصاحاب المصالح الخاصة و المنفعة الذاتية و إذا كانت كذلك سيكون مصيرها مصير UGTA و من بعدها قريبا UNPEF.
في الحقيقة هذه أفكار تنم على ضعف الأفق و الأنانية و حب الذات و هي لا تتماشى مع روح التضامن و التكافل و حب الخير .
" كل امرئ بما كسب رهين"

[bakhira]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzouz_nour

يبدو أن البعض ( الأقلية) و ليس الكل ( لأن الأغلبية استفادت من الإدماج المباشر 65 %) كانت تضن أن الإضراب حربا يتبعها تقسيم غنائم
و هذا مشكل من لا يبحث عن المعلومة و شعار الكنابست : "l'information ça se paye" ابحث عن المطالب و بلغها و الإشعار و توقيف الإضراب و لا تنتظر من يقدمه لك
على الإخوة بعد اليوم مناقشة كل المطالب في قاعة الأساتذة قبل الانسياق عميانا
كما قال عمر بن الخطاب : لست بالخب و لا الخب يخدعني
في الثانوي حيث اعمل النساء أكثر حنكة و وعي نقابي من الرجال الذين يعتقدون أنه غرر بهم ، فهم يطلبون من رئيس الفرع النقابي و هو تلميذي سابقا أن يشرح لهم كل كبيرة و صغيرة ، فيضطر لجعل قاعة الأساتذة محل محاضرة بالداتاشو.
في الأخير إن نقابة الكنابست و لست محاميا لها لا تقوم على المستنفعين و أصاحاب المصالح الخاصة و المنفعة الذاتية و إذا كانت كذلك سيكون مصيرها مصير ugta و من بعدها قريبا unpef.
في الحقيقة هذه أفكار تنم على ضعف الأفق و الأنانية و حب الذات و هي لا تتماشى مع روح التضامن و التكافل و حب الخير .
" كل امرئ بما كسب رهين"

للاسف جعلتموها بهذه العقلية هكذا...ايضا انت تؤكد من كلامك ان الاساتذة غرر بهم واستعملوا فقط للوصول الى هدف معين اليس كذلك صديقي ... لانه الاساتذة بغض النظر عنهم جدد او قدم يثقون ثقة عمياء في المكتب الوطني..فحتى وان كانت في قاعة الاساتذة مناقشة حول موضوع معين فتأكد اذا اراد المجلس الولائي ان يمرره كما يريد فيستطيع ذلك بطريقة سهلة جدا كلنا نعرفها...فحين يصل منسق الفرع ليشرح للاساتذة الكرام النقاط المبهمة فهو يشرحها على اساس ما قدم له من تفسيرات في المجلس الولائي

وفي بعض الاحيان توجد ثانويات من تخول المجلس الوطني او حتى المكتب الوطني لاتخاذ القرار الذي يرى انه صحيح بما يضمن حقوق جميع الاطراف ويرضيها..ما معنى هذا ؟؟؟؟

معنى هذا ان الاساتذة يتقون ثقة عمياء في مجلسهم الموقر او حتى اعضاء المكتب الوطني ...كيفاش انا ندير فيك الثقة وانت تروح دير رااااااااااااايك ؟؟؟ اين الحقوق التي تضمن رضا جمييع الاطرااااف .....

هرمنا هرمنا من سياسة التبلعيط التي نراها كثيرااا في الاحزاب والمنتظمات الطلابية ...وانا في بداياتي مع الكنابست

لم اعهدها بهذه العقلية ...لانها علمتني كنقابي معنى العدالة والمساواة ...معنى الحقوق والواجبات ...مهنى النضال من اجل الاخرين وليس من اجل نفسي وفقط

لا حول ولا قوة الا بالله..ماعليش كاين ربي سبحانه

[azzouz_nour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bakhira

للاسف جعلتموها بهذه العقلية هكذا...ايضا انت تؤكد من كلامك ان الاساتذة غرر بهم واستعملوا فقط للوصول الى هدف معين اليس كذلك صديقي ... لانه الاساتذة بغض النظر عنهم جدد او قدم يثقون ثقة عمياء في المكتب الوطني..فحتى وان كانت في قاعة الاساتذة مناقشة حول موضوع معين فتأكد اذا اراد المجلس الولائي ان يمرره كما يريد فيستطيع ذلك بطريقة سهلة جدا كلنا نعرفها...فحين يصل منسق الفرع ليشرح للاساتذة الكرام النقاط المبهمة فهو يشرحها على اساس ما قدم له من تفسيرات في المجلس الولائي

وفي بعض الاحيان توجد ثانويات من تخول المجلس الوطني او حتى المكتب الوطني لاتخاذ القرار الذي يرى انه صحيح بما يضمن حقوق جميع الاطراف ويرضيها..ما معنى هذا ؟؟؟؟

معنى هذا ان الاساتذة يتقون ثقة عمياء في مجلسهم الموقر او حتى اعضاء المكتب الوطني ...كيفاش انا ندير فيك الثقة وانت تروح دير رااااااااااااايك ؟؟؟ اين الحقوق التي تضمن رضا جمييع الاطرااااف .....

هرمنا هرمنا من سياسة التبلعيط التي نراها كثيرااا في الاحزاب والمنتظمات الطلابية ...وانا في بداياتي مع الكنابست

لم اعهدها بهذه العقلية ...لانها علمتني كنقابي معنى العدالة والمساواة ...معنى الحقوق والواجبات ...مهنى النضال من اجل الاخرين وليس من اجل نفسي وفقط

لا حول ولا قوة الا بالله..ماعليش كاين ربي سبحانه

سبحان الله
إنك فهمت عكس ما يقصد به كلامي روح اقراه لواحد خلاف لا فهم زيك أن اللي غالط و أعتذر
يا صاحبي ناس تتبع فالريح اللي في راسها
واش تستن من اللي فاهم يصنفوه في 14 خير من الصيدلي و المهندس و البطري و طبيب الأسنان و هو زيهم باك + 5 ؟
كل اللي ما حكمش علي الإدماج يقول كلحتوني و أكثر حشيتوهالي : هذو أساتذة تعزم عليهم و إلا تقوم بيهم الكنابست ، كا يشوف في راسو غير الزيادة فالسلاك
اسمحولي راني نسوق فالهواء بالدبوس
كتب بالغة ما فهمو كتبت بالدارجة ما فهمو كتبت بالفرنسيسة ما فهمو
كيفاش كا تفهمو التلاميذ؟
بقاو على خير
ما نزيد نرد حتى على واحد
عييت من التقرية ما نحتاجش أستاذ مكون لعام الجاي نخرج بركيت راهي ليكم اترقاو قبل ما تقدامو و اللي قدامو يروحو يموتو لكن مادامني في التقرية راني ندير الاضراب بالمبدأ حتى و لو ما نسفاد والو
على خاطر اللي يشوف ليكم يبركى الاضراب ( معايا قليل من هذا النوع منهم الجديد و منهم القديم)
كيا يخاف يدير الإضراب يقولك الكنابست نتعكوم ؛ مكتوبة باسمي و لا محطوطة في الدفتر العائلي نتاعي )
و إلا يقول ما ندريش الإضراب معاكم : حاط روحو يضرب على غيره
كاين بزاف حوايج يتعلمهم الانسان بالوقت , يجي الوقت و تعرفوهم : نهار يعودو عندكم ولادكون في الليسي يقراو في النهائي و انت مضرب عن قناعة.
Avec le temps tous devra s'arranger

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzouz_nour

سبحان الله
إنك فهمت عكس ما يقصد به كلامي روح اقراه لواحد خلاف لا فهم زيك أن اللي غالط و أعتذر
يا صاحبي ناس تتبع فالريح اللي في راسها
واش تستن من اللي فاهم يصنفوه في 14 خير من الصيدلي و المهندس و البطري و طبيب الأسنان و هو زيهم باك + 5 ؟
كل اللي ما حكمش علي الإدماج يقول كلحتوني و أكثر حشيتوهالي : هذو أساتذة تعزم عليهم و إلا تقوم بيهم الكنابست ، كا يشوف في راسو غير الزيادة فالسلاك
اسمحولي راني نسوق فالهواء بالدبوس
كتب بالغة ما فهمو كتبت بالدارجة ما فهمو كتبت بالفرنسيسة ما فهمو
كيفاش كا تفهمو التلاميذ؟
بقاو على خير
ما نزيد نرد حتى على واحد
عييت من التقرية ما نحتاجش أستاذ مكون لعام الجاي نخرج بركيت راهي ليكم اترقاو قبل ما تقدامو و اللي قدامو يروحو يموتو لكن مادامني في التقرية راني ندير الاضراب بالمبدأ حتى و لو ما نسفاد والو
على خاطر اللي يشوف ليكم يبركى الاضراب ( معايا قليل من هذا النوع منهم الجديد و منهم القديم)
كيا يخاف يدير الإضراب يقولك الكنابست نتعكوم ؛ مكتوبة باسمي و لا محطوطة في الدفتر العائلي نتاعي )
و إلا يقول ما ندريش الإضراب معاكم : حاط روحو يضرب على غيره
كاين بزاف حوايج يتعلمهم الانسان بالوقت , يجي الوقت و تعرفوهم : نهار يعودو عندكم ولادكون في الليسي يقراو في النهائي و انت مضرب عن قناعة.
Avec le temps tous devra s'arranger

لا تجهد نفسك اخي الذي ليس له ثقافة قانونية ويتعصب لرايه يتعبك

العمل النقابي سينقرض قريبا

معنا اساتذة جدد لم يتقاضوا اجورهم لشهور اجتمعنا في الثانويات في الولاية لنفكر في ايجاد الحل لهم والضغط على الوصاية لحل مشاكلهم المالية وتاخر قرارات التربص وتاخر اجراءات ترسيمهم فاندهشنا للنسبة الكبيرة لغيابهم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اخي لا تجهد نفسك وحافظ على صحتك

[bakhira]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

لا تجهد نفسك اخي الذي ليس له ثقافة قانونية ويتعصب لرايه يتعبك

العمل النقابي سينقرض قريبا

معنا اساتذة جدد لم يتقاضوا اجورهم لشهور اجتمعنا في الثانويات في الولاية لنفكر في ايجاد الحل لهم والضغط على الوصاية لحل مشاكلهم المالية وتاخر قرارات التربص وتاخر اجراءات ترسيمهم فاندهشنا للنسبة الكبيرة لغيابهم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اخي لا تجهد نفسك وحافظ على صحتك

يعني انت لما كانت لك ثقافة قانونية ...كيفت القانون الاساسي على مقاسك

عوضا ان تطالب المكتب الوطني بايجاد صيغة توافقية تضمن حق الفئات التي همشت ...تأتي وتقول العمل النقابي سينقرض

تأكد زميلي العزيز في القادم ان شاء الله لن يمر اي شئ مرور الكرام...والمؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين

ولسنا ناكري جميل مثل بعض القدماء الذي قال بالحرف الواحد ..الله لا يبارك لكم

وخير ختام نقول سلام

[azzouz_nour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

لا تجهد نفسك اخي الذي ليس له ثقافة قانونية ويتعصب لرايه يتعبك

العمل النقابي سينقرض قريبا

معنا اساتذة جدد لم يتقاضوا اجورهم لشهور اجتمعنا في الثانويات في الولاية لنفكر في ايجاد الحل لهم والضغط على الوصاية لحل مشاكلهم المالية وتاخر قرارات التربص وتاخر اجراءات ترسيمهم فاندهشنا للنسبة الكبيرة لغيابهم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اخي لا تجهد نفسك وحافظ على صحتك

شكر أخي أحمد على النصيحة لقد آلمك موقفي
إنه منطق فرعون " مأ أريكم إلا ما أرى و ما أهديكم إلا سبيل الرشاد"
ناس لا تستطيع مناقشة الأفكار و تسارع إلى مهاجمة الشخص و كيل التهم جزافا
تفتقد إلى أبسط القدرات كالتحليل التي هي جزء من كفاءة الأستاذ
بل يعصب على الكثير منهم فهم المحتوى ثم الرد
يسقطون صفاتهم السيئة على غيرهم
أي منطق يرقي الجديد قبل القديم ؟على قول سهيل بن عمرو لأبي سفيان :
"أيها القوم، إني والله قد أرى ما في وجوهكم، فإن كنتم غضاباً فاغضبوا على أنفسكم، دعى القوم ودعيتم، فأسرعوا وأبطأتم، أما والله لما سبقوكم به من الفضل أشد عليكم فوتاً من بابكم هذا الذي تنافسون عليه‏.‏ ثم قال‏:‏ أيها الناس إن هؤلاء سبقوكم بما ترون، فلا سبيل، والله، إلى ما سبقوكم إليه، فانظروا هذا الجهاد فالزموه، عسى الله أن يرزقكم الشهادة،‏."
أو يريدون تصنيفا أفضل من غيرهم ( كل من له باك +5 في الوظيفة العمومية مصنف في 13)
قالك نضمن مسار مهني ، أي قانون يضمن مسار الموظف و كيف ؟
بغضونا المديرين و النظار و زادونا اصحابنا على قول العامة " ما يحسدك غير خوك و إلا صاحب حرفتك"

[bakhira]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzouz_nour

سبحان الله
إنك فهمت عكس ما يقصد به كلامي روح اقراه لواحد خلاف لا فهم زيك أن اللي غالط و أعتذر
يا صاحبي ناس تتبع فالريح اللي في راسها
واش تستن من اللي فاهم يصنفوه في 14 خير من الصيدلي و المهندس و البطري و طبيب الأسنان و هو زيهم باك + 5 ؟
كل اللي ما حكمش علي الإدماج يقول كلحتوني و أكثر حشيتوهالي : هذو أساتذة تعزم عليهم و إلا تقوم بيهم الكنابست ، كا يشوف في راسو غير الزيادة فالسلاك
اسمحولي راني نسوق فالهواء بالدبوس
كتب بالغة ما فهمو كتبت بالدارجة ما فهمو كتبت بالفرنسيسة ما فهمو
كيفاش كا تفهمو التلاميذ؟
بقاو على خير
ما نزيد نرد حتى على واحد
عييت من التقرية ما نحتاجش أستاذ مكون لعام الجاي نخرج بركيت راهي ليكم اترقاو قبل ما تقدامو و اللي قدامو يروحو يموتو لكن مادامني في التقرية راني ندير الاضراب بالمبدأ حتى و لو ما نسفاد والو
على خاطر اللي يشوف ليكم يبركى الاضراب ( معايا قليل من هذا النوع منهم الجديد و منهم القديم)
كيا يخاف يدير الإضراب يقولك الكنابست نتعكوم ؛ مكتوبة باسمي و لا محطوطة في الدفتر العائلي نتاعي )
و إلا يقول ما ندريش الإضراب معاكم : حاط روحو يضرب على غيره
كاين بزاف حوايج يتعلمهم الانسان بالوقت , يجي الوقت و تعرفوهم : نهار يعودو عندكم ولادكون في الليسي يقراو في النهائي و انت مضرب عن قناعة.
Avec le temps tous devra s'arranger

يا سيدي يبدو انك تنرفزت من كلامي لان الصراحة تربك من دون شك والقليل منا يتقبلها ...هههههه

