الترقية الأفقية والترقية العمودية في الابتدائي - الصفحة 2

جزائري 100/100 · 2012-04-10, 21:10

اريد ردا من فضلكم :
سمعت ان كل اساتذة الابتدائي سوف يتم ادماجهم في رتبة استاذ مكون دون اجراء مسابقة ( اي الاساتذة المجازين حاليا ) و شكرا مسبقا

zaki amor · 2012-04-10, 22:42

هذا خبر امليح

حكيم2010 · 2012-08-22, 00:55

بارك الله فيك

ميماتي التعليم · 2012-08-22, 11:51

الحلم مباح و الحق راح وال 14 بالتبراح

علي شرفي · 2012-08-22, 12:39

االاستاد الرئيسي في الابتدائي راو في 12 موش 13

mansouri19 · 2012-08-22, 13:56

بارك الله فيك

لالة ماجدة · 2012-08-22, 17:23

جزاك الله خيرا أخي لزرق ألف ألف شكر
سؤال آخر من فضلك : أليس كل الأطوار في سلك تعليم واحد ووزارة واحدة لما هذا الفصل ؟ وهل المشاركة في الإمتحان المهني نعمة للموظف أم نقمة ؟ أين الفائدة ؟

لزرق · 2012-08-22, 19:18

مكررررررررررررررر

لزرق · 2012-08-22, 19:45

إن مبدأ الفصل بين الأطوار الثلاثة راجعا أساسا إلى قانون الوظيف العمومي فبالنسبة للطور الإبتدائي يشترط باكالوريا + 3 سنوات أما المتوسط فيشترط بكالوريا + 4 سنوات واما الثانوي فيشترط باكالوريا + 5 سنوات هذا بخصوص التوظيف في هذه الأطوار الثلاثة وتبع القانون الخاص في تكريس هذا الفصل من خلال توضيح المهام وعدد ساعات العمل في كل طور وهذا راجع لعدة اعتبارات اهمها المتعلم في في حد ذاته فتلميذ الإبتدائي ليس كتلميذ المتوسط وهو بدوره ليس كتلميذ الثانوي
اما بخصوص الإمتحان المهني فهو من جهة نقمة ومن جهة أخرى نعمة : فهو نقمة لأنه لا يتسم بشفافية ومصداقية هذا من جهة ومن جهة أخرى يقضي على الأقدمية المكتسبة قبل الترقية في تلك الرتبة التي من أجلها فتح الإمتحان المهني بمعنى لما تحصل الترقية عن طريق الإمتحان المهني بمعنى لما تحدث الترقية يعود عداد الأقدمية إلى الصفر
وهو نعمة لأما يحدثه من امتيازات في الترقية إلى رتبة أعلى وكذا زيادة في الراتب الشهري وأحيانا تغيير المهام

أما بخصوص سؤالك الأخير فالإمتحان المهني عموما في الجزائر لا يعدو كونه شكلي ولا يعبر عن المصداقية في شيء بل غالبا ما يكون مطية لأصحال المعارف والرشاوى في الوصول إلى مناصب علية وحرمان أصحاب الكفاءات منها والواقع خير دليل على ذلك ولكن قانون الوظيف العمومي يشترط الإمتحان المهني للتوظيف او الترقية

لالة ماجدة · 2012-08-22, 22:21

مشكور أخي لزرق على هذه التوضيحات الآن فهمت الله يجاززيك كل خير
غموض التشريعات التربوية وظهور التعديلات والتقلبات في القوانين يجعلك كالأطرش في الزفة
وأمثالك أخي لزرق يجعلنا نسمع ونرى الأمور بوضوح ونخرج من الزفة بنجاح
فألف ألف شكر جعلك الله منارا يستضاء به

razik · 2012-08-23, 09:55

أنا معلم مدرسة ابتدائية أدمجت بشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الالكترونيك سنة 2002 وحزت على شهادة مهندس دولة في الالكترونيك سنة 2009 وذلك باتمام مساري الدراسي للشهادة الأولى و الآن أنا لحد الآن مصنف في 10 الدرجة 3 فأرجوا منكم أن تنوروني بمصيري في القانون الخاص الجديد؟

لزرق · 2012-08-23, 17:16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة razik

أنا معلم مدرسة ابتدائية أدمجت بشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الالكترونيك سنة 2002 وحزت على شهادة مهندس دولة في الالكترونيك سنة 2009 وذلك باتمام مساري الدراسي للشهادة الأولى و الآن أنا لحد الآن مصنف في 10 الدرجة 3 فأرجوا منكم أن تنوروني بمصيري في القانون الخاص الجديد؟

فلتعلم يا اخي ان الشهادة مهما كانت درجتها إن لم تكن في الإختصاص فلا اعتبار لها لدى الوظيف العمومي واعتقد ان شهادة مهندس دولة في الإلكترونيك ليست في الإختصاص لذلك لن تستفيد منها شيئا
و للأسف فالمهندسون في الإبتدائي لم يمسهم القانون المعدل والمتمم لا من قريب ولا من بعيد بحكم ان شهادتهم خارج الإختصاص ولا يمكنهم التكوين لأنهم يحملون مؤهلا علميا فلا هم إلى هؤلاء ولا هم إلى هؤلاء فلا يمكنهم الترقية بالتكوين لأن لديهم المؤهل العلمي ومن جهة مؤهلهم العلمي خارج التخصص لذلك بقوا في تصنيفهم 10 ولم يبق أمامهم إلا الترقية بالإمتحان المهني أو التأهيل لمنصب مساعد مدير صنف 12

علي شرفي · 2012-08-23, 20:56

الاستاد الرئيسي راهو في السلم 12 موش 13