نجاحات الأبتدائي حققتها جهود المعلمين

[KhAlEd-12]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي

بعضهم يصل السنة أولى متوسط لايعرف يكتب اسمه بشكل سليم نهيك عن أخطائه النحوية والإملائية
واللغوية

عندي في القسم وهذا العام 2010/2011 سنة أولى ثانوي لا يعرف يكتب اسمه

[bbiskri]

اقول لكم الصدق....انا قرأت سورة الفاتحة على التعليم منذ مدة
عظم الله اجرنا و اجركم
اما عن النتائج الكل يعلم كيف حصلت

[saiid2009]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tlemçani

لا اوافقك الراي..فهي جهود التضخيم و نفاق مديري المدارس و المعلمين معا حتى لا يبقى احد في الدورة الثانية
حنا في مدرستنا و الله دون تضخيم النقاط كانت نسبة النجاح 66 بالمئة..بقي لنا اكثر من 10 تلميد للدورة الاستدراكية

اخي الكريم انا في واد وانت في واد آخر
انا قلت لك أن المنهاج الحالي فاشل وغير صالح فعلا للعقل المنتج والمفكر
وهذا ليس كلامي بل كلام المفكرين وقد رفضوه فئة المثقفين(المعربين) وهم جزائريين
وكذلك المفكر الامريكي (صانع المناهج المدرسية) وقد وصف مدارسنا بالأسواق العمومية
أما هذا المنهاج فهو لجون ديوي وطبق في امريكا سنة1970 وقد اكتشفوا أخطائه في التسعينات وجددوه وغيروه
أما المعلم (المربي) لاذنب له فهو مهمش لادخل له في بناء المنهاج

[saiid2009]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار ياسين

السلام عليكم....ثم أما بعد.....العيب فينا لأننا لم نتكيف مع الإصلاح ......وانشغلنا بالمخلفات والجانب المادي ......وأغفلنا البحث والإبداع وبقينا ننتظر دليل المعلم والمذكرات الجاهزة ...فكيف سيكون العقل الجزائري وكيف يرقى ...ومن وضعوا أسئلة الإمتحانات هم أيضا على شاكلتنا .....ولمن تحدث عن مالك بن نبي رحمه وأورد إحدى مقولاته ....نسي أنه قال ايضا غير نفسك تغير التاريخ.. والسلام

اذا لم تفهم فكرة مالك بن نبي ومصدرها القران الكريم
أقرب لك الفهم
هل تستطيع رفض المنهاج المستورد وبناء منهاج جزائري روحه الاسلام
اذا استطاع المربي ان يفعل هذا فقد غير التاريخ بمعنى
بعد سنوات سوف تظهر ثمرة المنهاج المصنوع بأيادي الجزائرية بضوابط اسلامية ليكن يتماشى وطبيعة البشر
وان كان الجواب: بــ لا
أستطيع هنا أن أقول لك لن تغير التاريخ لأنك لم تغير المنهاج

[moumeneabed]

يكذب الكذبة ثمّ يصدقها، عجائب

[mohammed mb]

يا إخواني القضية ليست معلم أو مفتش القضية قضية غش مفضوح وهذا لا ينكره إلا جاحد وتلك هي الطامة الكبرى .الله يستر.......

[bermareme]

نعم انه الفشل
أما النتيجة فأقول الامتحانات سهلة وهي تناسب مستوى السنة الثالثة ابتدائي
أما برنامج السنة الخامسة فلا صلة لها بالامتحانات
فتم تسهيل الامتحانات لأجل نجاح100/100
هذه فكرتهم لابد من تحقيق نجاح100/100 ولايهم المستوى والسبب لكي يبرهنوا أن منهاجهم المستورد ناجح100/100
لكن عند الانتقال الى المتوسط يظهر الفشل للعيان بحيث يعيد السنة50/100 هذا بعد الاستدراك
وعند اجتياز الأهلية يتم تسهيل الامتحانات وتكون نسبة النجاح60/100 وعند اضافة اليها المعدل السنوي تصبح النسبة90/100 حتى انهم جعلوا معدل الانتقال9/20
هي لعبة حسابات فقط وليست نسبة نجاح المنهاج
فالمنهاج نسبته2/100 فقط