ما مشكل الرياضيات لدى الشعب الأدبية ؟؟ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية

منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية قسم خاص بمختلف مواد باكلوريا الشعب الأدبية و اللغات

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ما مشكل الرياضيات لدى الشعب الأدبية ؟؟

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-05-06, 22:45   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
يارب رحمتك
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية يارب رحمتك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لانه ببساطة عادة من يحوّل إلى الشعبة الادبية يكون ضعيف المستوى ...

والرياضيات مادة تعتمد على المنطق والتفكير وهذا عادة لا يتمكن منه من يكون مستواه ضعيف









 


قديم 2011-06-04, 12:52   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
احمد النمس
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Hourse المشكب يبدأ من الادارة الى التلميد

الــــــــســــــــــــلام انا طالب في اداب وفلسفة واعلم جيدا المشكل لأنني واحد من الدين لا يحصلون على معدل جيد في الرياضيات رغم اني اعترف ان البرنامج غاية في البساطة
اولا نحن ادبيون اي الرياضيات عندنا معاملها 2 فهي ليست مادة اساسية وبالتالي فادارات الثانويات يقومون بوضع الاساتدة الضعفاء (عدرا على الكلمة(
ولكن هدا هو الواقع فأنا لا اتكلم في الفراغ فلقد عشت التجربة فهدا الموسم كان اسوأ موسم لي في الرياضيات واقولها بكل بساطة لم ادرس الرياضيات في المؤسسة
كنت الى غاية شهر افريل لا علم ماهو برنامج الرياضيات
ادن يضعون اساتدة الغير متمكنين جيدا لأن المادة غير هامة هدا اولا
ثانيا التلاميد وانا واحد منهم عندما لا نجد استادا جادا فلن نكترث بهده المادة ونهملها وبالتالي تكون النتائج سوداء كسواد الليل ههههههه


الله يخلف على الانترنت والاستاد ايريك من فرنسا و الفيديوهات ديالوا في اليوتوب

و الســــــــــلام خــــــــتام










قديم 2011-06-04, 14:25   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
كمال-رياضيات
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية كمال-رياضيات
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد النمس مشاهدة المشاركة
الــــــــســــــــــــلام انا طالب في اداب وفلسفة واعلم جيدا المشكل لأنني واحد من الدين لا يحصلون على معدل جيد في الرياضيات رغم اني اعترف ان البرنامج غاية في البساطة
اولا نحن ادبيون اي الرياضيات عندنا معاملها 2 فهي ليست مادة اساسية وبالتالي فادارات الثانويات يقومون بوضع الاساتدة الضعفاء (عدرا على الكلمة(
ولكن هدا هو الواقع فأنا لا اتكلم في الفراغ فلقد عشت التجربة فهدا الموسم كان اسوأ موسم لي في الرياضيات واقولها بكل بساطة لم ادرس الرياضيات في المؤسسة
كنت الى غاية شهر افريل لا علم ماهو برنامج الرياضيات
ادن يضعون اساتدة الغير متمكنين جيدا لأن المادة غير هامة هدا اولا
ثانيا التلاميد وانا واحد منهم عندما لا نجد استادا جادا فلن نكترث بهده المادة ونهملها وبالتالي تكون النتائج سوداء كسواد الليل ههههههه


الله يخلف على الانترنت والاستاد ايريك من فرنسا و الفيديوهات ديالوا في اليوتوب

و الســــــــــلام خــــــــتام
بارك الله فيك أخي على المشاركة والله أعجبني كلامك وفصاحة لسانك ...كلامك معقول لانك ارجعت السبب للطرفين ..









قديم 2011-05-06, 09:00   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ليلى خانم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ليلى خانم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

j'en compris rien










قديم 2011-05-06, 16:18   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
djillali.38
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك عن طرح هذا الموضوع الذي أجد نفسي فيه من موقف لا يرثى له
أنا كنت ممتاز في الرياضيات ولكن بعد دخول السنة الجديدة وبتغير الأستاذ أصبحت لاأعرف ولا حرف
أو عدد أو أي تمرين و المهم هو أنني أتمنى لكل إخواني النجاح في شهادة البكالوريا إن شاء الله










قديم 2011-05-07, 00:32   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
amine2011
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية amine2011
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1)11) b31231 23123123 123123::1!2 mjk3 d12312 s1 23s123ffgyh1 23k123k12 k31 k23 k123










قديم 2011-06-01, 19:58   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
toulay
أستـاذة، مراقبة منتديات الانجليزية، والتّعليم الثّانوي
 
الصورة الرمزية toulay
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

المشكل فالاساتذة مشي فالتلاميذ لخاطرش يتعاملو معنا تقولي علميين يشرحونا بطريقة معقدة ومخلطة على عكس العلميين يفهموهم بطريقة بسيطة بصح نورمالمو حنا ليبسطونا وهوما ليعقدولهم لخاطرش هوما الاختصاص تاعهم كيما حنا الاختصاص تاعنا عربية وفرنسية وانجليزية والمانية
انا كانت النتائج تاعي ضعيفة فالرياضيات والحمد الله درت دروس خصوصية وكان من وراها نتيجة وحمد الله رب العالمين










قديم 2011-06-01, 20:31   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
nounette
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الحمدالله انا ماعندي حتى اشكال في الرياضيات وهي لي راهي مسلكتني
اذا قدرت نحطلكم شوي تمارين في الدوال والمتتاليات
بالتوفيق للجميع ومتخافوش من المادة والله هي مادة ساهلة حنا برك منحبوش تكسار الراس










قديم 2011-06-01, 22:05   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
becha bolbol
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية becha bolbol
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

man7bohach 3la khatter darohalna fi rassna bli mathamnach w mo3amlha dh3if zedna 7na maltinach biha
w kayn sa3at mn l assatida may9ariwch mli7
kol wa7d w 3ndo sabab bach yakrahha










قديم 2011-06-01, 22:15   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
zola002
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم المشكل في الأدبيين أنهم يحاولون الحفظ و هذا أكبر خطأ لأن الحفظ يجب أن يقتصر على التواريخ في مادتي التاريخ و الجغرافيا و المقولات الشهيرة للفلاسفة و في الفلسفة أما الباقي فهو فهم و فقد قرأت في الإجابات مثلا من يقول سأحفظ درس كذا و كذا فتجهم يتحطمون أما الغول الذي اسمه الرياضيات لأنها تسلسل منطقي و لا تقبل عنوان الحفظ و طلن أرجع السبب الرئيسي للأساتذة المحترمين الذين يدرسون المادة للأدبيين فتجده يتكلم و يتكلم ولكن لا يصل شيء للتلميذ فما هية المتتالية و ما هي الموافقة لا أحد يعلم
فأن أقترح على التلاميذ المحترمين أن ينسو تاريخ الرياضيات الذي بدأ قبل التاريخ و لم يكن أرخميدس يدرس بأي ثانوية و لكن أخذ القاعدة كما هي فالمتتالية العددية هي .......و لا يحاول أن يفهم كيف وصل إليها و لكن أن يطبق خواصها و الأسئلة دائما تعود أحسب الحد كذا ثم عبارة الحد العام ثم المجموع و القوانين واضحة ولا تتطلب بذل جهد فيا أخوتي لا تنظرزا للرياضيات و كأنها غول بل صديقتكم للحصول على الباكلوريا و الأجمل في الرياضيات هي أنها إذا كتبت القوانين سليمة و بالترتيب أي المعطيات القاعدة الحل و حتى إذا كانت النتيجة خاطئة فالطريقة تحتسب و لا يكون تعب الطالب ذهب سدى










قديم 2011-06-01, 22:34   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
nounette
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zola002 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم المشكل في الأدبيين أنهم يحاولون الحفظ و هذا أكبر خطأ لأن الحفظ يجب أن يقتصر على التواريخ في مادتي التاريخ و الجغرافيا و المقولات الشهيرة للفلاسفة و في الفلسفة أما الباقي فهو فهم و فقد قرأت في الإجابات مثلا من يقول سأحفظ درس كذا و كذا فتجهم يتحطمون أما الغول الذي اسمه الرياضيات لأنها تسلسل منطقي و لا تقبل عنوان الحفظ و طلن أرجع السبب الرئيسي للأساتذة المحترمين الذين يدرسون المادة للأدبيين فتجده يتكلم و يتكلم ولكن لا يصل شيء للتلميذ فما هية المتتالية و ما هي الموافقة لا أحد يعلم
فأن أقترح على التلاميذ المحترمين أن ينسو تاريخ الرياضيات الذي بدأ قبل التاريخ و لم يكن أرخميدس يدرس بأي ثانوية و لكن أخذ القاعدة كما هي فالمتتالية العددية هي .......و لا يحاول أن يفهم كيف وصل إليها و لكن أن يطبق خواصها و الأسئلة دائما تعود أحسب الحد كذا ثم عبارة الحد العام ثم المجموع و القوانين واضحة ولا تتطلب بذل جهد فيا أخوتي لا تنظرزا للرياضيات و كأنها غول بل صديقتكم للحصول على الباكلوريا و الأجمل في الرياضيات هي أنها إذا كتبت القوانين سليمة و بالترتيب أي المعطيات القاعدة الحل و حتى إذا كانت النتيجة خاطئة فالطريقة تحتسب و لا يكون تعب الطالب ذهب سدى
sa7 klamek ché pa pr koi tt le monde ykhafou menha pourtan les math c des formules on doit les apprendre avec un peu de logique de concentration et peu d'intelligence et c faite surtt pr nous les littéraires









قديم 2011-06-02, 15:17   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
دراغاو
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية دراغاو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا مشكلة مع الرياضيات
انا شعبة اداب و فلسفة تحصلت على نقطة 18 /20 في الرياضيات في الباكالوريا










قديم 2011-06-02, 16:46   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
liela ben
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية liela ben
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ali hab nfahmou ygouli nafhem kelech fimat ila mou3adelet mamas ou baki sahel mahel










قديم 2011-06-02, 23:43   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
كمال-رياضيات
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية كمال-رياضيات
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

باااارك الله فيكم اخواااني التلاميذ والاساتذة على مشاركتكم ..واتمنى لكم التوفيق والسلاااام عليكم .










قديم 2011-06-03, 17:51   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
toulay
أستـاذة، مراقبة منتديات الانجليزية، والتّعليم الثّانوي
 
الصورة الرمزية toulay
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

وفيك بركة وشكرا جزيلا










 

الكلمات الدلالية (Tags)
مشكل, الليبية, الرياضيات, الشعب


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:52

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc