التوفيق بين تدرج سنوي وكتاب رياضيات - الصفحة 2

haloui · 2011-01-01, 15:06

السلام عليك أخي شكرا جزيييييييييييييييييلا على عملك لكن
من خلال اطلاعي على عملك في التوزيع رأيت أنه ليس هناك توافق بين صفحات الكتاب و الدروس المقدمة

abdallah73 · 2011-10-30, 14:56

أرجوا من الأخ حميدي أن يجيب على تساؤلات الإخوة لأن التوفيق الذي أعطاه غير مناسب

دردور عبد الله · 2011-10-30, 15:16

سي البشير الله يبشرك بالجنة ان شاء الله

élena · 2011-10-30, 16:55

دروس التربية الاسلامية ليست مرتبة حسب التدرج السنوي..............

BENDJDIA · 2012-01-06, 21:46

- ذكر شفهيا سلسلة اعداد حسب الاستطاعة
- العد ( عد اشياء حسب الاستطاعة )
- تنظيم الفضاء ( داخل – خارج ) ص 6
- مقارنة كميات ص 7

- الاعداد من 1 الى 6 ص 13 -15 -18
- ذكر شفهيا سلسلة أعداد من 15 أو 20
- تنظيم الفضاء ( فوق – تحت ... ) ص 12

- الاعداد من 1 الى 12 عد . تكوين . كتابة . توظبفص 13 -15 -18
- ذكر شفهيا سلسلة أعداد من 15 أو 20
- تنظيم الفضاء ( فوق – تحت ... ) ص 12

- انجاز شريط عددي
- مقارنة الأعداد من 1 الى 12 أكبر من – أصغر من ص 30
- الرتبة و الترتيب ص 31
- ترتيب صورة زمنيا ص 42

- حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

- تصنيف مجسمات حسب خواص ص 34
- ذكر شفهيا سلسلة اعداد 30- 40
- التحضير للجمع اضافة اشياء الى مجموعة اشياء دون استعمال الرمز يكون التعبير لغويا

- ذكر شفهيا سلسلة اعداد 30- 40
- عد اشياء ( 30- 40 )
- استقامية اشياء ص 46
- التحقق من استقامية أشياءص 46

- الاعداد الى 21 ( عد – تكوين – كتابة – اتمام الشريط ) ص 45 - 48
- تلوين اشكال و افاريزص 89
- الاستقامة على مرصوفة ( خانات – عقد ) ص 87

- نقل رسم على مرصوفة ص90
- ترتيب اعداد تعيين رتبة العدد الذي يسبق و العدد الذي يلي ادراج عدد بين عددين

- الاعداد الى 31 ( عد – تكوين – كتابة – اتمام الشريط ) ص 49
- ترتيب اعداد العدد الذي يلي
- دعم الدرسين 25-26 ص 50

- حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

تـــقـــويـــم فـــصــــلي

- الاعداد الى 31 ( عد – تكوين – كتابة – اتمام الشريط ) ص 51
- الرزنامة ص 57
- مشكلات جمعية ت 1+2 ص 35

- ادخال الرمز + للتعبير عن وضعية زيادة ص 43
- مقارنة اطوالص 61
- كتابة عدد على شكل مجموع ص 52

- استعمال مصطلحات مناسبة لوصف اشكال مستوية أو مجسمات ص 64
- العشرات و الوحدات كتابة اعداد على شكل مجموع وحدات و عشرات 20+8

- الاعداد اكبر من 31 ( عد – تكوين – كتابة – اتمام الشريط الى 99 أو 100) ص 54
- نقل و رسم اشكال على مرصوفةص 90
- مشكلات جمعية

- العد 10-10 انطلاقا من 0ص 36
- بناء جداول الاعداد من 0 الى 99
ص 73 + ص 82
- رسم اشكال باتباع نقط باليد الحرة
- مقارنة و ترتيب أعداد ص 55

- حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

- مقارنة و ترتيب أعداد ص 60
- التعرف على شكل من بين اخرى بواسطة الوصف
- العد 10-10 كتابيا و شفويا
- تفكيك عدد الى وحدات و عشرات

- التنظيم لحساب مجموع ( تفكيك اعداد لجمعها ) مثلا لحسابص 71
- صنع مجسمات بالعجين او الطين ص77

- وضع عملية الجمع عموديا ص 79
- رسم اشكال اتمام رسم افاريز ص 89
- العد تنازليا 1-1 انطلاقا من عدد اصغر من 100
- التنقل على مرصوفةص 90

- حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

تـــقـــويـــم فـــصــــلي

- التنظيم للعد ( التجميع 10-10) ص 37
- رسم باتباع نقط مرسومة

- مشكلات جمعية لمقاربة مفهوم الطرح
( 4+...=12 )
- وصف مجسمات حقيقية ص 74

- مشكلات متعلقة بالنقود الجمع و الطرح
- العد تصاعديا 10 – 10 انطلاقا من أي عدد

- العد تصاعديا 10 – 10 انطلاقا من أي عدد اصغر من 100
- رسم اشكال باستعمال المسطرةص 74

- مشكلات جمعية متعلقة بالجمع و الطرح
- نقل أشكال مستوية ص 89

- العد 2 – 2 تصاعديا و تنازليا انطلاقا من أي عدد
- التنقل ( المتاهات )ص 25

- مجموع عدة اعداد أصغر من 10

- مشكلات متعلقة بالنقود

- مجموع عدة اعداد أصغر من 10
- مشكلات متعلقة بالنقود

- حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

karim25 · 2012-01-06, 22:51

زر هذا الرابط لتستفيد منه في مادة الرياضيات
https://sites.google.com/site/bouchamaabdelkrim/2ap

khaledsayf · 2012-10-03, 08:45

شكرا جزيلا بارك الله فيك

abdallah73 · 2012-10-03, 22:18

الرابط لا يعمل يرجى تغييره