التصنيف الجديد

[lalmisan]

اولا عليك أن تعي أن المتحصل على الشهادة يستطيع المشاركة في مسابقة المدراء بعد 5 سنوات من العمل و البقية يمنكهم المشاركة بعد 15 سنة أليس هذا تثمين للشهادة ما ذا تريدون أيضا ؟
ثم أي شهادة تعني ؟ يا أخي لاحظ جل المتدخلين في المنتى و المتشدقين بالشهادت لا يكادون يفقهون قولا ... ستقول ان اختصاصاتهم مختلفة إذ ا نحن نطالب بعزلهم عن التعليم من الأساس لأن مكانهم ليس فيه ألا ينبغي أن يكون المدرس خريج معاهد و كليات للتربية ... إن كان نعم فصاحب الشهادةغير المتخرج من معاهد تربوية لا يصلح كأستاذ أو كمعلم في مدرسة و إن كنتم تريدون مجاملة من الدولة على دراستكم في الجامعة فهذا ليس على حساب المدرسة الجزائرية كفاكم تشدقا فنحن نعرف جيدا كيف هي الدراسة في الجامعة و نحن نعي جيدا مدى مستواكم

[عبد الصمد مسعود]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبراكاته .أخي أنا لا ولن أنزعجز من مثل هذه الأفكار ، ولكن أنبهك أخي أنك عندما تطلب من شخص أو من تلميذ أن يجر عملية مقارنة بين عددين ، فما هو الإستنتاج الذي يتوصل اليه هذا الشخص ، فيا أخي فاللبيب يفهم بالإشارة ولا ينتظر حتى تنعته مباشرة .
من جهة ثانية هذا المتحصل على الشهادة ( الجامعية ) هو الذي لم يثمن شهادته وهو الذي حط من قيمتها العلمية ونزل بها الى مستوى التعليم الإبتدائي في يوم كان محتاجا الى التوظيف واليوم صار ينعت غيره الذين في يوم من الإيام كانوا عينيه للولوج لميدان التربية والتعليم . ومن ناحية أخرى فإن الحاملين لمستوى الثالثة ثانوي او الرابعة متوسط سابقا ومازال قطاع التعليم يعج بهم الى يومنا هذا ححملوا رسالة التربية والتعليم عن قناعة وكونوا انفسهم وقاموا بتكوبن غيرهم من اطارات هذه الأمة ، واليوم بعض هؤلاء ينعتونهم بالدونية .
أخي بعض هؤلاء الذين يتشدقون ويتطاولون بشاهاداتهم كيف ومن أين تحصل على التعامل مع البراءة لولا ذلك أو تلك التي كانت توجهه بالكلمة وبالمشاهدة .
أخي لأبو أياد أختم هذه الرسالة بمثل شعبي تعلمته من ابي الذي هو أكثر مني تجربة في الحياة ولأنه هو الذي علمني بعض دروس الحياة وأنا لاأستطيع أن أقول عنه أنا خير منه و لا أطلب من غيري تثمين قدرتي مقارنة مع أبي .فالمثل الشعبي يقول : ما تخالط النخالة ما ينقبك الدجاج .
وللحديث وبقية إن أردت أخي أبو أياد .

[شاوي40]

أخي عبد الصمد أنا لا أقصد بقولي إهانة المعلم أو المدير أو المفتش
المعلم هو الذي أوصلني الى هذه المكانة ونيل الشهادة
قصدي هو اين العدل في التصنيف ؟
كما اشكر كثيرا الاخ ابو اياد على التوضيح

[amelk]

أنا أستاذ تعليم أساسي سابقا صنف 11 تحصلت على ليسانس في الإختصاص فتحصلت عل ترقية مباشرة في صنف 12 وأتممت دراستي بالجامعة وتحصلت على شهادة الماستر في الإختصاص
لم يتم الترقية بعد ولا هم معترفون بها مالعمل ساعدوني أرجوكم وماهو القانون الصحيح
يقولون ليس لديا الحق في الترقية الثانية لأنني ترقيت في المرة الأول بصنف 12 مالعمل ....................................
ساعدوني وشكرا لكم

[يوسفي عبدالقادر]

[QUOTE=amelk;9168043]أنا أستاذ تعليم أساسي سابقا صنف 11 تحصلت على ليسانس في الإختصاص فتحصلت عل ترقية مباشرة في صنف 12 وأتممت دراستي بالجامعة وتحصلت على شهادة الماستر في الإختصاص
لم يتم الترقية بعد ولا هم معترفون بها مالعمل ساعدوني أرجوكم وماهو القانون الصحيح
يقولون ليس لديا الحق في الترقية الثانية لأنني ترقيت في المرة الأول بصنف 12 مالعمل ....................................
ساعدوني وشكرا


كمل الدكتوراه انتاعك واخطي التعليم المتوسط

[عبد الصمد مسعود]

سلام عليكم ورحمة الله تعالى وبراكاته .أخي أنا لا ولن أنزعجز من مثل هذه الأفكار ، ولكن أنبهك أخي أنك عندما تطلب من شخص أو من تلميذ أن يجر عملية مقارنة بين عددين ، فما هو الإستنتاج الذي يتوصل اليه هذا الشخص ، فيا أخي فاللبيب يفهم بالإشارة ولا ينتظر حتى تنعته مباشرة .
من جهة ثانية هذا المتحصل على الشهادة ( الجامعية ) هو الذي لم يثمن شهادته وهو الذي حط من قيمتها العلمية ونزل بها الى مستوى التعليم الإبتدائي في يوم كان محتاجا الى التوظيف واليوم صار ينعت غيره الذين في يوم من الإيام كانوا عينيه للولوج لميدان التربية والتعليم . ومن ناحية أخرى فإن الحاملين لمستوى الثالثة ثانوي او الرابعة متوسط سابقا ومازال قطاع التعليم يعج بهم الى يومنا هذا ححملوا رسالة التربية والتعليم عن قناعة وكونوا انفسهم وقاموا بتكوبن غيرهم من اطارات هذه الأمة ، واليوم بعض هؤلاء ينعتونهم بالدونية .
أخي بعض هؤلاء الذين يتشدقون ويتطاولون بشاهاداتهم كيف ومن أين تحصل على التعامل مع البراءة لولا ذلك أو تلك التي كانت توجهه بالكلمة وبالمشاهدة .
أخي لأبو أياد أختم هذه الرسالة بمثل شعبي تعلمته من ابي الذي هو أكثر مني تجربة في الحياة ولأنه هو الذي علمني بعض دروس الحياة وأنا لاأستطيع أن أقول عنه أنا خير منه و لا أطلب من غيري تثمين قدرتي مقارنة مع أبي .فالمثل الشعبي يقول : ما تخالط النخالة ما ينقبك الدجاج .
وللحديث وبقية إن أردت أخي أبو أياد .

[djamel40]

والله ان النفس لتشمئز لهذا اللغط والهرج حول الشهادة والتصنيف فما كان لنا لن نسأل قبل التوظيف وأن نختار قبل أن نحتار وننزل خبط اشواء في معلمينا الذين علمونا ابجدية الحروف في وقت كان التعليم تعليما لا تصميما اين كان المعلم يبحث ويجد يكد ولا يمل قبل ان يتبجح تلميذه بشهادته التي لا يشهد عليها الا هو ينصب الفاعل ويرفع المفعول متبجحا بالقول عن اي شهادة ولا اقصد التعميم فالتعليم ليس شهادة . استاذ لا يقوى على شرح درس بلغة مسترسلة هل نرجوا منه بعث رسالة اخطاء جمة وبشهادته يريد القمة الى اين نحن سائرون ابناؤنا حقل تجارب في ايادي لاتؤمن الا بالمادة وليعلم كل من هو في حقل التعليم أن المصائب ستنجر حوله وتصل الى بيته لأن الأمانة ثقافة يجب أن نؤمن بها وليتساءل كل واحد منا هل أجري يوازي عملي هل قمت بواجبي وزرعت في نفوس الأطفال البهجة وقمت بعملي أم سويعات اقضيها لأنال أجري فالبركة ممحوقة والاساءة مسبوقة فتوخوا الحذر الحذر فالتعليم ايمان برسالة وتبليغ لافادة واترك كل تلميذ علمته يدعو لك لا عليك بذلك تكون قد وفيت واستوفيت.......................وشكرا

[rabahabad]

إلى السيد شاوي 40 و من سار في ركابه من الغاوين .
هل كان الإبراهمي ،و العقاد من أصحاب الشهادات و هم من شهد لهم الإنس و الجن بالعبقرية والتفوق ؟
أليس من العدل أن نتقاضى نفس الأجر على نفس العمل كما تنص عليه المادة 23 الفقرة 3 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ( لجميع الأفراد دون أي تمييز الحق في أجر متساو لعمل متساو ) .؟
لم كل هذا الغرور و التعالي يا أصحاب الشهادات المزعومة ؟ أنتم نكرات بالنسبة إلينا من خلال تموقعكم خلف أسماء مستعارة ، وإلا كان لنا شأن آخر حول شهاداتكم .
قرات ما كتبتم فلم أجد أثرا يشفع لشهاداتكم غير إجرامكم في حق العربية .إذا لم تستح فا فعل ما تشاء .

[وقت]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rabahabad

إلى السيد شاوي 40 و من سار في ركابه من الغاوين .
هل كان الإبراهمي ،و العقاد من أصحاب الشهادات و هم من شهد لهم الإنس و الجن بالعبقرية والتفوق ؟
أليس من العدل أن نتقاضى نفس الأجر على نفس العمل كما تنص عليه المادة 23 الفقرة 3 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ( لجميع الأفراد دون أي تمييز الحق في أجر متساو لعمل متساو ) .؟
لم كل هذا الغرور و التعالي يا أصحاب الشهادات المزعومة ؟ أنتم نكرات بالنسبة إلينا من خلال تموقعكم خلف أسماء مستعارة ، وإلا كان لنا شأن آخر حول شهاداتكم .
قرات ما كتبتم فلم أجد أثرا يشفع لشهاداتكم غير إجرامكم في حق العربية .إذا لم تستح فا فعل ما تشاء .

^

و اين سمعت انت ان العقاد او الابراهيمي .....فتحوا لهما تكوينا... يغشان فيه حتى ينالا شهادة جامعية ....بحجة انهما ذوي خبرة ؟؟!

بل و هل سمعت ان احدهما الاثنين ...تبجحا و اخذا يصرخان امام الكل ..انهمكا اصحاب خبرة و يجب ان يسب الكل و الجميع الشهادات و الجامعة ؟؟

و بما انك تعرف البيان العالمي لحقوق الانسان و ضرورة تساوي فيه بين من يقومون بنفس العمل ....قل لنا لماذا هو مخترق في قطاع لنبياف و ابن بوزيد ..... اين زملاؤك يتقاضون ضعف ما يتقاضاه اخرون معهم رغم انهم يقومون بنفس العمل و يوميا ...(بحجة الاقدمية )؟؟ ام ان ذلك لا يدخل في ما نصت عليه المادة 23 الفقرة 3 التي اتيت تجري بها ؟؟

و احتفظ باخلاقك العالية لنفسك و ووفائك للعربية التي يعرف الكل كيف اوصلتموها بخبرتكم و مازلتم تتبجحون !!

[شاوي40]

أخي عبد الصمد أنا لا أقصد بقولي إهانة المعلم أو المدير أو المفتش
المعلم هو الذي أوصلني الى هذه المكانة ونيل الشهادة
قصدي هو اين العدل في التصنيف ؟
كما اشكر كثيرا الاخ ابو اياد على التوضيح

[شاوي40]

أخي عبد الصمد أنا لا أقصد بقولي إهانة المعلم أو المدير أو المفتش
المعلم هو الذي أوصلني الى هذه المكانة ونيل الشهادة
قصدي هو اين العدل في التصنيف ؟
كما اشكر كثيرا الاخ ابو اياد على التوضيح

[سليمة 60]

المعلم هو الذي أوصلني الى هذه المكانة ونيل الشهادة

[hhhamid3]

فأنا أقول لك كيف تسمح لنفسك المتعالية أن تنزل الى مستوى التعليم الإبتدائي ، أم أنها الحاجة ؟أو عدم القدرة على مقارعة ومنافسة أندادك في أماكن أخرى أو قطاعات أخرى . وهذا ماجعلك بعد حصولك على هذه الوظيفة ومنصب في قطاع التعليم تتعالى على من علمك منذ زمان ، فإذا كانت أخي تعتز بشهادتك فأذهب وقيمها وقيم نفسك في فطاعآخر من قطاعات الوظيف العمومي ان أستطعت .
لاتظن أخي أني مدير ولا مفتش بل عبارة عن مربي يعلم الحروف الهجائية لأبناء الجزائر بتجربة تتجاوز 25 سنة .
فلما ذاهذا الحسد وهذا الطعن في رفاق قضو ا ريعان شبابهم في خدمة المدرسة وعندما احسوا بأنهم لا يقدرون على مواصلة التدريس داخل الأقسام وجدوا هذا الباب الذي منحه لهم المشرع الجزائري فدخلوه .وتأتي أنت وتعيرهم وتقلل من قدراتهم وامكانياتهم هذه ليست من أخلاق وشهامة المربي الجزائري .
....لك كل الشكر و التقدير ....العزة والكرامة والاصلو العرفان للاساتذة الاساسي

اوافقك القول ...

[issam touati]

الاعدل في التصنيف الجديد فلم يعطي قيمة للخبرة المهنية ولا لصاحب الشهادة ......النقابة من الاداريين دافعت عن سلك الادارة اما انتم يا اصحاب الطبشور فكلوا الطبشور في القسم وتناحروا عبر صفحات الانترنت ....عذرا فانا منكم

[عليلوان]

دعـــك من لومـــى فان اللوم اغـــراء وداويــــنى بالتى كانت هــى الـداء

صفــــراء لا تنــزل الأحــزان ساحتهـا لـو مســـها حجر مسـته ســــراء

فقــل لمــن يدعــى فى العـــلم فلسفــه علمــــت شيئا وغـــابت عنك اشيــاء
فقــل لمــن يدعــى فى العـــلم فلسفــه علمــــت شيئا وغـــابت عنك اشيــاءفقــل لمــن يدعــى فى العـــلم فلسفــه علمــــت شيئا وغـــابت عنك اشيــاءفقــل لمــن يدعــى فى العـــلم فلسفــه علمــــت شيئا وغـــابت عنك اشيــاءفقــل لمــن يدعــى فى العـــلم فلسفــه علمــــت شيئا وغـــابت عنك اشيــاء
ضع نفسك في الميزان وستعرف وزن شهادتك