ورانا قلنا بصحتين ومبروكين عليكم راكم على العين وعلى الراس ولكن اين حقوقنا نحن ؟؟

اين نحن من كل هذا ؟ اعرف اجاباتك مسبقا لانني حفظتها ...ولكنها سوف تكون غير مقنعة يا اخي لانها متأخرة

[لقرع بوكريشة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzouz_nour

يبدو أن البعض ( الأقلية) و ليس الكل ( لأن الأغلبية استفادت من الإدماج المباشر 65 %) كانت تضن أن الإضراب حربا يتبعها تقسيم غنائم
و هذا مشكل من لا يبحث عن المعلومة و شعار الكنابست : "l'information ça se paye" ابحث عن المطالب و بلغها و الإشعار و توقيف الإضراب و لا تنتظر من يقدمه لك
على الإخوة بعد اليوم مناقشة كل المطالب في قاعة الأساتذة قبل الانسياق عميانا
كما قال عمر بن الخطاب : لست بالخب و لا الخب يخدعني
في الثانوي حيث اعمل النساء أكثر حنكة و وعي نقابي من الرجال الذين يعتقدون أنه غرر بهم ، فهم يطلبون من رئيس الفرع النقابي و هو تلميذي سابقا أن يشرح لهم كل كبيرة و صغيرة ، فيضطر لجعل قاعة الأساتذة محل محاضرة بالداتاشو.
في الأخير إن نقابة الكنابست و لست محاميا لها لا تقوم على المستنفعين و أصاحاب المصالح الخاصة و المنفعة الذاتية و إذا كانت كذلك سيكون مصيرها مصير ugta و من بعدها قريبا unpef.
في الحقيقة هذه أفكار تنم على ضعف الأفق و الأنانية و حب الذات و هي لا تتماشى مع روح التضامن و التكافل و حب الخير .
" كل امرئ بما كسب رهين"

الله اكبر......استفاد اخينا من القانون ونال رتبة اعلى.....وسل سيف الفتوى وبدا يفتي ويشبع الناس مواعظ


زميله قال له لقد تم احتقاري من النقابة قال له اصبر وربي يعوضك...والرجال لازم يصبرو ويصابرو.......................................لا حول ولا قوة الا بالله




امسك عندك مواعضك وشد في يد اخيك ودافع معه حتى يسترجع كرامته

[ahmedchek]

من يقول من اقل من10 سنوات خبرة اضرب للاخرين

بيان الاضراب واضح نقطة بنقطة وكل مضرب اطلع على البيان

المقياس هو مقارنة المطالب بما تحقق............للحكم على نجاح الاضراب او فشله

----معرفة قانون الوظيف العمومي
....معرفة الية تطبيق قانون جديد لوظيفة والمرحلة الانتقالية

...معرفة شروط التوظيف وشبكة الاجور

....الاطلاع على القوانين القطاعية المختلفة

هكذا يمكن تقييم نتائج الكنابست

[hachemi 58]

لمشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسرى2003
5"]لن أضرب ليترقى المدير والمفتش

لن أضرب ليترقى الأستاذ بدرجة ويترقى غيرُه بدرجات.

لن أضرب ليترقى الغشّاشون [ المتكونون ] في المناصب العليا ويبقى النزيه العامل في المؤخرة.

لن ولن

لا يلدغ المؤمن في جحره مرتيْن[/size][/b]
هيا للاضراب نريها حربا لان المدير مازال حقه ضائع ....لتكن حربا ضروسا لنيل الحق نريد 30مليون خارج الصنف

مثل البرلماني و السيارة آخر طراز للمؤسسة و الكاتبات اقل من 20سنةانها التربية الصحيحة الى الامام ابتدائية متوسة متوسطة ثاتوية ثانوية ..............اليوم وغدا ..................نحن البرلمان







مساحة إعلانية