السبب الحقيقي وراء تدني المستوى التعليمي

[dragon_fort]

إسأل كم نقرأ من كتاب في السنة و كم نحفظ من القرآن في العام و كم من مجلس علم تربعنا فيه ستعرف من المسؤول

[ahmed65]

الكل موذنب الا من رحم ربك

[أبو يوسف عبد الوهاب]

https://www.youtube.com/watch?v=xW8X2...filepage#t=61s

[KhAlEd-12]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو يوسف عبد الوهاب

https://www.youtube.com/watch?v=xw8x2...filepage#t=61s

هذا ما يسمى بتربية الشعوب

وأين هو الأن

[أمين1977]

عدم الإحترام التلميذ للأستاذ
و كما نرا هدا الجيل السراويل الهابطة و المناقيش و عدم الإحتشام حتى من أولياء أمورهم
و ليس الكل طبعا و لكن هده الظاهرة إستفحلة بشكل رهيب
أستر يا ستار كان الله بعونكم

[KhAlEd-12]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين1977

عدم الإحترام التلميذ للأستاذ
و كما نرا هدا الجيل السراويل الهابطة و المناقيش و عدم الإحتشام حتى من أولياء أمورهم
و ليس الكل طبعا و لكن هده الظاهرة إستفحلة بشكل رهيب
أستر يا ستار كان الله بعونكم

هذا معناه

انعدام الحياء والحشمة

[KhAlEd-12]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين1977

عدم الإحترام التلميذ للأستاذ
و كما نرا هدا الجيل السراويل الهابطة و المناقيش و عدم الإحتشام حتى من أولياء أمورهم
و ليس الكل طبعا و لكن هده الظاهرة إستفحلة بشكل رهيب
أستر يا ستار كان الله بعونكم

لكن من المسؤول على هذا

[مغبون صابر]

الولي : بتصرفاته المائعة مع أبنائه
الأستاد : باهتمامه بالبزنسة و تدني مستواه العلمي
بن بوزيد : لتمرير البرنامج التغريبي و الحرص على نجاحه
نواب الغمّة : لحرصهم على البقاء في الصنوبر البحري

[KhAlEd-12]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مغبون صابر

الولي : بتصرفاته المائعة مع أبنائه
الأستاد : باهتمامه بالبزنسة و تدني مستواه العلمي
بن بوزيد : لتمرير البرنامج التغريبي و الحرص على نجاحه
نواب الغمّة : لحرصهم على البقاء في الصنوبر البحري

نعم الكلام

[حنين 2011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مغبون صابر

الولي : بتصرفاته المائعة مع أبنائه
الأستاد : باهتمامه بالبزنسة و تدني مستواه العلمي
بن بوزيد : لتمرير البرنامج التغريبي و الحرص على نجاحه
نواب الغمّة : لحرصهم على البقاء في الصنوبر البحري

فعلا هادا هو الكلام الصحيح بارك الله فيك ولكن بالطبع لا ينطبق على الجميع ما عدا الوزير

[smahi_hb]

عندما نقدم للوزير علامات منفوخة في طبق من ذهب ونسمح بالتلاميذ الاميين - أكرر الاميين - بالانتقال من مستوى لآخر ونكتب أجوبة الاختبارات للتلاميذ على السبورة وووووو لنغطي الشمس بالغربال ومن ثم نمسح السكين على الوزير في هذه الحالة يستحيل تقييم المستوى ...... أنا اقول ان المربي هو أول من دمّر وخرّب وطعن المنظومة التربوية ....يا أخي لا أحد منا أرغمه الوزير في يوم من الايام بتضخيم المعدلات.....واسمحولي عندما استعملت الجمل في محل الجمع فأنا لا أتحدث عن الكل وانما لابد من الاعتراف بأن هنالك الكثير من النزهاء والشرفاء والذين يخافون يوما لا ينفع فيه مال ولا بنون .... ولكن كلامي موجه للمعنيين به فقط....شكرا على الموضوع وتقبل تدخلي بصدر رحب.

[أبوعبد الحكيم]

- كل مشارك في تدني المستوى والاكثر المنظومة القانونية التي لاحت بضلالها على المعلم والأستاذ وافتك من المعلم والاستاذ اسلوب التأديب الذي امر به الرسول الكريم ... وأضربوهم على عشر.. وأصبح المعلم الأستاذ همه الوحيد تمر الساعة نجح من نجح ورسب من رسب لا يهمه شيء واصبح الولى يتطاول على المعلم بعدما كان المعلم يستشار في كل الأمور ففقد مكانته
- إضافة الى نظام الانتقال من مستوى لمستوى ومن طور لطور الكل ينتقل الا من أبى والذي لم ينتقل الاكيد لا حول ولا قوه له ولا يعرف معلما أو أستاذ أو وليه مهمل لا يزور المؤسسة اطلاقا
- كيف لتلميذ في الابتدائي لم يستطع النجاح في الدوره الاولى رغم أن الكل أقر أن مستوى الأسئله في مستوى الثالثه ابتدائي ]نجح في الدوره الثانية وبمعدل خارق واسئلة صعبة
- إن للمعلم والمفتش والولي دور في تدني المستوى كلنا مسؤوليين أمام الله في الأمانات التي وضعت في رقابنا فالوزير لم يقل ساعدهم على الغش ولم يقل أكتبو لهم على السبورة ولم يقل إن لم يستطع الكتابة أكتب له
- يجب اعادة النظر في الانتقال حتى نرفع من المستوى التعليمي وتكون شهادة التعليم الابتدائي والمتوسط والباكالوريا دورة واحدة ودوره ثانية في سبتمبر للحاصلين على معدل20/09 واستدراك في باقي المستويات تكون اسئلته على مستوى ولائي وتصحيحه على مستوى ولائي يستفيد من الاستدراك كل من تحصل على20/09

[بصيص أمل]

مدارسنا أصبحت حقل تجارب للسيد الوزير و ابناؤنا مثل الفئران البيضاء التي تجرب عليها الأدوية عفوا المناهج، و الشىء الذي يحيرني هو بقاء المدعو بن بوزيد على رأس أهم وزارة في البلاد منذ سنوات طويلة رغم الكوارث التي تحدث و التي من أهمها النسب الخيالية التي أصبحنا نسمعها في مختلف الشهادات bac، bem و الادهى هو التبجح بالقول أنها نتيجة الاصلاحات الحادثة مع أن الكل يرى جليا تدهور المستوى لدى تلاميذنا بشهادة الأساتذة و المؤطرين.

[عبد الرحمن59]

إن بلدنا كالجسد إذا اشتكى منه عضو اشتكت كل الاعضاء .اتراكم تتجاهلون هذه الحقيقة،ألم تسهر يوما تتقلب في فراشك والحمى تلهبك بسبب جرح بسيط في أحد أصابعك ؟فالتعليم أيها الإخوة ما هو إلا عضو من أعضاء هذا الجسم الذي نخر الفساد وسوء التسيير كل قطاعاته الم تروا الفشل فقط إلا في التعليم ؟ الم تروا كل القطاعات تشكو من هذا الخلل ؟ فحتى القطاع الأوحد الذي يراعى ماديا ومعنويا حكومة وشعبا شبابا وشيبا تراه فاشلا ألا وهو الرياضة . فكيف بكم تريدون اصلاح جانب دون آخر.فإذا أردنا الاصلاح الحقيقي فلا بد من اصلاح كل القطاعات وقبل هذا كله لا بد من اصلاح الفرد الذي هو الأساس في كل عمل
رحم الله شوقي القائل : إنما الأمم الأخلاق مابقيت فإن هم ذهبت أخلاقهم ذهبوا .

[عموم07]

من أنتم حتى تحكموا على تدني المستوى ؟
وما هي المقاييس التي وضعتموها للحكم على المستوى ؟
وهل أنتم تملكون المستوى الكافي للحكم ؟من خلال تعابيركم المدونة أعلاه والمليئة بالأخطاء لا أظن !
كثرة الكلام تطيح من قدر الانسان
ربي يهدينا