أقترح نظام التخصص في الابتدائي.فما رأي الزملاء - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أقترح نظام التخصص في الابتدائي.فما رأي الزملاء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-07-22, 08:00   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الوهاهبة001
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية الوهاهبة001
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أقترح أن يفتح المجال أمام المعلم، ليمارس التدريس بما يراه مناسبا.
فالذي يريحه العمل بالخيار الأول، عمل به. ومن أراد غيره، فله ذلك.


والنتيجة - في كل الحالات - واحدة.
ما دامت الانشغالات المالية، هي أول باب يصادفك، عند ولوجك منتدى انشغالات الأسرة التربوية.
ومادام الضحايا، "أبناؤنا".









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 08:21   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
nouare
عضو محترف
 
الصورة الرمزية nouare
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم التخصص احسن وسيلة اراها ناجحة في الإبتدائي .










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 09:09   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
aimen63
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد أعتمد هذا النظام في الثماننيات و عملنا به فكان معلم للعربية وأخر للمواد العلمية وأسندت التربية البدنية للفرنسية حسب المنشور أنداك
أنداك










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 09:31   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
waw44
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا في رأي لاتخصص في الابتدائي التخصص مرفوق بالتعمق والدقة لكن في الابتدائي معلومات اولية بسيطة احيانا تكاد تكون بديهية انا راني نتكلم على المعلم تقول لي استاد متخصص في المواد العلمية اي موادعلمية تقصد بل هي ثقافة علمية فقط ناخد على سبيل المثال الرياضيات هده الكلمة من المفروض تسمع في الثانوي فما فوق اما في المتوسط والابتدائي نقول لها الحساب اوشئ من هدا القبيل لانه لاتوجد معلومات معقدةتحتاج من الاستاذ بذل جهد ....ونجد معلمين من الجيل الاول يدرسون ساعات إضافية في الرياضيات والفرنسية لتلاميد المتوسط وليس لديهم مستوى الرابعة قديما (هدا من باب المقارنة فقط وليس انتقاص ...) ادن تجده تمكن من برامج لم يدرسها هو، دلك لان هده البرامج بسيطة ....بينما لاتجد دلك في الثانوي ( الا القليل القليل.وممكن مع جريجي الجامعات في السنوات الاخيرة ) ولكم واسع النظر










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 11:18   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
جطو30
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جطو30
 

 

 
إحصائية العضو










B1 فيما يخص الاختصاص



لقد راجعت كل الردود سررت فعلا لتباين الأراء والأفكار والتجارب وهذا فعلا ما كنت أرمي إليه ...ليس بوسعي إلا أن أشكر الجميع وما زلت في انتظار تحاليل وأفكار أخرى...لأنه من الممكن أن تكون أفكارنا قرارا لدى المسؤولين الحريصين بالضرورة على مصلحة التلاميذ أو أن تحرك الهمم لدى الأولياء ... والله من وراء القصد










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 11:10   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
العوفي العوفي
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

فكرة جديرة بالاهتمام علها تجد طريقا للتنفيذ لفائدة أطراف العملية التربوية....بارك الله فيكم..........










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 12:35   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أبو اماني
مشرف منتدى اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية أبو اماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد تمت تجربته في مؤسسة عملي منذ سنوات واقول فيه.
يخص الطور الثاني .
يحتاج كل فوج تربوي 3 معلمين .
معلم مواد ادبية .
معلم مواد علمية .
معلم لغة فرنسية يدرس مواد النشاط زيادة على لغة تخصصه .
متعب منهك مردوده لا يذكر .










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 13:37   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
zohir34
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zohir34
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أظن أنه يجدر بنا النقاش حول التخصص في المتوسط أولا
و لقد تناقشت مع أحد المفتشين حول هذه النقطة حيث قلت له أيعقل أن نضع معاملات للمواد دون تخصص
ففي المتوسط منذ السنة الأولى كل المواد لها معاملات تختلف عن بعضها البعض و تكبر من سنة لأخرى
مثلا تلميذ السنة رابعة متوسط معامل العربية 5 و الرياضيات 4 فلو كان التلميذ ذو ميول علمي فمادة العربية ستحرمه من النجاح إن تحصل على علامة متدنية و لا ننسى الاجتماعيات معامل 3 و الفرنسية 3 أما العلوم و الفيزباء فكلاهما 2
لذا فإنني أرى أن هناك خللا في وضع المعاملات من جهة و في قيمتها من جهة أخرى
و رأيي في التخصص هو أنه لا يعني أن نلغي مواد على حساب مواد أخرى و لكن التلميذ يدرس كل المواد و لكن التخصص الأدبي أو العلمي يفرض علينا تقييم المعاملات دون وضع فارق كبير كأن نضع للأدبي معامل العربية 7 و الحساب 2 فهكذا لن ينظر إلى مادة الحساب
و يبقى هذا رأيي الخاص
و ربما هذا الموضوع مهم و لكن مهمش يجب على مسؤولس القطاع إعطاءه الأهمية التي يستحقها و يضعوه للنقاش الجاد بين مختلف فئات القطاع و الفاعلين فيه من مدرسين و مفتشين و نفسانيين خبراء لنطور القطاع و تحفيز التلاميذ على الدراسة لأنها أصبحت آخر اهتماماتهم










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 14:45   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
dragon_fort
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية dragon_fort
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يجب التركيز على كل المواد لكن بشكل مدروس و مخفف










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 15:08   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
kokotg
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kokotg
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فيها ايجابيات وكذا سلبيات ......ايجابيتها الالمام بالتخصص اما سلبياتها حسب افواج كل مدرسة بالنسبة لي مرة درست 3افواج ندمت على الساعة التي قبلت فيها التخصص










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 18:53   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
جطو30
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جطو30
 

 

 
إحصائية العضو










B1

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kokotg مشاهدة المشاركة
فيها ايجابيات وكذا سلبيات ......ايجابيتها الالمام بالتخصص اما سلبياتها حسب افواج كل مدرسة بالنسبة لي مرة درست 3افواج ندمت على الساعة التي قبلت فيها التخصص

شكرا لك على إهتمامك وردودك المفيدة زميلي وجاري kokotggt .ولكن ماذا لو بحثنا الموضوع ضمن ظروف مخففة للتلميذ وللمعلم معا مثلا كاستبدال هذا المنهاج وما تبعه من تدرج وتوازيع وتخفيفات ولم لا حتى الكتاب المدرسي الحالي ويعاد النظر في كل ما سبق ذكره حسب مقياس 25 أسبوع عمل لاأكثر في السنة الدراسية و.25 ساعة عمل للمعلم بما فيها جميع الأنشطة والإضافات 4 ساعات ونصف على الأكثر للتلميذ يوميا ...وسبقى هذا رأيي الخاص والله من وراء القصد










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-22, 19:27   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
اسد الله
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية اسد الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هههههههههههههه واللهضحكتنى اخى تلمسانى هههههههههههههههههههههه خليه يعبر ومن حقه يبدى بالرايه انا احترمه ليس هدا اننى اوافقه










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مقترح, الابتدائي.فما, التجسس, الزملاء, نظام


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:41

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc