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مـــــــــــراجعة اللغات الأجنبية
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![]() شكرا أخي على تصحيحك
أتمنى أن يستفيد الجميع من هاته الأخطاء
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رقم المشاركة : 17 | ||||
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![]() اقتباس:
ان شاء الله سنتدارك هذا الأمر أختاه
و سنحاول التطور باذن الله |
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رقم المشاركة : 18 | |||
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![]() ربــــــــــما يجب أن نقوم بدروس في الـ Grmmaire و Vocabulaire و الـ Orthographe
اضــــــــــــــافة الى ذلك نقوم بدراسة بعض الحوارات و حفظ الكلمات المهمة و سنتعلم كذلك عن طريق الأناشيد التعليمية أو حتى اللعب و أكيــــــــــــــد سيكون هذا في حدود البرنامج هل هاته الطريقة مفيـــدة؟؟؟؟ |
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رقم المشاركة : 19 | |||
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![]() معك حق وشكرا لك على الموضوع |
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![]() et on commence quand |
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رقم المشاركة : 21 | |||
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![]() je veux commoncer maintenent |
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رقم المشاركة : 22 | |||
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oui moi aussi
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رقم المشاركة : 23 | |||
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![]() ok so let's start |
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رقم المشاركة : 24 | |||
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![]() oui mais quand |
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![]() أتمنى أيضا أن نبدأ الآن و لكن ماهو اقتراحكم؟
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![]() اقتباس:
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رقم المشاركة : 27 | |||
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![]() اذن بسم الله
اليكم هذا الملف الشامل لدروس اللغة الفرنسية يحتوي على مشاريع ، دروس، نصائح و مذكرات https://www.4shared.com/file/13379950...3as_cours.html سنبدأ ببعض النصائح التي تتكلم عن النصوص و و خصائصها و من لم يفهم سنحاول شرح ذلك باذن الله Français au bac - Quelques conseils Nous vous proposons quelques conseils pour aborder l'épreuve de français au bac. Avant tout : la lecture du sujet La nouvelle formulation du sujet du bac recouvre un aspect important. Le texte appartient à un modèle de texte étudié durant les trois années passées au lycée. En général, on propose un texte expositif à dominante argumentative. Comment le savoir ? Après la lecture, poser les questions suivantes : Quel est le thème développé dans le texte ? Quelle est l'intention de l'auteur ? Cherche-t-il à m'expliquer quelque chose ou cherche-t-il à me convaincre de quelque chose ? Comment savoir si l'auteur cherche uniquement à expliquer quelque chose ? On le verra à un certain nombre d'indices : - absence de l'auteur pour des raisons d'objectivité. - Absence d'appréciatifs (adjectifs, adverbes) - Le texte suit une progression linéaire Comment savoir si l'auteur cherche à me convaincre de quelque chose ? - l'auteur est absent mais apparaît à travers les appréciatifs, les phrases interrogatives à fonction interpellative. - Le but du texte est de me pousser à faire quelque chose (agir sur moi) Au plan grammatical (grammaire de texte) Si le texte est à dominante explicative : - emploi du présent atemporel - emploi des phrases déclaratives Si le texte est à dominante argumentative - emploi de la cause et de la conséquence - emploi de l'opposition - emploi des appréciatifs - l'auteur pose une thèse, développe des arguments Nous vous ferons remarquer que le questionnaire est élaboré de façon à vous conduire progressivement vers le résumé. Répondez d'abord aux questions de compréhension puis de fonctionnement de la langue |
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رقم المشاركة : 28 | |||
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![]() و قبل أن نذهب لدرس جديد سنتناول كل نقطة بالتفصيـــــــــــــــل
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رقم المشاركة : 29 | ||||
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![]() اقتباس:
oui c'est exactement ce qui peux nous aidée pour mieux comprendre le texte et répondre correctement aux question de la compréhension du texte pour ce qui est de la thèse oui l'auteur développe et donne des argument ................. mais aussi l'antithèse et c'est pour donné deux thèse opposé et .................................................. ...et |
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رقم المشاركة : 30 | |||
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![]() et merci bcp |
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مـــــــــــراجعة, الأجنبية, اللغات |
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