![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
╣◄ أنا وفنجان القهوة والحناء.►╠
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
![]() اقتباس:
يا عادل لاحظ معي - صحيح التربية تتطلب منا التعامل مع التلميذ بأسلوب الحوار والتوجيه السليم لكن مانراه ممنهج مايلي : - انعدام الأمن في الشارع وفي الأحياء وأصبح فقط في الطرقات كأن أصبح الأمن لتأمين السيارات وليس لتأمين الأشخاص - كبح حامل التربية (المربي) باصدار قوانين ضده (حتى اعلاميا أصبح الولي والتلميذ يعرفها ويجهل قوانين تنظيم حياته وحقوقه وحتى دستوره ) فالمربي أصبح فوق رأسه غول اسمه المحكمة وغول اسمه التلميذ فنتج عن ذلك : أن التلميذ تمرد على مربيه ولكن في نفس الوقت يتوقف القانون (ينعدم كليا ) لضبط التلميذ (داخل المدرسة ) بل تركه حرا يفعل مايشاء ولايحاسبه أي قانون المهم الشعب الجزائري ليس مهيأ لهاته القوانين ( الحوار البناء والتربية السليمة ) بل يلزمه وقت لكي يدركها ويتعامل معها بكل حنكة وحكمة أعطي لك مثالا هل تستطيع تطبيق أحكام الشريعة الاسلامية على شعب أنهكه الجهل والأمية والابتعاد عن العقيدة والتمسك بالعادات والتقاليد وكأنها عقيدة طبعا لا؟ النتيجة والخلاصة : المربي لابد أن يدرك أن الوزارة ليست في مستوى تطلعات المربي وأنه لايستطيع تغيير فكر هذا التلميذ لأنه صعب عليه وخاصة في انجرافه (التلميذ ) وراء تغير محتوم اللاحضاري طبعا هناك فرق بين التغير والتغيير فالأول صعب لأن مهمته استئصال الفكر الساذج (الثقافة الدخيلة ) كالفكر الاسلامي والثاني هو التغير فهو محتوم (طبيعة بشرية ) وشكرا
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() صدقت أخي فالمربي أصبح فوق رأسه غول اسمه المحكمة وغول اسمه التلميذ فنتج من ذلك أن التلميذ تمرد على مربيه ولكن في نفس الوقت يتوقف القانون لضبط التلميذ بل تركه حرا يفعل مايشاء ولايحاسبه أي قانون وسقط الهم و الهوان علينا نحن فئة التربية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() سلامتك اخي عادل من الفزع وانصحك ونفسي وكل الغيورين |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() تصوروا لوتكلم بن بوزيد : ما ذا سيقول لهذا الأستاذ ؟؟؟. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() بوركت أخي على هذا المقال القيم ،فعلا إنه زمن اللاعقاب بل المتمرد فيه والسفيه ومعدوم الأخلاق يبجل وإذا أخطأ يجدون له من الأعذار ما الله به عليم تارة باسم حقوق الانسان وتار ة باسم الحرية، أما الفاضل وذو الخلق الحسن تجده مذموما ومنبوذا ،فعلا إنه زمن عادت فيه اليد الطولى لأراذل القوم ولله در الشاعر حافظ إبراهيم: |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() في الزمن الماضي ليس بالبعيد كنا نتحاشى اللقاء بالمعلم حياءا ..كنا نضرب بضم النون من طرف المعلم ونكتم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() تحية احترام لهذا الزميل المحترم ولك منا كل التعاطف والمساندة..واعلم انه ان لم تنصفك عدالة الارض فان عدالة السماء ستنصفك حتما... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() اللهم ارزقنا الصبر.......... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() انا مع الاخت نجمة ساطعة لماذا لا نتوقف عن العمل ولو لساعة واحدة تضامنا مع هذا المربي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() حسبي الله ونعم الوكيل فيك يابن بوزيد |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() هنيئالبن بوزيد على نجاح الاصلاحات |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() دار الزمان ويا عجبي لحادثة منها تبدل حال الولد شيبان ضرب المعلم باللكمات في علن كذا يقابل بالإحسان إحسان |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() ليس الوزارة يجب علينا نحن من نرد الإعتبار لأنفسنا لأنه لا يغير الله ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() هذه اصلاحات بن بوزيد ومازال الجديد لك الله يااستاذى |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
╣◄وفنجان, القهوة, والحناء►╠ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc