أستاذ متربص يقارن أجره مع آخر قديم

[درااج]

ما هذا التفكير ؟؟؟؟

إذا حسبت المنح على الأجر الأساسي فالخسارة تكون على القديم و الجديد

فما لذي يخيف البعض من احتساب المنح على الأجر الرئيسي ؟؟ أم هو حسد ؟؟

إذا أنقصوا للقديم فلن يستفيد الجديد بشيء . فلماذا هذا التفكير ؟؟

[maheureux]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بشير

وحدة وحدة يا جماعة الخير ، كيف يحدث هذا ونسمع من يقول زيادة الدرجة صفر في نمحة التأهيل 000
لايحق هذا إن الأستاذ ذو أقدمية ، راه شاب و طار له القرمود معذرة زملائي الأساتذة ،معاكم المتحدث في الدرجة تسعة (09) و هذا بعد 23 سنة من الجهد و العطى ، هذه الدرجة لم تأتي بين عشية و ضحاها ، حتى يأتي تلميذه في السابق يشتغل معه و يحب أن يكون معه في نغس الراتب ،يجب التعقل و المنطق في الطرح و التفكير ،وإذا كلامي غالط الرجاء و جهوني للصواب

يا اخي اسمها منحة التأهيل وليس الخبرة يعني انني معك فيها سواء بسواء او اكثر وهذا منطقي ولا يهرب منه عاقل ... ام عن الخبرة فهي مثمنة عندكم بالدرجات يقابلها 1000 دج لكل درجة ويقابلها زيادة آلية في كل المنح بصحتكم ...
اضف الى كل هذا سنوات البطالة التي عشناها وسنوات الجامعة الطويلة وصعوبة الاختصاصات التي درسناها ... اخي الحق احق ان يهتدى به ولا سبيل للتفاهم الا سبيل العقل والمنطق ...
اخيرا ، نحن لسنا ضد القدماء ولكن نريد المساواة مع متربصي بقية القطاعات ......افهمونا ربي يهدينا جميعا .

[bakhira]

من ضرك دايرين سوق على الزيااادات ،، كي تكون صح وتشد في يدك يديرلها ربي طريق

[bakhira]

upppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp

[النويري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bakhira

كلام للاستهلاك فقط ..نفس الشئ حصل معنا في اضراب 2010 من شهر مارس

اين كنا قاب قوسين او ادنى الا نرسم بسبب ااننا كنا اغلبنا اساتذة متربصون ولكننا جازفنا وخاطرنااا

وفي الاخير النقابات تضرب فقط من اجل اصحاب الاقدمية والجدد ما يصحلهم غير 1600دج

قالها عريوات ملي كان على ديدانه -- انتي صقيرة تدي دراهم صقيرين --

اقولها واعلنها بصراااحة والله ثم والله ان لم نستفد بزيادة معتبرة كباقي القطاعات الاخرى ممن هم في سلم 13 وهم حتى متربصون

فسأطلق النقابات بالثلاث والله حتى قاعة الاساتذة لن ادخلها بعد ذلك لكي لا اسمع ترهات نقابات هذا الزمااان

انظروا الى القطاعات الاخرى ،، كلهم استفادو تقريبا من زيادات معتبرة حتى البوليسي الذي هو عباراة عن ماذااا ،، عبارة عن تلميذ مطرود

غير صالح للدراسة تم طرده بقرار مجلس اساتذة ..يأتي يوما ما هذا البوليسي يتقاضى اجرااا اعلى من اجر شخص كرس حياته كلها للعلم...

كلام متناقض اذا كنت تستكثر على شرطي يتقاضى كما تقول اجرا اعلى من أجر شخص 'كرس حياته ' ثم تأتي أنت الذي مازلت متربصا و تريد أن تكون مثله !!!!!!!!!!!!!!!!!!

[فارس ايهم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بشير

وحدة وحدة يا جماعة الخير ، كيف يحدث هذا ونسمع من يقول زيادة الدرجة صفر في نمحة التأهيل 000
لايحق هذا إن الأستاذ ذو أقدمية ، راه شاب و طار له القرمود معذرة زملائي الأساتذة ،معاكم المتحدث في الدرجة تسعة (09) و هذا بعد 23 سنة من الجهد و العطى ، هذه الدرجة لم تأتي بين عشية و ضحاها ، حتى يأتي تلميذه في السابق يشتغل معه و يحب أن يكون معه في نغس الراتب ،يجب التعقل و المنطق في الطرح و التفكير ،وإذا كلامي غالط الرجاء و جهوني للصواب

وكذلك هناك من درستهم وهم الان اطارات في الشركات البترولية ويتقاضون أضعاف راتبك الذي قضيت جلّ عمرك وشبابك حتى وصلته لكنك لم تذكرهم فلماذا تصبّ غيرتك على من هم الى جانبك من تلامذتك القدامى ؟ لو عن نفسي انا اعتبر زمالة تلميذي السابق لي في العمل شرفا .

[maheureux]

هذا وضع مقلوب لن يدوم بحول الله .... لا يصح إلا الصحيح

[wahabelaidi]

سبحان الله ..........عيب عليكم يا اساتدة اخر زمان..

[bahlym]

راني استاذ ثانوي درجة 0
كيف يمكن ان اقارن نفسي مع استاذ ذو اقدمية
كيف اطمح في أجرة مثله بين ليلة وضحاها
هذا غير منطقي
إن لم يجعبني الامر ساتنحى من التربية واغير عملي ولا اشتم اساتذة بنونا لنصل الى ما وصلنا اليه
اما القدماء فلا يمكنهم ذلك فبعد مسار طويل لا يمكن ان يغيروا عملهم
لاصحاب الدرجة الصفر مثلي من لم يعجبه الامر فليتنحى من التعليم وليغادره نهئيا

[درااج]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bahlym

راني استاذ ثانوي درجة 0
كيف يمكن ان اقارن نفسي مع استاذ ذو اقدمية
كيف اطمح في أجرة مثله بين ليلة وضحاها
هذا غير منطقي
إن لم يجعبني الامر ساتنحى من التربية واغير عملي ولا اشتم اساتذة بنونا لنصل الى ما وصلنا اليه
اما القدماء فلا يمكنهم ذلك فبعد مسار طويل لا يمكن ان يغيروا عملهم
لاصحاب الدرجة الصفر مثلي من لم يعجبه الامر فليتنحى من التعليم وليغادره نهئيا

الله يطيل عمرك في طاعته ( عبادات و معاملات ) إن شاء الله

[CHAFA123]

او كون نخدم بركة نبدا حتى من درجة تحت 00 ما يهمش المهم العمل

[mustapha7415]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بشير

وحدة وحدة يا جماعة الخير ، كيف يحدث هذا ونسمع من يقول زيادة الدرجة صفر في نمحة التأهيل 000
لايحق هذا إن الأستاذ ذو أقدمية ، راه شاب و طار له القرمود معذرة زملائي الأساتذة ،معاكم المتحدث في الدرجة تسعة (09) و هذا بعد 23 سنة من الجهد و العطى ، هذه الدرجة لم تأتي بين عشية و ضحاها ، حتى يأتي تلميذه في السابق يشتغل معه و يحب أن يكون معه في نغس الراتب ،يجب التعقل و المنطق في الطرح و التفكير ،وإذا كلامي غالط الرجاء و جهوني للصواب

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ
سلاااااااااااااااااام
والله لما قرات هذا الموضوع احسست بالم في الفؤاد
ما ذنبنا نحن الاساتذة الجدد او اصحاب الدرجات الاولية ان كان هذا هو تقييم الوزارة؟
هل نحن من سطرنا القانون حتى تحتجون علينا وتضعوا مقارنة بيننا وبينكم؟
ام انكم تدرسون في قطاع التربية الذي به 50 تلميذا ونحن ندرس بقطاع التربية الذي 10 تلاميذ؟
هل نحن من ارغمنا الحكومة ان تضع هاته الاجور؟
لما كانت الاجور لا تعجبكم لماذا لم تحتجوا من قبل؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
والكلمة الاخيرة وانا متاكد منها لو كان ما نديروش معاكم اضراب تقولولنا خوافين وانتم كسرتوا الاضراب وراضيين بالفتات وما تعرفوش تنادوا بحقوقكم، واذا قرفنا وعطاونا نفس الحقوق ما نسلموش من هدرتكم
ربي يهدينا

[bestof]

كلام منطقي فأنا في الدرجة الثالثة وغير منطقي ان اتساوى مع صاحب الدرجة الاولى وصاحب الدرجة الخامسة مثلا ، لكن لابد من تثمين الشهادات فهذا منطقي كما ان الاختلاف لابد ان يكون عند التنقل من درجة لاخرى او عدد الاولاد

[وليد عباسي]

الله الله تتكلمون و كانكم ستعطون هده الزيادة من مالكم الخاص يا حساد هده ليست شيم المعلم الدي يستحي منه الكبير و الصغير يا عبدة الدرهم و الدينار ان شاء الله يزيدوكم مليار و احنا نخدمو بلاش باه ترتاحو و تفرحو حسبي الله و نعم الوكيل

[aek77]

يا استاذي حتى ضابط الرشطة درس عند او عند رفاقك ولكن لا مقارنة بين الراتبين رغم انك هرمت في التعليم عذر ا استاذي