![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
لمادا أجر المعلم في الإبتدائي زهيد
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() مايلفظ من قول ........................
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() لانه يعمل كثيرا و بجد و اخلاص |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() iههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههه هههههههه |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() كاينة منها تع ابتدائى يخافو من المفتش و المدير ان استاذة لغة فرنسية عندى عام ملى بديت حابة نستقيل والله كرهت و حتى الراتب تاعى فى الحضيض 26 الف دينار ياخى تمسخير و المفتش يخوف فى الاستاتدة و المدير كيف كيف والله اللبتدائى مرد و خدمة مارقة و ميش خدمة كى |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
أنا متحصل على ليسانس في الترجمة صرت أدرس في الريف من 3 إلى 4 تلاميذ في القسم حتى اللغات اللي قريتهم راح يروحولي خلاص وظنيت في بادئ الأمر أننا سنعامل ‘لى أساس أستاذ مجاز يعني الأجر نفسه في كل الأطوار لكن هيهات أنا ايضا فكرت في الاستقالة وإن سمح القانون يوما فسأغير الطور وإن لم يكن فقد أضطر لإعادة اجتياز المسابقات مرة أخرى شي يكره فعلا |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() et comment faire mon bon monsieur kataloni de ain baida psk vraiment j'en ai mare ras le boule sachant je je vé prendre un congé le mois de septembre |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
Une question? : si vous n’étiez inscrite en 2ème année doctorale auriez-vous pensé à démissionner Parce que si vous n’aviez pas de projet , je pense que votre avis aurait changé . Avec tous mes respects ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() ياجماعة شوفوا قطاع الصحة عاملة نظافة 40مليون طبيب 112 حتى 200مليون ، ممرض 70 فما فوق |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() اللهم قدر لنا الخير حيث كان وأتنا به |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() واللغات فهو أفضل من ناحية القيمة حتى الوزارة تقيم الثانوي على باقي الاطوار ومن ناحية التلاميد افضل فالتلميد في هده المرحلة يكون قد حسم تقريبا الامر في دراسته اما يقرا ولا يخرج لان السن لايسمح له بدلك فمرحلة تقلاش الدولة انتهت لدلك تجد معظم التلاميد الدين كانوا في مراحل سابقة غير مبالين ياخدون الامر بنوع من الجدية لانهم يرون نهاية النفق قريبة وهي البكالوريا ومن ثم الخروج الى عالم اخر وووو ... على الاقل يحاول ان يتحصل على مستوى الثالثة ثانوي لانه مازال مطلوب في بعض القطاعات والتخصصات عكس المراحل الاخرى ومن ناحية الاستاذ يحس انه يدرس اشياء دات قيمة هدا لايعني ان المراحل السابقة غير دلك لكن بساطتها تجعل الجميع لايكلف نفسه عناء ا وخاصة مع الاصلاحات الجديدةوالانتقال المضمون والتعليم كله تعب في تعب لكن ادا رتب على حسب الضغط والتعب وونرتب الابتدائى فالمتوسط فالثانوي من ناحية القيمةالاجتماعية الثانوي فالمتوسط فالابتدائى |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لمادا, المعلم, الإبتدائي, شهيد |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc