السلام عليكم
اول خطأ وقعت فيه هو العنوان الذي كتبته < خطأ في إمتحان الرياضيات >
عندما يقرأ تلميذ او ولي تلميذ العنوان ماذا يقول ...........................
أتدري ما معنى خطأ في الرياضيات معناه خطأ علمي ينقص من مفهوم السؤال او لا يؤدي إلى نتائج صحيحة .
ثانيا : هذا الامتحان الذي تزعم انه من اجل اكتشاف العباقرة اية عبقرية هذه التي تطلب من الممتحن وضع مضاعفات 5 و 2 و 9 من قائمة اعداد معطاة
فالتمرين الأول والتمرين الثالث و التمرين الرابع فهو لفئة المتأخرون كما سميتها أنت وقلت وثالث لا يدرس ولا ينجح ولو شققت له رأسه وعبأته .
ايعقل ان تلميذا في السنة الخامسة لا يعرف مضاعفات 2 أو 5 أو 9 .
ايعقل ان تلميذا في السنة الخامسة لا يعرف حساب وقت وصوله الى المدرسة .
ايعقل ان تلميذا في السنة الخامسة لا يعرف رسم قطعة مستقيم طولها 6 cm .
إنه العجب بعينه.
ولنقل أن التمرين الثاني لفئة - المتوسطون - كما سميتها وقلت وثاني لا يدرس الا ما دمت عليه ساهرا
المسألة فهي لفئة -المجتهدون - قسم يدرس وإن لم تبالي به-
و هكذا نجد ان الامتحان قد مس جميع الشرائح التي سميتها و صنفتها . –
اتدري معنى وضعية إدماجية او مسألة
ما معنى وضعية إدماجية؟
الوضعية الإدماجية: هي وضعية مركبة ودالة بالنسبة للمتعلم، يطلب منه حلها باستعمال وتوظيف كل الموارد التي اكتسبها.و هي وضعية مركبة (يتطلب تجنيد معارف ومهارات،معارف سلوكية كفاءات عرضية سبق للتلميذ أن درسها) .بشكل مجزأ وفي ترتيب معين وضمن سياق مختلف،فهي ليست تطبيق لمفهوم او قاعدة ما اوقانون ما.و هي وضعية دالة بالنسبة للمتعلم.
تقدم وضعية الإدماج بعد تقديم عدد من الموارد المتعلقة بإرساء تعلمات منفردة طوال خمسة أسابيع .
مكونات وضعية إدماجية:
01- السياق
يصف موضوع الوضعية، -يحدد المهمة المطلوبة من التلميذ
02- السندات
الصور ذات دور بيداغوجي ،والنصوص يفهمها التلميذ
03- التعليمة
:نص التعليمة يراعي مستوى التلميذ و قدراته العقلية،يحدد بدقة المهمة المطلوبة دون تأويل أو غموض ،تسمح للتلميذ بتجنيد الموارد قصد إنجاز مهمة ،تقترح ثلاث فرص لتقويم المعيار.
خصائص وضعية إدماجية :
- أن تكون مركبة (حلها يتطلب تجنيد الموارد).
- تطرح مشكلة قابلة يحلها التلميذ.
- أن تكون وجيهة (تقوم ما يجب تقويمه ).
- تدمج مجموعة موارد.
- تكون جديدة لم يتم تناولها من قبل.
- تكون لغة سياقاتها و تعليماتها يفهما التلميذ.
- تحترم قيم مجتمع التلميذ
- تنمي لدى التلميذ مواقف وسلوكيات
- تؤدى نتاجا منتجا مركبا ينجزه المتعلم.
- الوضعية الإدماجية مرتبطة بكفاءة ما.
ماذا تقيم الوضعية الإدماجية؟
تقيم الوضعية الإدماجية المتعلم في مدى استعماله وتوظيفه للموارد العلمية المدروسة في وضعيات مألوفة من الحياة اليومية، ولم يتعرض لحلها من قبل.
تقيم كل كفاءة قاعدية بوضعية إدماجية، تعكس وتعبر عن مدى تمكن المتعلم منها كاملة.
مجموعة الوضعيات الإدماجية التي تنتمي إلى نفس الكفاءة القاعدية تسمى عائلة الوضعيات