نداء :الى كل أساتذة التعليم الاساسي

[أبوعبد الحكيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djzaidi

من لديه رسالة من أساتذة التعليم الأساسي فليصغها جيدا وانا أسلمها الى السيد الصادق دزيري شخصيا لأنه سوف يأتي الى تجمع يوم 19/12/2011 لولاية برج بوعريريج

هل وصلتك الرسالة أخdjzaidi

[ابو اكرم]

من المفروض اننا اساتذة نكون قدوة لغيرنا بالحجة والاقناع أما أنه لمجرد عدم الرد من الاخوة المتصفحين للمنتدى ، يلام الاساتذة فهذا منطق غير مقبول ، أرجو عدم المؤاخذة ولكن اسلوب الحوار لا يتطلب التجريح ولا الانقاص من قيمة الاخر مهما كان ،في رأيي الوزارة حققت ما تريد إذا كان من لا يعجبه الامر يشكل تنسيقية ، انه التشتت والتشرذم وفقدان الاغلبية والسيطرة والقوة ،فكلنا اسرة تربوية يجب أن نتكاتف تحت عنوان واحدهو تحقيق ما نطمح اليه جماعيا والله المستعان

[ahmed65]

بسم الله
زملائي قيادة الانباف باختصار أرجوا منكم اقتراح ادماج اساتذة التعليم الأساسي فورا في السلم 12 كاأساتذة للمتوسط مع ترقية كل (من تكون عن بعد وله شهادة البكالوريا + اكثر من 20سنة خبرة) يدمج مباشرة كأستاذ رئيسي للتعليم المتوسط
ملاحظة هامة : لماذا وزير التربية لا يأخذ مقترحاتكم كلها الى مصلحة الوظيف العمومي كما هي واليرفض الوظيف العمويمي مايرفض ويقبل مايقبل وشكرا

[ahmed65]

يوم 18 / 12 / 2011
من أساتذة التعليم الأساسي
لولاية :المسيــــــــــــــــلة.

إلى السيد : الصادق الدزيري
unpef

لائحة مطلبية مستعجلة
بعد أداء واجب التحية والاحترام
إيمانا منا بنبل الرسالة التي نؤديها والجهد الذي نبذله من أجل الرفع
من مستوى التعليم لأبنائنا المتمدرسين .
ودفعا للإجحاف الواقع في حقنا كوننا صنفنا كأساتذة تعليم أساسي
( قابلين للزوال) وإقصائنا من المشاركة في جميع المسابقات المهنية والترقية
نحن أساتذة التعليم الأساسي بعد مشوار طويل في المهنة وبعد تكوين
متخصص ( في المعاهد التكنولوجية للتربية )
لذا يسعدنا أن نطالب سيادتكم بضرورة التدخل العاجل للنظر في المطالب والانشغالات التالية :
01- إعادة تصنيف أساتذة التعليم الأساسي إلى أساتذة التعليم المتوسط
دون قيد أو شرط
02- السماح لنا بالمشاركة في جميع المسابقات المهنية والترقية وأساتذة تعليم متوسط رئيسيين كمستشارين للتربية ومدراء متوسطات مع الأخذ بعين الاعتبار قوائم التأهيل.
03- تثمين الحاصلين على شهادات جامعية من أساتذة التعليم الأساسي مهما كان الإختصاص


وفي الختام دمتم في خدمة الصالح العام
وتقبلوا منا فائق التقدير والاحترام

[djzaidi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

هل وصلتك الرسالة أخdjzaidi

لم تصلني اخي اي رسالة

[أبوعبد الحكيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djzaidi

لم تصلني اخي اي رسالة

أخي هاهي الرسالة ارجوا أن تبلغها ارجوا أن تكون مصاغة جيدا وتلبي جميع مطالب أساتذة التعليم الأساسي الي السيد:الصادق الدزيري unpef

المسيلة يوم:2011/12/18

من أساتذة التعليم الأساسي
لولاية :المسيــــــــــــــــلة.

إلى السيد : الصادق الدزيري

لائحة مطلبية مستعجلة

بعد أداء واجب التحية والاحترام
إيمانا منا بنبل الرسالة التي نؤديها والجهد الذي نبذله من أجل الرفع
من مستوى التعليم لأبنائنا المتمدرسين .
ودفعا للإجحاف الواقع في حقنا كوننا صنفنا كأساتذة تعليم أساسي
( قابلين للزوال) وإقصائنا من المشاركة في جميع المسابقات المهنية والترقية
نحن أساتذة التعليم الأساسي بعد مشوار طويل في المهنة وبعد تكوين
متخصص ( في المعاهد التكنولوجية للتربية )
لذا يسعدنا أن نطالب سيادتكم بضرورة التدخل العاجل للنظر في المطالب والانشغالات التالية :
01- إعادة تصنيف أساتذة التعليم الأساسي إلى أساتذة التعليم المتوسط
دون قيد أو شرط
02- السماح لنا بالمشاركة في جميع المسابقات المهنية والترقية ..كأساتذة تعليم متوسط رئيسيين و مستشارين للتربية ومدراء متوسطات مع الأخذ بعين الاعتبار قوائم التأهيل.
03- تثمين الحاصلين على شهادات جامعية ( ليسانس ، duea )من أساتذة التعليم الأساسي مهما كان الإختصاص

وفي الختام دمتم في خدمة الصالح العام
وتقبلوا منا فائق التقدير والاحترام

[taha abdou]

اضم صوتي الى صوت الاخوة الايلين للزوال بعد ان اخرجنا الجزائر من تبعيةالاجانب المتعاقدين,هذا جزاء سنمار فعلا فشكرا لك بلادي

[أبوعبد الحكيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kahl al rass

هذا رايكم
انتم تباركون و تكونون في الصفوف الاولى للاضرابات
لكن للاسف الشديد تجهلون المطالب وتجهلون موقعكم منها فمثلكم ( كمثل الشمعة يحترق ليضيء على الآخرين)
المعذرة لانني لا اقصد التجريح بل التشريح

يا أخي التعليم كله هكذا . هو يضرب والقطاعات الأخرى تستفيد. ألا تعرف أن المعلم يحترق ليضيء على الأخريين . بئس هذا التشبيه

[عبد المعين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

أوجه ندائي الى كل اساتذة التعليم الاساسي المتخرجين من المعاهد التكنولوجية للتربية ...أما زلتم في غفلتكم ...افيقوا ....وإنتفضوا ضد قانون العار ...الذي سلب حقوقنا في التصنيف و الترقية ....فكيف نصنف في إطار الزوال .ونحن المتكونين في معهد متخصص ...ولدينا خبرة معتبرة في الميدان ...لماذا هذه الحقرة ؟..إنتفضوا لإعادة الإعتبار..
فخذوا العبرة من المفتشيين والأساتذة المجازين والمديرين والأسلاك المشتركة فكلهم انتفضوا وقالوا لا .
فخبرتكم تأهلكم للترقية الى أعلى فالخبرة تفوق الشهادة وزنا والميدان هو المحك والله الموفق .

أشكرك و أؤيدك وأقدر جهدك المتواصل .

[جاكباور]

اضم صوتي الى صوت الاخوة الايلين للزوال بعد ان اخرجنا الجزائر من تبعيةالاجانب المتعاقدين,هذا جزاء سنمار فعلا فشكرا لك بلادي

[waw44]

دمج اساتذة التعليم الاساسي في رتبة استاذ تعليم متوسط رئيسي للذين تحصلوا على شهادة من المدارس العليا للاساتذة في التخصص فقط والذين لهم 15 سنة اقدمية فعلية ( نظام كلاسيكي فقط في التكوين عن بعد )
وبالتالي تكون الوزارة قد امتصت عدد لابأس به من هده الفئة دون المساس بقوانين الوظيفة العمومية ودون ان يعترض الوظيف نفسه على شرط الادماج في الرتبة العليا دون الشهادة الجامعية في التخصص..........

المجازون ( سابقا )يطالبون بالادماج في الصنف 13 مثل نظرائهم في الثانوي كونهم يحملون نفس الشهادة الجامعية
فاساتذة التعليم الاساسي الذين تتوفر فيهم الشرط السابق الذكر أحق منهم بالادماج.............

[azzed63]

آلاف من أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الابتدائية يصرون دون تنازل على وجوب:


1)إعادة الإدماج المباشر بدون استثناء وبدون أي تمييز أو تفرقة وبدون أي قيد أو شرط لجميع معلمي المدرسة الابتدائية في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي على الأقل مع الاحتفاظ بكامل الأقدمية.


2)إعادة الإدماج المباشر بدون استثناء وبدون أي تمييز أو تفرقة وبدون أي قيد أو شرط لجميع أساتذة التعليم الأساسي في رتبة أستاذ التعليم المتوسط على الأقل مع الاحتفاظ بكامل الأقدمية.
نظرا أولا للإجحاف العام الذي مس هؤلاء من خلال عدم استفادتهم من أية ترقية خلال كامل مسارهم المهني الطويل عكس باقي موظفي القطاعات الأخرى وثانيا باعتبارهم جميعا يثبتون 10 سنوات خدمة فعلية التي هي مدة إعادة الإدماج التي طبقت في كثير من قطاعات الوظيفة العمومية خاصة ضمن باب الأحكام الانتقالية.



3) إلغاء ما يسمى بالرتبتين الآيلتين للزوال نهائيا (رتبة معلم المدرسة الابتدائية و رتبة أستاذ التعليم الأساسي ).



4) فتح آفاق الترقيات المختلفة بعد إعادة الإدماج أمام جميع منتسبي هاتين الفئتين إلى الرتب الأعلى (مدير متوسطة , مفتش , ...) مع ضرورة تثمين مؤهلاتهم من باكالوريا و ليسانس وشهادات تكوين ... أثناء هذه الترقيات.




اسم الدخول:sa5462/الاطار :أ.أساسي/نعم /عدد من امثلهم:27/


elgopa : أ.أساسي /نعم / العدد 31


louzeallaoua : م .م.ابتدائية /نعم /العدد27


benali : م م إبتدائية/ نعم/ العدد10



الر57 : نعم والى الامام



صفاء 20: معلم.م.إبتدائية/نعم/ العدد :05


jamel6510 :ا.ت.اساسى /ن /20


جاكباور : معلم.م.إبتدائية /نعم/ العدد :05


عبد الرزاق ب : أ. اساسي/ نعم/ العدد 10


أبو فهمان : معلم.م.إبتدائية/نعم/ العدد :40


soufrani : أ.ت.إ/نعم/20 شكرا لك على المبادرة


nextrasta معلم.م.إبتدائية/نعم/ العدد :10


الاسم دانة1 / نعم /م.م.ابتدائى/11عضو فكرة جيدة جزاك الله خيرا


nabil douadi: في مؤسستي 20استاذ اساسي يدعمون هذا بارك الله فيك


نور الدين : أ.أساسي /نعم / العدد 31


algerien99 :نطالب بذلك و لن نرضى الا بذلك


وليد 2014 :أوافقك الرائي تماما


bafethi :بارك الله فيك


نقابي حر :هذا اقتراح جيّد + تثمين الشهادات بنقاط إضافية كما هو (معمول به) للمديرين 105 نقطة


اسامة : بارك الله فيك أخي الكريم هذا هو مطلبنا ولن نتخل عنه بإذن الله


فيصلع: بارك الله فيك


azza64 :هذا المطلب يستحق التقدير خاصة و نحن في سنواتنا الاخيرة من التدريس ...


لخضر :أنا لن أرضى و باعتباري استاذ للتعليم الاساسي الا بالصنف 13 , ان ذلك حقي فعندي 27 سنة خدمة فلا بد ان ادمج كاستاذ للتعليم المتوسط اولا ثم استاذ رئيسي و بدون مسابقة اي بالتاهيل ...


منصور المختار : وأنا معك قلبا وقالبا ...


نصير صانع : أنا معك قلبا وقالبا....



Tlemçani :بارك الله فيك اخي الكريم ...راك بردتلي قلبي


sa5463:شكرا على هذا المقترح الدقيق وهذه المبادرة الرائعة .


الر57 : نعم والى الامام



عبد الحميد199 : استاذ اساسي 13 واعتبره قليلا عليه ....


Ayache1212:نعم الاقتراح جيد و لن نرضى الا بتصنيف عادل


الاسم دانة1 :فكرة جيدة جزاك الله خيرا



الر57 : نعم والى الامام


soufrani : شكرا لك على المبادرة


zergine5n: بارك الله فيك هذا تصنيف منصف


أبو الماحي :بارك الله فيك هذا تصنيف منصف


عين النويصي :بارك الله فيك أخي ، هذا هو المنطق


sa462 :الى حد صباح هذا اليوم الاثنين 24/10/2011 في المدينة التي اسكن فيها 109 موافقا ومؤيدا وداعما لهذا المقترح من أساتذة الاساسي و معلمي المدارس الابتدائية. شكرا .


Algerien99:اقتراح يلبي طموحات المعلمين و الاساتذة


benali:بارك الله فيك أخي لن نتخلى عن مطالبنا


هديل527 :بارك الله فيك اخي نعم الراي


جمال عصام برجي: من حق المعلم والاستاذ الترقية....


Nabil douadi : في مؤسستي 20استاذ اساسي يدعمون هذا بارك الله فيك


عامر عبد الحق : أستاذ تعليم أساسي معك قلباً وقالباً


عين النويصي :بارك الله فيك أخي ، هذا هو المنطق


sa5462 :إلى حد صباح هذا اليوم الاثنين 24/10/2011 في المدينة التي اسكن فيها 109 موافقا ومؤيدا وداعما لهذا المقترح من أساتذة الاساسي و معلمي المدارس الابتدائية. شكرا
.

Algerien99:اقتراح يلبي طموحات المعلمين و الاساتذة


benali:بارك الله فيك أخي لن نتخلى عن مطالبنا


هديل527 :بارك الله فيك اخي نعم الراي


نابيل دوادي :أ. تعليم أساسي ادعم هذا


نقابي حر :نعم الرأي


نوفل حرازي: اقتراح مقبول ونحن معه ففيه إنصاف.


Chihab3: اقتراح مقبول ...


نور الدين : أ.أساسي /نعم / العدد 31


عامر عبد الحق : أستاذ تعليم أساسي معك قلباً وقالباً


ayache1212: نحن أساتذة التعليم الأساسي ... وهي كتلة كبيرة ---- عليكم إنصافنا...


Khaled07b : ....هذا هو الحل.

قلم ملون :
مقترح جيد يلبي رغبات الجميع لأنه يقوم على أساس العدل في المهام مقابل نفس الحقوق... زد على ذلك ...أن صاحب الخبرة ومن أفنى عمره في التعليم أدرى بأسرار وخبايا الرسالة ...


Salamsalam09 :
إن أساتذة التعليم الأساسي أثناء تكوينهم في المعاهد التكنولوجية أمضوا على عقد الإلتزام الذي تنص مادته الأولى وبالحرف : يتولى السيد وزير التربية والتعليم الأساسي ترشيح السيد.........بصفة تلميذ متربص لأستاذية التعليم المتوسط ...ولم يقل أستاذية التعليم الأساسي.فكيف يصنف اليوم وبعد أكثر من 20سنةمن التعليم في رتبة أستاذ التعليم الأساسي.
- نشكرك أخي على مقترحك ونأمل أن يتحقق اليوم قبل الغد.



Mimih :
...القانون الحالي فيه نقائص عدة ،اجحاف ،وخاصة غياب عوامل التحفيز....



Azzouzak :
المطلب واقعي ومن حق المعلم



سعيد :
من حق أساتذة التعليم الأساسي أن يدمجوا كأساتذة للتعليم المتوسط ، وكذا إدماج معلمي الابتدائي كأساتذة للتعليم الابتدائي بحكم أقدميتهم ، لأن كل القوانين الخاصة للقطاعات الأخرى تتضمن الأحكام الانتقالية إلا قانوننا الخاص ، والترقية كما تكون بالشهادة أو المسابقة ، كذلك تكون بالخبرة المهنية، وهذا هو المعمول به في كل القوانين .
فلا يعقل أبدا أن يقضي موظف مسارا مهنيا يفوق 15 سنة ثم يوضع كسلكه في طريق الزوال وتغلق له آفاق الترية ويبقى يراوح مكانه في نفس السلك والرتبة لـ 15 سنة أخرى ؟؟؟؟؟...


Soufrani :هذا هو مطلب الجميع.


Omar rabibi:أنا أستاذ تعليم ثانوي و اؤيد مطلبكم ....


Baba59: بارك الله فيك أخي لن نتخل عن مطالبنا


mustapha29 : أدعمك في الرأي أخي الكريم
لماذا عندما كنا في التعليم المتوسط نقلونا آليا إلى التعليم الأساسي و الآن يشترطون علينا شروطا تعجيزية و حتى غير قابلة للنقاش .



Bachirn81 : كلنا يد واحدة, نعم للاتحاد من أجل تحقيق هذا الحق المشروع.


بن داود : مطلبنا أكثر من منطقي وأريد أن أضيف نقطة مهمة جدا فأساتذة التعليم الأساسي أغلبتهم يدرسون المقبلين على شهادة التعليم المتوسط نظرا لخبرتهم ،ففي العمل نحن الأكفئ وفي التصنيف نحن في طريق الزوال ؟؟؟؟؟ ماهذا التهريج ؟



أول نوفمبر :هذا هو ...


بشير العيفاوي : أساند جميع الزملاء المطالبين بتصنيفهم على التوالي أستاذ التعليم الإبتدائي _ أستاذ التعليم المتوسط


خرواع ابراهيم : العدل اساس الملك . لو تراعى ابسط القيم الادبية التى يقتضيها العدل سنستغنى نهائيا عن هذا الجدل و لكن هذه هى وزارة اخر الزمن نفس المهام و فى نفس المستوى لكن براتبين و بحرمان صاحب الاقدمية من كل ترقية ...


Angelo : A travail égal à salaire égal
c'est le principe qui doit régir l'emploi…


khz361 : يجب انشاء تنسيقية خاصة باساتذة التعليم الاساسي و معلمي الابتدائي و الا ستزولون مثل ما حكم عليكم



s.bouf : Que veut dire pef professeur au cours de disparition …
le statut traite les pef comme donossor …


angelo : Sinon ils mettront tout le monde en voie d'extinction…


ritarota : نطالب من اليوم و بكل اصرار ما دمنا نقوم بنفس المهام و في نفس الظروف بتوحيد التصنيف في كل طور و إلا إنشاء تنسيقية لمعلمي و أساتذة التعليم الأساسي.


عراب مصطفى : نشكر صاحب الاقتراح جزاك الله كل خير خاصة أن أغلبية أساتذة التعليم الأساسي والمعلمين لهم عشرون سنة و ما فوق خدمة في القطاع لا يستطيعون وليس من أخلاقهم مزاولة تكوين عن(غش)وليس عن بعد.



Feteh : هذا (الذي قاله الزميل عراب مصطفى ) هو الذي دفعني وزملائي إلى مقاطعة هذا التكوين المهين .....



ابوعلاء : ... هذا الملف ارى من الهام ان يكون في مقدمة الملفات المطروحة فوق طاولة (المفاوضات)...


Biaab :...ندعو اعضاء نقابتنا ...الالمام بكل المقترحات وذلك لاجل انصاف الجميع ...


Ousamazaki25 : ...ليس أقل من تصنيف عادل لمن بنى ويبني التربية الوطنية والأمة الجزائرية...


Smail_1dz : كلام عين العاقل


ritarota : يجب أن نبقي على إصرارنا و إلحاحنا لتحقيق مطالبنا


feteh : بالعزيمة والاصرار وعدم التقاعس , بالصبر والأناة والتكاتف والتوحد ,... سنصل بإذن الله تعالى إلى ما نصبو إليه.... فليعلم الواعي منا لقضيته الغافل والمتهاون منا ....

عبد الحميد عزالدين متوسطة الشهيد جلالى عثمان الشريعة ولاية تبسة يجب اعادة الاعتبار لنا لا نشحد من احد

[أبوعبد الحكيم]

لقد كثر الكلام والفعل غير موجود فلا تكونو ممن يقولون ولا يفعلون نريد خطوات عملية .. شبعنا كلاما نريد ترجمته الى أفعال

[azzed63]

أوجه ندائي الى كل اساتذة التعليم الاساسي المتخرجين من المعاهد التكنولوجية للتربية ...أما زلتم في غفلتكم ...افيقوا ....وإنتفضوا ضد قانون العار ...الذي سلب حقوقنا في التصنيف و الترقية ....فكيف نصنف في إطار الزوال .ونحن المتكونين في معهد متخصص ...ولدينا خبرة معتبرة في الميدان ...لماذا هذه الحقرة ؟..إنتفضوا لإعادة الإعتبار..
فخذوا العبرة من المفتشيين والأساتذة المجازين والمديرين والأسلاك المشتركة فكلهم انتفضوا وقالوا لا .
فخبرتكم تأهلكم للترقية الى أعلى فالخبرة تفوق الشهادة وزنا والميدان هو المحك والله الموفق .

[azzed63]

أوجه ندائي الى كل اساتذة التعليم الاساسي المتخرجين من المعاهد التكنولوجية للتربية ...أما زلتم في غفلتكم ...افيقوا ....وإنتفضوا ضد قانون العار ...الذي سلب حقوقنا في التصنيف و الترقية ....فكيف نصنف في إطار الزوال .ونحن المتكونين في معهد متخصص ...ولدينا خبرة معتبرة في الميدان ...لماذا هذه الحقرة ؟..إنتفضوا لإعادة الإعتبار..
فخذوا العبرة من المفتشيين والأساتذة المجازين والمديرين والأسلاك المشتركة فكلهم انتفضوا وقالوا لا .
فخبرتكم تأهلكم للترقية الى أعلى فالخبرة تفوق الشهادة وزنا والميدان هو المحك والله الموفق