صفحة التربية العلمية والتكنلوجيا "~ْ~للنقاش"ِْ~ِ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم النشاطات الثقافية والبحوث واستفسارات الأعضاء

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

صفحة التربية العلمية والتكنلوجيا "~ْ~للنقاش"ِْ~ِ

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-02-29, 13:39   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
داعي الله ياسين
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية داعي الله ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الشوراد فى المحاليل المائية -
ماهو المحلول المائى الشاردى ؟
·تحتوى المحاليل المائية على نوعين من الشوارد . ماهى ؟
·أذكر بعض الأمثلة عن النوعين ؟
·كيف يتم الكشف عن الشوارد التالية ؟ cl- ، CO32- ، SO42- .
·المحلول المائى الشاردى : هو المحلول الذى ينقل التيار الكهربائى .
·نوعى الشوارد فى المحاليل المائية هى : الشوارد الموجبة والشوارد السالبة
·الشوارد الموجبة : هى ذرة أو مجموعة ذرات فقدت إلكترونا أو أكثر ومنها .







·الكشف عن شاردة الكلور CL- :
·نضع كمية من ماء الحنفية فى أنبوب إختبار ثم نضيف إليه قطرات من محلول نترات الفضة
·الملاحظة : تشكل راسب أبيض بعد فترة يصبح أسود .
·الإستنتاج : الراسب هو كلور الفضة وبالتالى فإن شاردة الكلور موجودة فى هذا الماء
·الكشف عن شاردة الكربونات CO32- :
·نضيف لكمية من ماء الحنفية قطرات من حمض كلور الماء ونمرر الغاز المنطلق فى رائق الكلس
·الملاحظة : إنطلاق غاز يعكر رائق الكلس وتشكل راسب
·الإستنتاج : الغاز المنطلق هو ثنائى أكسيد الكربون والراسب المتشكل هو كربونات الكالسيوم ، أى شاردة الكربونات موجودة
·الكشف عن شاردة الكبريتات SO42- :
·نضيف لكمية من ماء الحنفية قطرات من محلول كلور الباريوم
·الملاحظة : تشكل راسب أبيض
·الإستنتاج : الراسب الأبيض هو كبريتات الباريوم .....BaSO4......... مما يدل على وجود شاردة الكبريتات فى الماء .

الأمــن فى الكيميـاء
·المواد الكيميائية خطيرة وقد تحدث تسممات أو حروق أو حرائق وإنفجارات لذا وجبت الحيطة وإحترام قواعد الأمن فى التعامل معها .
·توصيات للوقاية من الأخطار :
·قراءة البطاقات الملصقة وإستعمال الأوعية بحذر
·عدم تذوق أو شم المواد الكيميائية ، وتفادى وضع الأصابع فى المواد الكيميائية
·لا تخلط المواد الكيميائية بدون إستشارة الأستاذ
·لا يصب الماء فى الأحماض المركزة ولتخفيفها يصب الحمض فى الماء ببطء وبكميات قليلة
·أثناء التسخين يوجه الأنبوب مائلا باتجاه الحائط أو النافذة بعيدا عن الزملاء
·يستعمل ملقطا خشبيا لمسك الأدوات الساخنة
عند الإنتهاء من التجارب لا ترمى المواد المستعملة فى حوض الغسيل أو فى سلة المهملات إلا بإذن الأستاذ وتنظف الزجاجيات بالماءجيدا








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-02-29, 13:47   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
داعي الله ياسين
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية داعي الله ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الشاردة و المحلول الشاردي
ما هو المحلول المائي
حضر المحاليل التالية
كمية قليلة من السكر مع الماء المقطر
كمية قليلة من ملح الطعام مع الماء المقطر
كمية قليلة من ماء الجافيل مع الماء المقطر
حجم من الماء المقطر مع حجمين من الكحول الإيثيلي
حجم من الكحول الغيثيلي مع حجمين من الماء المقطر
حجم من زيت المائدة مع حجمين من الماء المقطر
ماذا تــــــــــلاحظ ؟
حاول أن تميز المحلول المائي عن غيره من بين المحاليل
المحاليل المائية هي:
سكر + ماء مقطر
كمة قليلة من الملح + ماء مقطر
كمية قليلة من ماء جافيل + ماء مقطر
كحول إيثيلي + حجمين من الماء المقطر
ليست محاليل مائية
حجمين ما كحول إيثيلي + حجممن الماء المقطر
حجم من زيت المائدة + حجمين من الماء المقطر
المحلول الشاردي
النشاط 2
حضر الادوات و المحاليل التالية
مولد للتيار الكهربائي المستمر ، أمبير متر ، قاطعة ، مصباح كهربائي 6 فولط ، وعاء زجاجيا ، محلول ملح الطعام ، محلولا سكريا ، محلول كلور النحاس الثنائي
ركب الدارة الكهربائية المبينة في الشكل
ضع محلول ملح الطعام في الوعاء ثم أغمس فيه طرفي مسريين غير متاثرين و موصلين لسلكي التوصيل
أغلق الدارة الكهربائية ، ماذا تلاحظ ؟
الملاحظة
إنحراف مؤشر الجهاز و إضاءة المصباح
كرر التجربة مع المحاليل الاخري و في كل مرة أغسل الوعاء بالماء المقطر قبل أن تصب فيه محلولا جديدا
سجل كل ملاحظاتك ؟
ماذا يمكن أن تستنتج من خلال هذه التجربة ؟
الإستنتاج
نستنتج ان محلول كلور الصوديوم و محلول كلور النحاس الثنائي يمرر التيار الكهربائي بينما المحلول السكري لا يمرر التيار الكهربائي
حاول ان تفسر استنتاجك مجهريا .
المحاليل التي تنقل التيار الكهربائي محاليل شاردية لأنها تحتوي على حاملات الشحن الكهربائية
أستنتج بعض خصائص المحلول الشاردي

المحاليل الشاردية ناقلة للتيار الكهبائي

الشاردة الموجبة و الشاردة السالبة
نستعمل في هذا النشاط ثلاث مواد صلبة و محاليلها المائية
مسحوق السكر الذي يحتوي على جزيئات السكر
مسحوق كلور الصوديوم الذي تحتوي بلوراته على شوارد
الكلور و شوارد الصوديوم
نشاط 3
ضع كل مسحوق في زجاجة أو حوض زجاجي و أدخل فيه طرفي مسريين غير متأثرين بالمحلول
أغلق الدارة الكهربائية ، ماذا تلاحظ ؟
الملاحظة 1 : عدم لإضاءة المصباح الكهربائي
الملاحظة الثانية : عدم إضاءة المصباح الكهربائي
النتيجة
المحاليل المائية هي المحاليل التي يكون فيها المذيب هو الماء
النتيجة
محاليل مائية شاردية : ناقلة للتيار الكهربائي
محاليل مائية جزيئية : غير ناقلة للتيار الكهربائي
النتيجة
الأجسام الصلبة الجزيئية و الاجسام الصلبة الشاردية لا تنقل التيار الكهربائي
نشاط 4
ضع الآن محلول كلور الصوديوم ثم اغمس فيه طرفي مسريين
أغلق الدارة الكهربائية ، ماذا تلاحظ ؟
الملاحظة : نلاحظ توهج المصباح الكهربائي
التفسير
المحلول المائي لكلور الصوديوم يحتوي على نوعين من حاملات الشحن الكهربائي
حاملات الشحن الكهربائية الموجبة
حاملات الشحن الكهربائي السالبة
الإستنتاج
من ملاحظاتك السابقة ، حاول أن تملأ الفراغات التالية
إن الاجسام الصلبةالجزيئيةو محاليلها لا تنقلالتيارالكهربائي ، كما أن الاجسام الصلبةالشارديةلا تنقلالتيارالكهربائي لكن محاليلها ناقلة للكهربائي لأنها تحتوي على حاملات الشحن الكهربائية ، إنهاالشوارد
تكون هذه الأخيرة غيرحـــــــرةفي الأجسام الصلبة الالشارديةلذلك لا تنقلالتيار الكهربائيرغم إحتوائها على أفراد كيميائيةمشحونة كهربائيا
النتيجة
الشاردة الموجبة البسيطة : هي ذرة فقدت إلكترونا أو أكثر
الشاردة السالبة البسيطة : هي ذرة اكتسبت إلكترونا أو اكثر
نموذج الشاردة

















رد مع اقتباس
قديم 2012-02-29, 13:52   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
داعي الله ياسين
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية داعي الله ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي



كيف أتعرف على نواتج التحليل الكهربائي البسيط
الأدوات المستعملة
محلول مائي لكلور الزنك , كاشف النيلة ,و عاء تحليل كهربائي
مسريين من الفحم , مولد كهربائي , أسلاك التوصيل , قاطعة
أنبوب على شكل حرف u .حامل
نشاط رقم 1
نحقق التجربة وفق الوثيقة المقابلة
مادا تلاحظ على مستوى المسريين ؟
المـــــــــــــــــلاحظة : نلاحظ إنطلاق غاز مخضر اللون بجوار المصعد
تشكل راسب بجوار المهبط على شكل شعيرات
نشاط رقم 2
أعد نفس التجربة السابقة لكن باستعمال الانبوب المعكوف
ضع قطرات من كاشف النيلة بجوار المتصل بالقطب الموجب للمولد
مادا تـــــــــــــــــــلاحظ ؟
الملاحظة : إختفاء اللون الأزرق دلالة على وجود غاز الكلور
و ترسب الزنك على المسرى السالب
ما هما ناتجا التحليل الكهربائي على مستوى المسرين
المسرى المتصل بالقطب الموجب: غاز الكلور
المسرى المتصل بالقطب السالب : الزنك
ماهي المواد في الحالة الإبتدائية و المواد في الحالة النهائية
الحالة الإبتدائية : محلول كلور الزنك
الحالة النهائية : غاز الكلور و معدن الزنك................

.................................


الشرح مطوّل لمن يهمه الأمر يقوم بالتحميل من



أو


https://www.gulfup.com/X4cikg0o4gz















رد مع اقتباس
قديم 2012-02-29, 15:03   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
karito
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 11:45   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
نغمة حياة
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية نغمة حياة
 

 

 
الأوسمة
وسام الموضوع المميّز لسنة 2011 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراااااااا لك










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 12:07   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
نميرة 08
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نميرة 08
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بآأآرك الله فيك أخي ،،،
دائما في المتابعة ~










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 13:04   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
كميلة001
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية كميلة001
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي















بارك الله فيك و اسعدك و جعلها في ميزان حسناتك
ربي يحفظك و يعطيك ما تتمنى
ان شاء الله











رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 13:42   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
roufaida19
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية roufaida19
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراااااا عندما احتاج اي شيء اكون هنا










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-23, 16:17   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










Icon24

بَآإرَكـ اللهُ فِيكَ ،، جَعلهآ الله فِي مِيزآإنِ حسَنآتكَ الأَخْ يَآإسِينْ ..











رد مع اقتباس
قديم 2012-03-23, 16:53   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
lara linsson
عضو جديد
 
الصورة الرمزية lara linsson
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

mer6 ktire 3la hadhe les information bahiene bezafe










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-23, 21:06   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكوووووووووووووووور
بارك الله فيك
دائما في انتظار جديدك










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-24, 06:57   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
داعي الله ياسين
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية داعي الله ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شــــــــــــكرا أنتم على المتابعة

لا أعلم ما أضيف ولكن يمكنكم أنتم طلب أي درس في المادة


سلاااااااااامي

في انتظاركم










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-24, 08:23   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
~~نهال~~
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية ~~نهال~~
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
"~ْ~للنقاش"ِْ~ِ, التربية, العلمية, صفحة, والتكنلوجيا


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc