![]() |
|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
![]() اقتباس:
على التلميذ أن يحلل المراحل الأربعة للتجربة ثم يستنتج ما يلي: يحثّ الأستراديول المنطقة الخلفية تحت السريرية على إفراز GnRH الذي يعمل على تنشيط الغدة النخامية لإفراز LH و FSH . تؤثر هذه الأخيرة على المبيضين: يعمل FSH على تنشيط الجريبات و إفراز الأستروجينات، و يحث LH عملية الإباضة و تحول بقايا الجريب المنفجر إلى جسم أصفر و إفراز هذا الأخير لهرمون البروجستيرون. تصويب: التمرين1 : المنحنى الأخير (بالأحمر) خاص بكمية البروجيستيرون.
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() ساعدوني من فضلكم في حل هذا التمرين |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() ارجوكم اريد قوانينالطاقة الداخلية بليييييييييييييييييييييييييز. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
![]() اقتباس:
عبارة التحويل الحراري : (Q = m . c . ( t2 -t1 حيث Q التحويل الحراري وحدته الجول m كتلة المادة التي تفقد أو تستقبل التحويل الحراري وحدتها كيلو غرام t 2 درجة الحرارة النهائية ( كيلفين أو سيلسيس عادي لأنك راح تحسبي الفرق و الفرق راح يكون بدون وحدة ) t 1 درجة الحرارة الابتدائية // // // // c السعة الحرارية الكتلية للمادة ( j /(°c kg C=m c السعة الحرارية و وحدتها ( j/ ( °c سأكمل لك ان شاء الله |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() أريد حلا لتمرينين في الفيزياء و الكيمياء |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
تمرين 18 ص 258 و تمرين 21 ص ...................... لم أفهم سأحاول في التمرين الأول |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() السلام عليكم للجميع |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() حل التمرين ص 258 رقم 18 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() كيف نقوم بدراسة ممتتالية عددية او حسابية او هندسية اعطوني الطرقة سهلة وبشكل مبسط مثال عندما تكون تحت الجذر ....الخ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
سهلة جدا باش تدرس إشارة متتالية تحسب الفرق Un+1 - Un إلا لقيتيه موجب معناه أنو المتتالية هادي متزايدة و إلا لقيتيه سالب معناها أنهامتناقصة نعطيك مثال باش تزيد تفهم مليييح عندنا متتالية Un = -2n + 3 حابين نشوفو هل هي متزايدة أم متناقصة نحسبو كيما قتلك( Un+1 - Un = -2 ( n+1 ) + 3 - ( -2n+3 ان شاء الله تكون فهمتي واش عملت في الأول عوضت n بـ n+1 باش نلقى Un+1 المهم كي تنشر تلقى Un+1 - Un = -2n-2+3+2n -3 و تبقى Un+1 - Un = -2 و منه المتتالية (Un) متناقصة علاه ؟ لأنو -2 أصغر من الصفر ( سالب ) درك نزيد نكمل كيفاش نبينو بللي متتالية حسابية أم لا خويا مازلنا ما وصلناش للهندسية ، نعرف بعض القوانين كيما عبارة الحد العام و .... بصح مازلت ما قريتش كيفاش نبرهنو بللي راي هندسية ياك ما خرجتش على الموضوع ؟؟ |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() تمرين 21 ص49 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() حل العضو غزة في قلبي صحيح باذن الله بارك الله فيك اخي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||||
|
![]() اقتباس:
سأحله بإذن الله و أضع لك الحل إن تمكنت من ذلك لأنه صعب قليلا ، لكن لا بأس سأحاول اقتباس:
بالتوفيق |
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() سلااااااام هاد الفكرة مليحة تاع المراجعة أرجوا قبولي بينكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() تمرين 6 ص 256: |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مراجعة, العطلة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc