المقالات المتوقعة في البكالوريا - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية

منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية قسم خاص بمختلف مواد بكالوريا الشعب العلمية، الرياضية و التقنية...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

المقالات المتوقعة في البكالوريا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-05-24, 21:30   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
badj
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية badj
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

العلوم الانسانية داروها لعام لفات









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 21:44   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
achily09
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية achily09
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الريـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاضيات

انطباق الفكر مع نفســــــــــــــه

المشكلة والاشكاللية










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-26, 11:22   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
mimiii
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mimiii
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل الانسان مخبر اومسير
معيار الحقيقة
الشعور يالانا والغير
هل يمكن الاسنغناء عن الفرضية
هل يمكن دراسة الظواهر الانسانبة دراسة علمية
هل المطق الصوري خصب ام عقيم
هل يعد المنطق الاستقرائي بديلا كافيا عن المنطق الصوري
هل قيمة الاسئلة يكمن في الاجوبة










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-26, 11:49   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
رهف قرة العين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية رهف قرة العين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المنطق اكيد + العلوم الانسانية+ المشكلة والاشكالية .










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-26, 11:51   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
رهف قرة العين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية رهف قرة العين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن تعططيني مقال في الاستقراء والمنطق بلييييييييييز










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-27, 04:17   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
chakib29
عضو جديد
 
الصورة الرمزية chakib29
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

علوم انسانية من عندي و قولو ماقالهاش










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-27, 11:35   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
maria soumi
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية maria soumi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة badj مشاهدة المشاركة
العلوم الانسانية داروها لعام لفات
بل العلوم التجريبية و البيولجية الي اندارت بالظبط البيولوجية الظاهرة الحية بالنسبة للعلميين
و بالنسبلة للتوقعات في البكالوريا كل شيء متوقع
وفقكم الله









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-27, 16:43   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
romioo
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

انـــآآ نضن الحرية و المسؤوليــة ،،










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-30, 11:29   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
jakoubmax
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

توقعات استادي هي
المشكل والاشكالية
العلوم الانس
الحرية










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-30, 19:03   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
walid_joker
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

من فضلكم
ماهي مقالات المنطق ؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-31, 10:41   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
sososeya
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية sososeya
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسمحولي ما فهمتش مقال الحتمية كان عندكم جيبولنا مقالة على الحتمية










رد مع اقتباس
قديم 2011-06-01, 07:41   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
sidahmed 01
عضو جديد
 
الصورة الرمزية sidahmed 01
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sososeya مشاهدة المشاركة
اسمحولي ما فهمتش مقال الحتمية كان عندكم جيبولنا مقالة على الحتمية


الحتمية واللاحتمية


الأسئلة: هل الحتمية مبدأ مطلق؟-هل يكفي أن نعرف الحتمية حتى نتحكم في الطبيعة؟-هل اليقين يسود جميع الظواهر الطبيعية؟-هل القوانين العلمية نسبية أم مطلقة؟-هل تتكرر حوادث المستقبل بنفس الطريقة التي تظهر بها في الحاضر؟-هل التنبؤ ممكن في العلم- المقدمة:تنطلق الدراسات العلمية على اختلاف مضمونها ومنهجها من مرحلة البحث حيث تحرك العلماء أسئلة وإشكالات محيّرة تقودهم إلى مرحلة الكشف من خلال ملاحظات وفرضيات والتي تنقلب بـالبرهنة إلى قوانين علمية برهانية فإذا علمنا أنّ الحتمية تدافع عن القوانين المطلقة وكذا التنبؤ, واللاحتمية تؤمن بالتفسير النسبي والاحتمالي فالمشكلة المطروحة:هل تخضع الظواهر الطبيعية لمبدأ الحتمية أم اللاحتمية؟/الرأي الأول(الأطروحة):ترى هذه الأطروحة أن شرط قيام المعرفة العلمية هو الإيمان بالحتمية أي الظواهر الكونية محكوكة بعلاقة النسبية بحيث {إذا تكررت نفس الأسباب تحدث دوما نفس النتائج} فلا مجال في الطبيعة للصدفة والتلقائية والاحتمال هذا ما عبّر عنه "غوبلو" قائلا{الكون متّسق تجري حوادثه وفق نظام ثابت, إنّ النظام الكوني كلي وعام} مما يستلزم أن القوانين العلمية صادقة صدقا مطلقا لأن اليقين يسود جميع الظواهر الطبيعية بحيث تتكرر حوادث المستقبل بنفس الطريقة التي تظهر بها في الحاضر مما يسمح بالتنبؤ. ترتبط هذه الأطروحة بفيزياء "نيوتن" الذي شبّه الكون بالساعة في الدقة والآلية وهو يعتقد أن تفسير الكون يخضع لمبادئ ذكر منها لكل فعل ردّ فعل يساويه في الشدة ويعاكسه في الاتجاه والتنبؤ يستند إلى القاعدة القائلة {إذا علمنا موقع جسم وسرعته وطبيعة حركته أمكننا التنبؤ بمساره}, ومن الأمثلة التي تبرهن على وجود الحتمية أن التيار الكهربائي يسبب انحراف الإبرة المغناطيسية وارتفاع درجة الماء فوق 100o يحدث التبخّر. وسرعان ما انتقل مفهوم الحتمية من مجال الفيزياء إلى مجال علم الفلك ويظهر ذلك عند"لابلاس" الذي قال في كتابه [نظرية في الاحتمالات] {الحالة الراهنة للكون نتيجة لحالاته السابقة وسببا لحالته اللاحقة} ولو استطاع العقل الإحاطة بمواقع الأجسام وطبيعة حركتها لأصبح علمه أكيدًا ويقينيا فالحتمية مبدأ مطلق.نقد(مناقشة):هذه الأطروحة تتجاهل أن العلم الحديث أثبت بالبرهان أن الظواهر المتناهية في الصغر لا تخضع لمبدأ الحتمية./الرأي الثاني(نقيض الأطروحة): ترى هذه النظرية (اللاحتمية) أنه لا وجود لنظرية علمية نهائية ومطلقة أي العلاقات بين الظواهر الطبيعية ليست دقيقة وصارمة مما يستلزم أن القوانين العلمية نسبية واحتمالية وهذا ا ذهب إليه"جون كميني" في كتابه [الفيلسوف والعلم] {إن كثيرًا مما نطلق عليه اسم القوانين العلمية هو أنه صحيح بشكل تقريبي أو خطأ في كثير من الأحيان} ترتبط هذه الأطروحة بالقرن الـ20 الذي شهد مولد النظرية النسبية لـ"آنشتاين" وكذا بحوث علماء الذرّة ومنهم "هاينبرج" الذي رأى من خلال مبدأ الارتياب أنه لا يمكن حساب موقع وسرعة الإلكترون بدقة وفي آن واحد, وهذه الحقيقة عبّر عنها "لويس دوبري" في كتابه [المتصل والمنفصل] قائلا {حين نريد في المجال الذري أن نحصر حالة الأشياء الراهنة حتى نتمكن من الإخبار عن الظواهر المستقبلية بدقّة أشدّ خسرنا بعض المعطيات الضرورية}. ومن الأمثلة التي تؤكد نسبية العلم أن انشطار ذرة الراديوم لا يخضع لقاعدة ثابتة كما أن الذرة تصدر طاقة في شكل صدمات غير منتظمة يصعب معها التنبؤ الدقيق. وكما قال "دبراك" {لا يمكن التنبؤ إلا على هيئة ما يسمى حساب الاحتمالات} وهو نظام إحصائي يعتمد علة قواعد رياضية. إن الظواهر الكونية تخضع لمبدأ اللاحتمية.نقد(مناقشة):إن هذه الأطروحة تجاهل أن عدم الوصول إلى قوانين دقيقة إنما يرتبط بضعف الوسائل المستعملة./التركيب: تشكل الحتمية التقليدية صورة ميتافيزيقية متطرفة تتعارض مع الروح العلمية وكما قال "آدنجتون" {الإيمان بوجود علاقات دقيقة صارمة في الطبيعة هو نتيجة للطابع الساذج الذي تتصف به معرفتنا للكون} والسبب في ذلك ما تنطوي عليه أدوات العلم من أشكال النقض وهذا واضح في بحوث الذرة التي حطمت التصوّر للكون. وعلى حدّ تعبير "لانجفان" {إن نظريات الذرة في الفيزياء الحديثة لا تهدم مبدأ الحتمية وإنما تهدم فكرة القوانين الصارمة} فالنسبية هي أساس العلم, هذه النظرية العقلانية الجديدة عبّر عنها "برتراند راسل" في كتابه [المعرفة حدودها ومداها] بمصطلح الحتمية المعتدلة وهو مبدأ ينسجم مع البحوث العلمية المعاصرة عبّر عنه أصدق تعبير "جيمس جونز" {إذا نظرت إلى النظرية النموذجية لماكسويل تلمس الحتمية بوضوح أما إذا نظرنا إلى بحوث الذرة فلا تجد الحتمية}- الخاتمة:ومجمل القول أن التفكير العلمي تفكير عقلاني وتجريبي في آن واحد يهدف إلى تفسير الظواهر الطبيعية من خلال ضبط القوانين والنظريات غير أن المعرفة العلمية وحدودها طرحت إشكالات كثيرة أهمها إشكالية الحتمية واللاحتمية وهي ترتبط بموقفين متناقضين أحدهما يدافع عن القوانين المطلقة وفكرة التنبؤ والآخر يدافع عن المفهوم النسبي والاحتمال في العلم, ومن خلال المقارنة الفلسفية التي قمنا بها نستنتج:تخضع الظواهر الطبيعية لمبدأ الحتمية واللاحتمية في آن واحد بحسب تقد وسائل البحث العلمي ومناهجه.
و بالتوفيق ان شاء الله









رد مع اقتباس
قديم 2011-06-01, 08:48   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
ايامي زهور
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية ايامي زهور
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

العلوم الانسانية ثم العلوم التجريبية ثم الحرية و المسؤولية










رد مع اقتباس
قديم 2011-06-01, 13:37   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
ريحانة 07
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

العلوم الانسانية.
المشكلة و الاشكالية.
الاستغناء عن الفرضية.
الحرية(هل الانسان مسير ام مخير).
الرياضيات.
قيمة المنطق.










رد مع اقتباس
قديم 2011-06-01, 18:30   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
nanicha
عضو جديد
 
الصورة الرمزية nanicha
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المنطق-الرياضيات-الشعور بالانا وبالغير-العلوم الانسانية










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المتوقعة, المقالات, البكالوريا


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc