الاشباااح ؟؟!! هل تصدقون بوجودها ؟...انا اصدق ومن غيره شبح الرياضيات

[la belle sarah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the highest

أسهل مادة هي الرياضيات
وفالباك نهار كان عندنا رياضيات روحت فرحان لانو راني رايح نفوت اسهل مادة
فقط اختي لعلمك السنة الاولى ثانيو ليس لها تاثير ابدا على برنامج الرياضيات
ما دخل الاحصاء ؟ الثنة الثاالثة تحتاج للمتتاليات و الاشتقاقية والاحتمالات والهندسة في الفضاء و الاعداد المربكة تحتاج لدروس درستوها في الثانية ثانوي ، اي السنة الاولى ليس لها تاثير ابدا

طمانتني اخي بارك الله فيك
ان شاء الله حتى احنا نروحوا فرحانين للرياضيات
اخي ممكن العلامة تاعك في الرايضيات هذا ان امكن طبعا وكذا معدلك العام في الباك وشكرا

[الجـَرَاح ْ]

ديت 20/20
موفقة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة la belle sarah

طمانتني اخي بارك الله فيك
ان شاء الله حتى احنا نروحوا فرحانين للرياضيات
اخي ممكن العلامة تاعك في الرايضيات هذا ان امكن طبعا وكذا معدلك العام في الباك وشكرا

[la belle sarah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the highest

ديت 20/20
موفقة

الله يبارك اخي
مشكور

[la belle sarah]

شكرا لكل من مر من هنا وبارك الله فيكم

[bou saadi05]

فعلا يا أختاه ، الأستاذ يلعب دور كبير في تلقين مادة الرياضيات و أنا كذلك لدي نفس المشكلة
لكني أنصحك يا أختي بنصائح عملت بها ولا زلت أعمل بها ان شاء الله ستتفوقين و نتفوق جميعا :
1- إذهبي لأستاذ في الدروس الخصوصية أو أي أستاذ تجدين طريقته سهلة بالنسبة إليك و اعرضي عليه أن يساعدك مهما كلف الثمن.
2- عليك بشراء مرجع و أنصحك بسلسلة الهباج 2250 دج قيمة جدا
3- عليك بالتمارين المحلولة التي بالكتاب المدرسي فإنها قيمة جدا جدا جدا
و ان شاء الله ستنجحين و ننجح جميعا

[la belle sarah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bou saadi05

فعلا يا أختاه ، الأستاذ يلعب دور كبير في تلقين مادة الرياضيات و أنا كذلك لدي نفس المشكلة
لكني أنصحك يا أختي بنصائح عملت بها ولا زلت أعمل بها ان شاء الله ستتفوقين و نتفوق جميعا :
1- إذهبي لأستاذ في الدروس الخصوصية أو أي أستاذ تجدين طريقته سهلة بالنسبة إليك و اعرضي عليه أن يساعدك مهما كلف الثمن.
2- عليك بشراء مرجع و أنصحك بسلسلة الهباج 2250 دج قيمة جدا
3- عليك بالتمارين المحلولة التي بالكتاب المدرسي فإنها قيمة جدا جدا جدا
و ان شاء الله ستنجحين و ننجح جميعا

شكرا وبارك الله فيك اخي على مرورك الطيب
نعم لقد قررت الاستعانة بالدروس الخصوصية هذا العام
ان شاء الله النجاح للجميع وبتفوق
أأأأأميــــــــــن

[حميد أبو نوفل]

الرياضيات لا تعتمد على شىء بقدر اعتمادها على الثقة بالنفس هذا اولا ، فإن فقدتي الثقة بالنفس وحاولتي اقناع نفسك بذلك ضاع فهمك لها ، وعن من قال ان هناك من كان يفهم الرياضيات وتفكيره منطقي ولم يأخذ علامه جيدة في البكالوريا وآخر لا منطق له وأخذ 19.5 فهذا للأسف امر واقع فعلا ومرده بالنسبة للاول أحد هذين : إما الإستهتار واللامبالات الناتجة من الثقة المفترطة فهو حتى لا يسمع إلى الأستاذ في كيفية طرح الإجابة النموذجية ، فهو يعرف الإجابة ولا يقدمها بالطرح الصحيح فتذهب عليه كثير من النقاط المهمة
أو أنه فاقد الثقة كحالتك هذه ولم يستطع استردادها ، فهو حتى وان كان يعلم يشك في نفسه
إذا هذا المشكل وقد حددناه الآن كيف يمكن معالجته
لا يمكن لك ان تستردي ثقتك بالرياضيات وحبك لها الا إذا كنت قادرة على حل التمارين ، فحبنا لها ناتج من ذلك وكيف ذلك:
بتتبع بداية التمارين المحلولة ، قراءة وإعادة حل فمثلا الآن تعيدين حل التمارين المتعلقة بحساب النهايات المدروسة في السنة الثانية وكيفية التخلص من حالات عدم التعيين وحتى في البداية لواضطررتي الى حلها اكثر من مرة فلا بأس ، قد يُظن بذلك أنها تحفيظ في مادة لاتتطلب الحفظ ولكن لا ، هذا مرحليا فقط
بحلك لتمارين عدة تجدين نفسك قد اتضح لك الطريق وبدا لك انك أصبحت تفهمين الرياضيات ان حصل هذا فالمشكل قد انهى وبقي لك انك تقفين يوميا على المتابعة وحل الكثير من التمارين وبالمنهجية المقدمة من الأستاذ او من بعض ما تقرئين في الكتب اي تكتبين في مسودتك كما لو أن المسودة تصحح
وان بقي المشكل واحسست بأنك لا يمكن لك دراسة الدراضيات اكملي مع البقية أي الإشتقاق ..الى دراسة الدوال
حينها تجدين نفسك قد سيطرتي على جزء هام من البرنامج يزيح عندك عدم الثقة
اقول هذا لماذا ؟: لأن الرياضيات على المستوى الثانوي لا تتطلب الذكاء كثيرا وهم ارادوها كذلك يكفي فقط المثابرة والثقة ، إذا استطعت الإنطلاق ستكملين ، إن اوهمتي نفسك بعدم القدرة على الإنطلاق تتأخرين أكثر من ذي قبل
يعني فقط ما ينقصك الإنطلاق الذي تستطيعينه ولو بالحفظ كما ذكرت ، هو مسألة جمع بعض المعطيات والأساسيات للإنطلاق فقط ،
يسمى حفظ يسمى شئ آخر لا يهم ......وبالله التوفيق

[Princess Algeria]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميد أبو نوفل

الرياضيات لا تعتمد على شىء بقدر اعتمادها على الثقة بالنفس هذا اولا ، فإن فقدتي الثقة بالنفس وحاولتي اقناع نفسك بذلك ضاع فهمك لها ، وعن من قال ان هناك من كان يفهم الرياضيات وتفكيره منطقي ولم يأخذ علامه جيدة في البكالوريا وآخر لا منطق له وأخذ 19.5 فهذا للأسف امر واقع فعلا ومرده بالنسبة للاول أحد هذين : إما الإستهتار واللامبالات الناتجة من الثقة المفترطة فهو حتى لا يسمع إلى الأستاذ في كيفية طرح الإجابة النموذجية ، فهو يعرف الإجابة ولا يقدمها بالطرح الصحيح فتذهب عليه كثير من النقاط المهمة
أو أنه فاقد الثقة كحالتك هذه ولم يستطع استردادها ، فهو حتى وان كان يعلم يشك في نفسه
إذا هذا المشكل وقد حددناه الآن كيف يمكن معالجته
لا يمكن لك ان تستردي ثقتك بالرياضيات وحبك لها الا إذا كنت قادرة على حل التمارين ، فحبنا لها ناتج من ذلك وكيف ذلك:
بتتبع بداية التمارين المحلولة ، قراءة وإعادة حل فمثلا الآن تعيدين حل التمارين المتعلقة بحساب النهايات المدروسة في السنة الثانية وكيفية التخلص من حالات عدم التعيين وحتى في البداية لواضطررتي الى حلها اكثر من مرة فلا بأس ، قد يُظن بذلك أنها تحفيظ في مادة لاتتطلب الحفظ ولكن لا ، هذا مرحليا فقط
بحلك لتمارين عدة تجدين نفسك قد اتضح لك الطريق وبدا لك انك أصبحت تفهمين الرياضيات ان حصل هذا فالمشكل قد انهى وبقي لك انك تقفين يوميا على المتابعة وحل الكثير من التمارين وبالمنهجية المقدمة من الأستاذ او من بعض ما تقرئين في الكتب اي تكتبين في مسودتك كما لو أن المسودة تصحح
وان بقي المشكل واحسست بأنك لا يمكن لك دراسة الدراضيات اكملي مع البقية أي الإشتقاق ..الى دراسة الدوال
حينها تجدين نفسك قد سيطرتي على جزء هام من البرنامج يزيح عندك عدم الثقة
اقول هذا لماذا ؟: لأن الرياضيات على المستوى الثانوي لا تتطلب الذكاء كثيرا وهم ارادوها كذلك يكفي فقط المثابرة والثقة ، إذا استطعت الإنطلاق ستكملين ، إن اوهمتي نفسك بعدم القدرة على الإنطلاق تتأخرين أكثر من ذي قبل
يعني فقط ما ينقصك الإنطلاق الذي تستطيعينه ولو بالحفظ كما ذكرت ، هو مسألة جمع بعض المعطيات والأساسيات للإنطلاق فقط ،
يسمى حفظ يسمى شئ آخر لا يهم ......وبالله التوفيق

شكرا لك أستاذ حميد أو نوفل بارك الله فيك طلعتلي المورال.........اسمعني أستاذ أنا في السنة الأولى ثانوي قراني واحد الأستاذ مانيش حابه نذكر اسمو سامحه الله في حصة التعارف سقسانا على علاماتنا في شهادة التعليم المتوسط قتلو 19.5كنت نقراها مليح أومبعد كيدخلنا فالدروس كان كل مايسألني سؤال أومنعرفش نجاوب عليه يولي يقولي 19.5 ويستهزئ بيا ويقولي نتي جبتي 19.5 ومتعرفيش تجاوبي ويقولي يسمى نتي التمارين حفظتيهم مافهمتيهمش
وأشياء من هذا القبيل متفهميش ولحق وين قاليي غبية نتي تجري مور النقاطي ماتجريش مور الفهامة أومبعد كيشاف حالتيهبطت بزاف قالي عاودي ولي تحبي النقاطي خير ..أولاه قالهالي ضركا بعدما فعل فعلته....دارلي عقدة دايمن نحس نفسي أنا مشي كفئ و هذا العام ماقرانيش اذا جبت مليح نقول أولاه جبتها بالحفظ مشي بالذكاء......مع العلم أني أغلب النقاط ماوليتش نجيبها مليحة في الرياضيات
ايه نسيت وكان يقوللهم هاذيك تخبش ماتقراش بعقلها ......والله مازدت كلمة عليه والله شهيد على ماأقول
أستاذ واش رايك عندو الحق هذا اللي قراني ولا راه غالط؟
وصح اللي يقراو معايا ويجيبو مليح أذكياء بزاف؟ ولا عادي يتدربو على التمارين كيما ندير أنا ؟

[la belle sarah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميد أبو نوفل

الرياضيات لا تعتمد على شىء بقدر اعتمادها على الثقة بالنفس هذا اولا ، فإن فقدتي الثقة بالنفس وحاولتي اقناع نفسك بذلك ضاع فهمك لها ، وعن من قال ان هناك من كان يفهم الرياضيات وتفكيره منطقي ولم يأخذ علامه جيدة في البكالوريا وآخر لا منطق له وأخذ 19.5 فهذا للأسف امر واقع فعلا ومرده بالنسبة للاول أحد هذين : إما الإستهتار واللامبالات الناتجة من الثقة المفترطة فهو حتى لا يسمع إلى الأستاذ في كيفية طرح الإجابة النموذجية ، فهو يعرف الإجابة ولا يقدمها بالطرح الصحيح فتذهب عليه كثير من النقاط المهمة
أو أنه فاقد الثقة كحالتك هذه ولم يستطع استردادها ، فهو حتى وان كان يعلم يشك في نفسه
إذا هذا المشكل وقد حددناه الآن كيف يمكن معالجته
لا يمكن لك ان تستردي ثقتك بالرياضيات وحبك لها الا إذا كنت قادرة على حل التمارين ، فحبنا لها ناتج من ذلك وكيف ذلك:
بتتبع بداية التمارين المحلولة ، قراءة وإعادة حل فمثلا الآن تعيدين حل التمارين المتعلقة بحساب النهايات المدروسة في السنة الثانية وكيفية التخلص من حالات عدم التعيين وحتى في البداية لواضطررتي الى حلها اكثر من مرة فلا بأس ، قد يُظن بذلك أنها تحفيظ في مادة لاتتطلب الحفظ ولكن لا ، هذا مرحليا فقط
بحلك لتمارين عدة تجدين نفسك قد اتضح لك الطريق وبدا لك انك أصبحت تفهمين الرياضيات ان حصل هذا فالمشكل قد انهى وبقي لك انك تقفين يوميا على المتابعة وحل الكثير من التمارين وبالمنهجية المقدمة من الأستاذ او من بعض ما تقرئين في الكتب اي تكتبين في مسودتك كما لو أن المسودة تصحح
وان بقي المشكل واحسست بأنك لا يمكن لك دراسة الدراضيات اكملي مع البقية أي الإشتقاق ..الى دراسة الدوال
حينها تجدين نفسك قد سيطرتي على جزء هام من البرنامج يزيح عندك عدم الثقة
اقول هذا لماذا ؟: لأن الرياضيات على المستوى الثانوي لا تتطلب الذكاء كثيرا وهم ارادوها كذلك يكفي فقط المثابرة والثقة ، إذا استطعت الإنطلاق ستكملين ، إن اوهمتي نفسك بعدم القدرة على الإنطلاق تتأخرين أكثر من ذي قبل
يعني فقط ما ينقصك الإنطلاق الذي تستطيعينه ولو بالحفظ كما ذكرت ، هو مسألة جمع بعض المعطيات والأساسيات للإنطلاق فقط ،
يسمى حفظ يسمى شئ آخر لا يهم ......وبالله التوفيق

بارك الله فيك استاذ واسكنك الفردوس الاعلى
انا عندما وضعت هذا الموضوع وضعته لانني يئست فعلا من حالتي فكما قلت الرياضيات كانت المادة التي اتتطلع دائما لها لا بل لغتي التي اتكلم بها ....لكن في الثانوية ...!! اردت ان ارجع اليها اذ فارقتني هي
نعم انا الان في صدد حل التمارين الخاصة بالمتتاليات والنهايات والاشتقاقية
وانا الان تتدريجيا اجد نفسي مسترجعة للدروس شيئا فشيئا والحمد لله
وكما قلت استاذ الثقة بالنفس مهمة لانني كل مرة احل تمرين ونلقاه صحيح نفرح من داخلي ونحس باللي ديت 20 في الاختبار هههه وكانه كل مرة ينزاح عني خيط اسود من هاجس عدم الثقة والحمد لله
شكرا لك استاذ وبارك الله فيك واحسن مثواك واسكنك الفردوس الاعلى والله كلامك فرحني بزاف وكلامك ان دل على شيء لن يدل الا انك لاستاذ عظيم وكلمة شكر لن تكفيك حقك

[حميد أبو نوفل]

لا اعلق على شئ ولكن أقول بإمكانك اخذ 20 في الرياضيات في البكالوريا وهو كل ما يهمك ، بعدها في الجامعة ستغير الامور كثيرا
ثم هذه ...اصبحت مودة القرن الآن هناك اساتذة جامعة في الرياضيات والله هم معارفي شخصيا وليس لديهم تفكير رياضي ، اري ان المثابرة المتواصلة هي كل شئ اتمي بما تعرفين انه في مصلحتك

[Princess Algeria]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميد أبو نوفل

لا اعلق على شئ ولكن أقول بإمكانك اخذ 20 في الرياضيات في البكالوريا وهو كل ما يهمك ، بعدها في الجامعة ستغير الامور كثيرا
ثم هذه ...اصبحت مودة القرن الآن هناك اساتذة جامعة في الرياضيات والله هم معارفي شخصيا وليس لديهم تفكير رياضي ، اري ان المثابرة المتواصلة هي كل شئ اتمي بما تعرفين انه في مصلحتك

شكرا لك أستاذ سأثابر ولن أستسلم سأحل أكبر قدر من التمارين بدون أن أضيع الوقت فحتى وان شكل عليّ أمر فلن أضيع وقتي معه وسأتطلّع على الحلّ لأعرف منهجية الاجابه فكلام ذاك الأستاذ فعلا ليس صائبا بالضرورة وفي عصرنا لاوجود للعباقرة وأظن أنّ من وضعو قوانين وعلم الرياضيات ولّى زمنهم وراح
وأنا أحب من يتكلم مثلك بارك الله فيك وجزاك خيرا ففعلا يجب للانسان أن ينتبه الى مايقوله للآخرين لأنه اما أن يحطمهم كما فعل الأستاذ الذي درّسني وليته لم يدرسني وامّا أن يرفع من معنوياتهم مثل ماقلته لي جزاك الله خيرا
وسأفعل مثل مافعل ايديسون الذي سخر منه جميع الناس وماقاله لهم أني استعملت 1 بالمئة من الذكاء و99 بالمئة من المثابرة والجد......سأدعو لك بظهر الغيب وياليتك تقدم لنا نصائح بين الحين والآخر

[حميد أبو نوفل]

شكرا لك تلميذتنا ، وموفقة بإذن الله ، الأمر هو اني لست ضد الذكاء ولا أقول ان الرياضيات ليست مادة ذكاء ولكن الأمر اني لا اوافق التثبيط خاصة في الاوقات الحرجة كمقبلة على شهادة البكالوريا لانه كما ذكرت كثير من الكلام الحقيقي يكون له مفعول عكسي فهو لا يؤدي الى الاصلاح مما يتوجب عدم قوله ، موفقة وكما ذكرت ان استمررتي على هذه العزيمة بلا شك ستكون علامتك ممتازة

[النجمة السوداء]

سلام
انصحك بالثقة بالنفس اختي
لا تخافي بما انك مجتهدة و مثابرة على حل التمارين و هذا هو الشيء الذي تحتاجه الرياضيات
انا كذلك كرهت الرياضيات في السنة الثانية ثانوي حتى النخاع و كنت خائفة مثلك
لكنني شيئا فشيئا احببتها و صرت اتطلع الى معرفة الاكثر و تحصلت على علامة 17.5 في البكالوريا
نصيحة اخرى اذا تحصلتي على علامة ماشي مليحة ما تخافيش عادي حاولي تشوفي الاسئلة لي اخطاتي فيهم و تحلي تمارين فيها هاد الاسئلة
عموما معظم الاسئلة تتعاود في كثير من التمارين
المهم وفقكي الله
و ما تنسايش الدرس لي تكتبيه احفظيه

[فرح93]

مرحبا سارة أنا بصراحة لا أوافقك في قولك أن الرياضيات هي شبح فلا وجود للأشباح بل نحن بتخوفنا الدائم من الرسوب نجعل من كل عائق يواجهنا شبحا لا يقهر.لذا رجاءا واجهي مخاوفك وأنا على يقين أنك ستكونين أنت الشبح الذي تهابه مادة الرياضيات.تقبلي مني هذه المداخلة

[amine05batna]

مشكووووووورة لكن الرياضيات معك احلى واحلى
ههههههههههههههههههه