المسألة العاشرة - 10- لمن يحب التحدي

[SAWHIN]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sobolev

إبدئي بالجذر الأول على اليمين حاول تكتبوا على شكل مربع تام يعني عدد مربع وهكذا ...

اه اوكي خويا ربي يخليك مرسي دوك نحول ونردلك ربي يخليك

[اشراقة ميمي الصبح]

السلام عليكم
شكرا لك استاذعلى المسائل مع اني لم استطع التواصل بسبب الانترنت فقد انقطعت على المنطقة مدة11يوم

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشراقة ميمي الصبح

السلام عليكم
شكرا لك استاذعلى المسائل مع اني لم استطع التواصل بسبب الانترنت فقد انقطعت على المنطقة مدة11يوم

لا شكر على واجب
الحمد لله على سلامتك يا ميمي ... يعلم الله أننا افتقدناك
عودة ميمونة إن شاء الله ... نورتي الصفحة

[نَقَآءْ اَلْسَرِيْرَهـْـ]

بورك فيك استاذي
ساحاول اعادتها كي افهمها
لانها اول مرة تمر بي مثل هكذا مسائل
لا تحرمنا من عطائك
...............

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطرات المطر

بورك فيك استاذي

ساحاول اعادتها كي افهمها
لانها اول مرة تمر بي مثل هكذا مسائل
لا تحرمنا من عطائك

...............

مشكورة على المشاركة
نورتي الصفحة.... تابعينا

[نَقَآءْ اَلْسَرِيْرَهـْـ]

الله يسامح استاذتنا بالثانوية
كل همهم البرنامج يخلص ما همهم يفهمونا
كنت متفوقة جدا في هالمادة لكن الله يسامحهم
خوفي كبير من الرياضيات
ارجو مساعدتك بمواضيعك القيمة استاذ
و جزاك الله كل خير
...........

[oussama-dz]

شكرا جزيلا على المسألة
سؤال بسيط : هل يجب أن أحل المسألة حتى افهمها بشكل جيد أو أقرءها فقط علما أنني قرأت الحل و لم أفهمه نصفه
الرجاء الإجابة

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oussama-dz

شكرا جزيلا على المسألة
سؤال بسيط : هل يجب أن أحل المسألة حتى افهمها بشكل جيد أو أقرءها فقط علما أنني قرأت الحل و لم أفهمه نصفه
الرجاء الإجابة

شكرا على سؤالك المهم
الفكرة في التمين هي كيفية استخدام الجداء الشهير 1 أو 2 فقط ... وتم تكرارها عدة مرات مع استخدام علاقة جذر عدد مربع المعروفة في السنة الرابعة متوسط

[أبو فاطمة الزهراء]

السلام عليكم
قل لي يا أستاذ متى يكون 1+1=10 مع خالص الشكر.

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاطمة الزهراء

السلام عليكم
قل لي يا أستاذ متى يكون 1+1=10 مع خالص الشكر.

وعليكم السلام
لهذه الكتابة حكاية طويلة
لكن أرجع وأطرح السؤال معك هل يمكن أن يكون 1+1=10 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[SIMSIM83]

:
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة simsim83

:
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

شكرا على المرور
لا توجد أية صورة

[الأستاذ*عبد الحميد*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alipromath

المسألة العاشرة :

مع احترامي لك ولكن لمادا هده التمارين التي لا تفيد الطالب وخاصة مع النظام الجديد
الكل يعرف أن النظام الجديد حتى تمارينه تأتي على شكل مبسط
ورغم كل هدا هناك من معه مشكل حتى مع حل معادلة من الدرجة الثانية ودراسة دوال كثيرات الحدود

مشكور مرة أخرى ونتمنى المرة القادمة أن تقدم تمارين مبسطة وتفيد الطالب

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ*عبد الحميد*

مع احترامي لك ولكن لمادا هده التمارين التي لا تفيد الطالب وخاصة مع النظام الجديد
الكل يعرف أن النظام الجديد حتى تمارينه تأتي على شكل مبسط
ورغم كل هدا هناك من معه مشكل حتى مع حل معادلة من الدرجة الثانية ودراسة دوال كثيرات الحدود

مشكور مرة أخرى ونتمنى المرة القادمة أن تقدم تمارين مبسطة وتفيد الطالب

أشكر الأستاذ عبد الحميد على هذه المشاركة وأتمنى أن يبقى وفيا لهذه الصفحة
واضح من تسمية المواضيع أنها مخصصة لمن يحب التحدي ولم أقل أنها مسائل من البرنامج بتاتا
تستطيع القول إنها تمارين من الأولمبياد ... و لزائرالصفحة الخيار في المحاولة أو الاطلاع فقط على الحل
إنها موجهة أساسا لمن يعشق الرياضيات
ولك الحق أن تشارك أنت أيضا أو أحد غيرك بتمارين أخرى تكون من البرناج السنوي

[طيور السلام]

بارك الله فيك استاذ على المبادرة الرائعة
ان شاء الله يكون التواصل من الكل