الى أساتذة التعليم الأساسي - الصفحة 2

هوني لخضر · 2011-10-04, 12:51

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44

الله ياسي الهوني هادك وقت وهدا وقت ولكل وقت جيله انتم اديتم ماعليكم وكانت الظروف داك الوقت لاتسمح بنوعيات عالية من التكوين كانوا غير يحشوا لكم وانتم كنتو تحشوا لنا وهي رايحة المهم المهم كل عاند بيه سوى الزهر

ياك قلت لك لك يالشي الهوني ادفع ملفك للتقاعد ماحبيتش خير من لي نحوا 32 عام ويخلوك حتى الـ 60 ولا 63 اهرب خليك واترك الساحة لاصحابها

مع كامل تقديري واحترامي لك ولجيلك لكن مادا نفعل هدا هو الزمن ادا اتاك بضره فالبس له ثوبا من الرضى

واش ادير

تسمى 27 سنة خادمة كانت غير خرطي في خرطي و كنت نهف برك في التلاميذ الي قراو عندي
تسمى حسب ما فهمت من كلامك اني كنت زايد ناقص ضروك داروني قابل للزوال لان المهمة نتاعي انتهت ان كانت هناك مهمة اصلا
واش نقولك يا سي واو 44
المهم بارك الله فيك على نصيحة التقاعد و على تقديرك لمجهودتنا
بصح أنا الله يجيبلي مصيبة تديني و نتهنا من هذا الخرطي الي وصلت روحي ليه

waw44 · 2011-10-04, 12:57

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر

تسمى 27 سنة خادمة كانت غير خرطي في خرطي و كنت نهف برك في التلاميذ الي قراو عندي
تسمى حسب ما فهمت من كلامك اني كنت زايد ناقص ضروك داروني قابل للزوال لان المهمة نتاعي انتهت ان كانت هناك مهمة اصلا
واش نقولك يا سي واو 44
المهم بارك الله فيك على نصيحة التقاعد و على تقديرك لمجهودتنا
بصح أنا الله يجيبلي مصيبة تديني و نتهنا من هذا الخرطي الي وصلت روحي ليه

هدا وين بديت تفهم ولا ماكانش هات لي رقمك نكلمك ونفهمك مليح ونقنعك تروح غير قانع برك

هوني لخضر · 2011-10-04, 13:01

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44

هدا وين بديت تفهم ولا ماكانش هات لي رقمك نكلمك ونفهمك مليح ونقنعك تروح غير قانع برك

و الله غير فهمت و فهمت مليح
المهم انت بارك الله فيك

~~الوغليسي~~ · 2011-10-17, 10:38

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44

الله ياسي الهوني هادك وقت وهدا وقت ولكل وقت جيله انتم اديتم ماعليكم وكانت الظروف داك الوقت لاتسمح بنوعيات عالية من التكوين كانوا غير يحشوا لكم وانتم كنتو تحشوا لنا وهي رايحة المهم المهم كل عاند بيه سوى الزهر

ياك قلت لك لك يالشي الهوني ادفع ملفك للتقاعد ماحبيتش خير من لي نحوا 32 عام ويخلوك حتى الـ 60 ولا 63 اهرب خليك واترك الساحة لاصحابها

مع كامل تقديري واحترامي لك ولجيلك لكن مادا نفعل هدا هو الزمن ادا اتاك بضره فالبس له ثوبا من الرضى

واش ادير

سأترك الساحة لجيل ينصب الفاعل و يرفع الفعل وووووووووووووووو

pef_11 · 2011-10-19, 18:30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44

الله ياسي الهوني هادك وقت وهدا وقت ولكل وقت جيله انتم اديتم ماعليكم وكانت الظروف داك الوقت لاتسمح بنوعيات عالية من التكوين كانوا غير يحشوا لكم وانتم كنتو تحشوا لنا وهي رايحة المهم المهم كل عاند بيه سوى الزهر

ياك قلت لك لك يالشي الهوني ادفع ملفك للتقاعد ماحبيتش خير من لي نحوا 32 عام ويخلوك حتى الـ 60 ولا 63 اهرب خليك واترك الساحة لاصحابها

مع كامل تقديري واحترامي لك ولجيلك لكن مادا نفعل هدا هو الزمن ادا اتاك بضره فالبس له ثوبا من الرضى

واش ادير

عبرعن رايك كما تشاءوقل ماتشاء ...الا ان تقول بأن ماكان يدرس هوخرطي فهذه لا
في الرياضيات مثلا .، جعلت المدرسة الاساسية من اتلميذ شخصا قادرا على الاثبات و الاقناع واقامة الحجة ولم تهتم بالجانب الكمي الحسابي
وكيف كنا نحرصكل الحرص على جغلالتلميذ يصل الى تلك البراهين لواطلع عليها تلاميذ المتوسط الحاليين للولو منها فرارا
لكن الرياضيات الحالية في المتوسط كلها حسابات و تطبيقات لقوانين اغلبها اصبحت تعطى ... اعطيتك مثالا من الرياضيات والحديث قياس

cherif19 · 2011-10-04, 16:57

القدح في الآخر دليل على ضعفه كيف تتشدق وتفتح فاك لتسب من كانبصمة في حياتك أما المستوى منذ أكثر من عقد والمستوى التعليمي في الجزائر قي الحضيض بكالوريا بالكوطات خريجي الجامعات بالرشوة والمغرفة إلا من رحم ربك عيب عليك يا أخي ان تقدح في الذي ساهم في تكوينك وما زال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

درااج · 2011-10-04, 17:10

إضراب مع جميع النقابات أو لا إضراب مع جميع النقابات

deboucha.a · 2011-10-19, 19:11

إلى الأخ waw 44 إما أنك غبي أو تتغابى أيعقل خريج جامعة الموديل بالتنقال وأشياء أخرى أستحي أن أذكرها يقارن بأستاذ درس عامين في المعهد التكنولوجي كيفية التدريس + علم النفس التربوي + تطبق في مؤسسات بحضور مطبق ومؤطر والله غريب ماذا أقول :استنوق الجمل. ربي يهديك

nabil ahmed · 2011-10-21, 17:47

تصنيفات التعليم المتوسط : 1/ حذف تسمية أستاذ تعليم أساسي فى طريق الزوال 2/أستاذ تعليم متوسط الصنف 12 3/أستاذ تعليم متوسط رئيسي أو منسق الصنف 13 4/ استاذ تعليم متوسط ليسانس + تربص الصنف 13 مهمة كانت الصفة

حذف تسمية أستاذ تعليم أساسي فى طريق الزوال

رواوة · 2011-10-04, 17:54

السي لخضر الهوني تكوين المعاهد ليس تكوين جامعي تكوين المعاهد كان يكون على حساب الاحتياج وقتكم انت كاين اللى قرا عام وكاين اللى قرا 6 اشهر وخرجوهم يقروا لانه كان احتياج كبير بل حتى المساعدين التربويين كانوا يقروا معاكم نظرا للاحتياج تعلمتوا فينا صح ليكم اما تكويننا اليوم هو لايخضع للاحتياج بل للنوعية والتكوين المدروس والممنهج بحسب اخر التقنيات المهم مع احترامي الكبير لاساتذتنا ومشائخنا كافة لكن كل واحد يعرف قدرواقدرو

الى
waw44
باين عليك عليك خريج جامعة و تكوين نوعي فور عاى بها كتبت العبارة ّ\\كل واحد يعرف قدروا\\ق

waw44 · 2011-10-04, 18:25

ياجماعة كفى ، انا لم اشبه أحد او انتقص من احد او اتعالى على احد قلت حقيقة فقط ، وجهوا سخطكم إلى وزارتكم التى صنفتكم في طرق الزوال أو لم تكن الوزارة على علم بما تلقيتموه من تكوين حتى تصنّفكم هدا التصنيف
مع العلم انه التصنيف على حسب الشهادة مشروع قديم من عهد عمار صخري الا انه تأخر في تطبيقه لعدة اسباب.مع الاحترام والتقدير لكل اساتذة التعليم ومشائخه .

المهم الان في الاضراب ودعونا من هدا الكلام الفارغ

boulekhloukh · 2011-10-04, 19:18

نعم يجب عدم السكوت عن هذا الظلم و بطريقة حضارية طبعا نطالب بإعادة التصنيف و توحيده لكل الطوار الثلاثة و هذا طرحته سابقا
اما ردود بعض الزملاء التي توحي بأن التكوين الجامعي أحسن من التكوين في المعاهد التكنولوجية فهذا بهتان عظيم و الأدلة كثيرة:
1- مستوى البكالوريا في السنوات الماضية احسن بكثير من البكالوريا الحديثة
2- المعاهد التكنولوجية تكون المعلم من كل النواحي خاصة علم النفس ، التشريع ، التربية الخاصة بينما أغلب الجامعيين الحاليين يتحصلون على شهادة الليسانس في مادة معينة في التاريخ مثلا يدرس الاجتماعيات و بالتالي لم يدرس الجغرافيا جيدا كما درسها أستاذ مكون في المعهد التكنولوجي
3- اسناد أقسام السنة الرابعة لأساتذة التعليم الأساسي أكثر و في غالب الأحيان من الأساتذة الجامعيين
4- انا استاذ التعليم الأساسي أتحدى أي استاذ مكون في الجامعة أن يقدم درسا و بالمقاربة بالكفاءات أفضل مني و العياذ بالله من كلمة أنا
و ليكن هذا المنتدى مجالا للمناضرة الفكرية .

عامر عبد الحق · 2011-10-04, 19:40

كما أن الجميع مطالب بالتكتل لانتزاع حق قطاع التربية بجميع فئاته في مكانة مرموقة من القطاعات الأخرى من خلال الإضراب ونأمل أن يحقق الاضراب المراد . في مقابل هذا وجب العمل على تحقيق العدالة داخل هذا القطاع وأن تراعى نقاط أساسية يبنى عليها إعادة صياغة القانون الخاص ومن أهمها:

1- الشهادة : فيصنف جميع من يحملون نفس الشهادة في نفس السلم مهما كان الطور الذي يدرسه ويراعى في ذلك من يحملون نفس الشهادة في القطاعات الأخرى .
2-الأقدمية : ولعله تم تثمينها من خلال الخبرة المهنية وتبقى أن تدخل في الترقية.
3-النصاب الساعي : يكون موحدا لجميع الأطوار فالكل في الهم والتعب سواء
4- مراعاة خصوصية السنوات النهائية : ومن يدرسونها بتقليص الحجم الساعي لمن تسند إليهم أو الاستفادة من علاوة أو منحة.
وتبقى مسألة الترقية وهوعامل محفز لجميع عمال القطاع .
أعتقد ربما لو روعيت هذه النقاط كمبادئ لشعر الجميع بالعدالة داخل نفس القطاع .

bouazza kadda · 2011-10-04, 19:54

يا واو 44 حسب روحك قافز بدون اساتذة التعليم الاساسي امثالك لو كان راهم يدورو في الشارع العب راك لا قي اللعب العب
شوية احترام اخي

mahfouf nacer · 2011-10-04, 20:18

ادا كان تكويننكم اليوم هو لايخضع للاحتياج بل للنوعية والتكوين المدروس
والممنهج بحسب اخر التقنيات.فما هو تقييمك لتكوين ابن باديس؟ومن تابعوه
يا سي waw.اتق الله في من أناروا دربك وليس هكدا يرد الجميل.