احد اعضاء لجنة اصلاح المنظومة التربوية ...يتكلم عن اسباب فشلها - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

احد اعضاء لجنة اصلاح المنظومة التربوية ...يتكلم عن اسباب فشلها

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-03-30, 15:23   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أبو أنس نونو
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 8djilali مشاهدة المشاركة
***ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين***أرأيتم من يقود أمتنا ؟؟؟!!!!!!!!!!
حسبنا الله و نعم الوكيل








 


قديم 2010-07-10, 12:08   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
زاوي
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية زاوي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وماذا تنتظرون من نكرة تربى في رحم فر نسا جنينا ورضع من ثدييها صبيا
هذا وامثاله لم يقرأوا لأسيادهم الفر نسيين الذين يختارون الإنجليزية كلغة علم
هؤلاء التبع يلهثون وراء لغة عجز اهلها ان يسايروا التقدم العلمي وعجزت هي عن استيعاب المصطلحات العلمية فتراهم يلجؤون لللغة الإنجليزية ليملأون الفراغ اللغوي في تر جماتهم
عجيب امر هذا النكرة .أنا اجزم انه لوسئل اي عالم اجتماع فر نسي عن هذا النكرة لقال ان هذا يصلح لأن يكون نادلا في نوادي المصلحين التربووين










قديم 2010-07-12, 21:08   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
rasal
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم جميعا و رحمة الله و بركاته

دراري......بن زاغو..........اويحيى.............بن بوزيد..............وزيرة الثقافة...............الخ

القائمة طويلة من جعلوا من الجزائري عديم الهوية في المحافل الدولية

لما وزير او رئيس الجزائر يتكلم مع مسؤول امريكي او صيني او ايراني او..........بالفرنسية

ماذا عساك ان تسمع من هذا الشخص انه لم يقل الا القليل مما في خاطره و الا قال :

ان الصلاة هي من ضيعت وقت الجزائريين

في التقدم و الازدهار..............اشكر كل من وبخ هذا الخنزير










قديم 2017-03-30, 15:22   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أبو أنس نونو
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زاوي مشاهدة المشاركة
وماذا تنتظرون من نكرة تربى في رحم فر نسا جنينا ورضع من ثدييها صبيا
هذا وامثاله لم يقرأوا لأسيادهم الفر نسيين الذين يختارون الإنجليزية كلغة علم
هؤلاء التبع يلهثون وراء لغة عجز اهلها ان يسايروا التقدم العلمي وعجزت هي عن استيعاب المصطلحات العلمية فتراهم يلجؤون لللغة الإنجليزية ليملأون الفراغ اللغوي في تر جماتهم
عجيب امر هذا النكرة .أنا اجزم انه لوسئل اي عالم اجتماع فر نسي عن هذا النكرة لقال ان هذا يصلح لأن يكون نادلا في نوادي المصلحين التربووين
سبحان الله العظيم









قديم 2010-07-10, 17:55   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ياسين 22
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ياسين 22
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه الشرذمة (أمثال هذا الشخص )من المندسين في إداراتنا هم دعاة الإدماج ....وممجدي le colonialisme ..حتى فرنسا تخلت عنهم لأنهم ذيولها ..وربما من ابناء المعمرين...وإلا كيف يحارب لغة القرآن والسنة الشريفة التي أخرجتنا من الظلمات الى النور ويتهمها بالتخلف رغم رواجها في دول غير عربية (أندنوسيا ومليزيا ......)
في حين يمدح الفرنسية ....لكن كما قال تعالى .....هؤلاء قوم تحبونهم ولا يحبونكم ....










قديم 2010-10-14, 22:12   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
abosoumia
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لاحول ولاقوة الا بالله
المصيبة العظمى ليس في ماقاله هذا العربيد الأرعن بل المصيبة في من ملكه امرنا وجعله عضوا في لجنة اصلاح المنظومة التربوية
اللهم لاتؤاخذنا بما فعل السفهاء منا










قديم 2010-07-11, 00:10   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
bermareme
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

دوراري : ان اختيار الدول المغاربية للعربية كلغة و الاسلام كدين املته ضروف تاريخية فقط اذ كان من الضروري ايجاد ثنائة بديلة للثنائية الاستعمارية المفروضة انذاك و المتمثلة في - المسيحية و اللغة الفرنسية - فكان بالمقابل تبني تبني الاسلام كدين و العربية كلغة من طرف الوطنيين و الثوريين لمواجهة الاستعمار في تلك الحقبة
لكن سرعان ما احدث هذا الاختيار ازمة كبيرة سنة 1949 و التي عرفت بالازمة البربريستية التي كانت ردة فعل و احتجاجا على اقصاء الامازيغية و اللغة الدارجة انذاك هاته الازمة التي تواصلت الى ما بعد الاستقلال اين تواصل فرض العربية على شعب ليس عربي عرقيا و لا يعتبرالعربية لغته (كما انها ليست لغة عرقية لأي شخص في هذ الوطن المسمى الوطن العربي )
سياسة الدولة هاته و التي جعلت من العربية الكلاسيكية اللغة الوحيدة للادارة و المدرسة خلق صراع مع اللهجات الاخرى المقصية كما خلق صراعا اخر مع الفركفونيين (الذين يمتلكون لغة العلم و التطور ) و الذين رات الدولة في فرنسيتهم لغة المستعمر فعمدت على تقزيمها لتجني في المقابل الخراب في اخر المطاف

الوطن : كان تاثير الدولة سلبيا اذا

دوراري : بطبيعة الحال و لقد انتج ذلك كارثة ..و انا اتذكر جيدا نلك النخب الفركفونية التي كان يطلب منها التحدث باللغة العربية المدرسية التي لا تجيدها و لقد كان الراحل بوضياف يتحدث اللهجة الدراجة و كانت خطبه جيدة مستساغة و مفهومة من طرف الراي العام دون اي مشكل هاته اللغة الدارجة التي ظهر بفضلها الجزائريون في اغاني الراي في اغاني الشعبي في المسرح و التي تجمع المغاربة ككل

الوطن : و هل مازالت هاته السياسة متواصلة ؟

دوراري : نعم نعم الجزائريون لا يتقنون العربية المدرسية و الجزائر في مجملها لا تتفاعل الا بالفرنسية و كل ميادينها الحساسة هي مفرنسة فالوثائق تكتب في الاصل بالفرنسية ثم بعد ذلك تترجم الى العربية المدرسية ..
و لقد ادت هاته السياسة التي تتجاهل الحقيقة التاريخية و اللغوية و الثقافية للمجتمع الجزائري الى خلق حالة مرضية داخل الفرد الجزائري ....حالة مرضية هي في الحقيقة في رؤوس من فرضوا و يفرضون هاته السياسة باحتقراهم لشعبهم و هم لا يفقهون شيئا في علوم اللغة و التواصل .....فمثلا في الاسلام كما في النصرانية كلمتي جهنم او الفردوس هما كلمتين من اصل ايراني كلمة الصراط من اصل لاتيني الخمار من اصل سيرياني ....لغة القران نفسها ليست صافية فكيف يطلب ممن يتكلمونها ان يكونوا اكثر صفاءا

الوطن : ما الذي وجب على الدولة فعله حتى تتجنب هاته الكارثة :

السيد دوراري: يجب على الدولة ان تعكس صورة المجتمع و كان يجب عليها ان تاخذ بعين الاعتبار لغة التواصل الاجتماعي : الامازيغية و الدارجة من جهة و لغة التعليم و العلوم من جهة اخرى ..و كان لها ان نختار اما العربية المدرسية او الفرنسية او هما معا بكل موضوعية .....و تاخذ في الاعتبار ان العربية لم تعد لغة علم او فن او فلسفة و ذلك منذ عهود طويلة و انها اصبحت مقبرة تعشعش فيها افكار المحافضين و الاسلاميين الاصوليين و انها اضحت لا تنتج الى الافكار الرجعية و العنف كما كان عليها عدم تناسي مع فجر الاستقلال ان الفرنسية هي اللغة التي اوصلتنا الى الاستقلال (كل المفاوضات التي اجريت كانت بالفرنسية كل الوثائق كانت بالفرنسية كل الاتصالات كانت بالفرنسية كل النخب الثورية كانوا مفرنسين او مزدوجي اللغة ...) كان يجب ادراك ان الرهان لم يكن هوية فقط وان الفرنسية هي منفذ الى العلوم الحديثة و كان الاخذ بالاعتبار كذلك ان دور الدولة ان توفر التقدم و التطور لشعبها و ليس ابقائه اسير الاديولوجيات
و عليها اليوم ان تطرح نفس السؤال هل تجعل تطور البلد من اولياتها او تواصل بكل حماقة في فرضها للعربية المدرسية

الوطن : ماذا تقترح ؟

السيد دوراري : بالنسبة للسياسةتجاه اللغات يجب ان تكون على ثلاث مستويات
اللهجات الجزائرية
-العربية المدرسية
- الفرنسية
بالنسبة للهجات الجزائرية يجب بذل جهود كبيرة لتظويرها و الاعتناء بها و اعطائها كل الحظوظ كي تتطور
بالنسبة للعربية المدرسية يجب تطويرها كذلك اولا على مستوى الطرق البيداغوجية (لأنها ما زالت تدرس كما في العصور القديمة )ثانيا على مستوى المحتوى و المناهج اذ يجب فصلها تماما عن التقوقع الديني و العقليات المتحجرة التي تخنقها و تحول النخب الجزائرية دون استعمالها
بالنسبة للفرنسية يجب استثمار انتشارها الواسع في المجتمع و العمل على رفع مستوى تدريسها كي ترقى بالمجتمع الى الفكر الموضوعي و العلمي العالمي الحديث
و بالطبع تشجيع الانجليزية و الاسبانية و الصينية ..الخ فذلك مهم كذلك

الوطن : لكن العكس ما نشاهده اليوم يتم منع الفرنسية في المدارس الخاصة و العمل على تعريب الحامعة ..المدرسة اذا طرف في هاته الكارثة ؟

السيد دوراري : ان العربية في المدرسة تدرس انطلاقا من الايديولوجيات العربية الاسلامية المحافضة اما التيارات الاسلامية الاكثر تفتحا مثل الشاطبي او ابن حزم الاندلسي او مثل الفلاسفة العرب كالكندي او ابن رشد او ابن الطفيل افكار اخوان الصفا او المعتزلة هاته التيارات المتفتحة يتم تجاهلها و لا تدرس ..
تدريس العربية يجب ان يكون انطلاقا من هذا التراث العقلي و الانساني ...كيف يعقل ان نتجاهل الجهيد او المسعودي او ابو حيان التوحيدي ..
ليس العيب في اللغة في حد ذاتها بقدر ماهو في السياسة المنتهجة في اختيار المحتويات هاته السياسة التي جعلت الدولة تعجز عن اختيار امثل لعطلة نهاية الاسبوع خوفا من الاصوليين و نيل رضاهم

الوطن : الجيل الجديد من الاباء يفضل الحديث مع ابنائه بالفرنسية و ليس بلغة اخرى ما رايك ؟

السيد دوراري : هذا امر جد طبيعي و هذا يدل ان الجزائريين هم لغويا و فكريا في صجة ممتازة و هذا يدل ان هذا الجيل من الاباء هو واع بالرهانات الدولية العالمية المبنية على العلم و المعرفة و هم يقومون بدور عجزت الدولة على القيام به و هذا يدل دلالة واضحة ان الدولة لا تعكس رغبة الشعب ....هذا الشعب الذي يتعامل بايجابية وهو موافق على تدريس الفرنسية و هناك الكثير من استطلاعات الراي التي اثبتت ذلك بما فيها استطلاع لجريدة الوطن ...الجزائريون يحاولون تعلم الفرنسية و تحسين مستواهم فيها و يدركون جيدا ان هذا التعريب الاديولوجي هو ضد مصلحتهم في الحاضر و في المستقبل
الكل يدرك الان ان سياسة التعريب ذات البعد الرجعي (مولود قاسم كان ينادي صراحة بتعريب الافكار ) هي سبب كل ما لحق بالمجتمع الجزائري من اضرار كان اخطرها تهمميش النخب الجزائرية سواءا المعربة او المفرنسة
-----------------------------------------------
----------------------------------------------
الوطن 12 مارس 2010 -------https://www.elwatan.com/Continuer-a-imposer-l-arabe-------[/QUOTE]

لغة القران نفسها ليست صافية فكيف يطلب ممن يتكلمونها ان يكونوا اكثر صفاءا



تقول هذا ياحمار ولا تستحي ان اللغة التي تتكلم عنها هي لغة الرب لغة الله لغة خالق الكون والبشر والملائكة والرسل وكل شيء لغة رب العزة لغة القهار لغة الكريم وهي لغة الآخرة أحببت أم كرهت يا حمار
يا أصحاب المنتدى اني والله أكتب هاته الكلمات وبالأخص وصفت هذا المتحدث بصفة حمار واني أعلم أن الحمار أحسن وخير منه بكثير بل هو حقير كلب يتجرأ ويقول كلاما خطيرا كهذا وتباشر الصحف بنشره ويقرأه الصالح والطالح لحثالة البشر .....أقول كلامي هذا وان فقدت عضويتي في هذا المنتدى وأقولها جهارا نهارا وأعلنها في هذا المنتدى انه والله كلب حقير فكيف يتجرأ ويقول عن القرآن كلام كهذا
القرآن دواء يشفي القلوب ويستأنس به المؤمن الصادق وأول من وضع في صدره خير الآنام محمد رسول الله
أقول لك ياعدوا الله والرسول محمد صلى الله عليه وسلم والله ان لم تتب فلن تربح في الدنيا ولا في الآخرة
ياكلب الكلاب










قديم 2010-07-11, 09:36   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
benaissa oumama
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

إنا أنزلناه قرآنا عربيا

ومن يبتغ غير الاسلام دينا فلن يقبل منه










قديم 2010-07-12, 09:35   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
افلاوي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18

قُرْءَانًا عَرَبِيًّا غَيْرَ ذِي عِوَجٍ لَعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ

قوله جل وعلا " قرآنًا عربيًا غير ذي عوج " أي هو قرآن بلسانٍ عربي مبين لا اعوجاج فيه ولا انحراف ولا لبس بل هو بيان ووضوح وبرهان وإنما جعله الله تعالى كذلك وأنزله بذلك " لعلهم يتقون " أي يحذرون ما فيه من الوعيد ويعملون بما فيه من الوعد . تفسير ابن كثير


[]يا سي دراوري[










قديم 2010-07-13, 17:23   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
4cheikh
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية 4cheikh
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ليس العيب في هذا النكرة يا أهل الخير

يتضح من خلال هذه الردود ، أن في الجزائر، بلاد الأحرار من عرب و بربر و عجم ما زال رجال يغارون على دينهم و لغنهم و وطنهم

[ ] العيب كل العيب / الكارثة كل الكارثة / المصيبة كل المصيبة[ ] ....أن :

1- هذا النكرة الغريب عن وطننا و ديننا و ثقاتفتنا هو واحد من الشواذ الذين أسندت لهم مصير فلذات أكبادنا.
2- أصناف من هذه الحثالة هم الذين يسطروت و يخططون و يبرمجون و يامرون بالقوة دون نقاش هذه (الأصلاخات) الإصلاحات.
3- الكارثة مستمرة و المصير مجهول و منظري و منفذي هذا العدوان على اللغة و الدين و الوطن ما زالوا في مناصبهم ينعمون
4- الكل يشكي و يبكي و يتفرج و ينتقد و و و و و ...........و لا أحد استطاع أن يضع حدا لهذا الاستدمار ؟؟؟؟؟؟؟

أين هم الغيورين على هذا الوطن ؟؟
أين هم المجاهدين الذين ساهموا في تحرير الوطن ( أم مجاهدون بالورق همهم الدنيا و المال و الريع فقط؟؟) ؟؟؟
أين هم الذين يتغنون بالوطنية في كل مناسبة ؟؟؟؟؟
أين أين أين ...............

الكــل غارق في الفضائح و الأختلاسات و المناصب و التقرب للسلطان و لا حياة لمن تنادي ؟؟؟؟؟؟؟؟

أين أنت يا سيدي رئيس الجمهورية يا حامي هذا الوطن ؟؟ و أنت تعلم ما يجري في مخابر
بن زاغو و بن بوزيد و جماعتهم ؟؟؟؟؟

نحن في الميدان و نرى بأم أعيننا و الكارثة بين أيدينا و أصبحنا ندرك كيف هو مصير أبنائنا
نرى , أحيانا نشارك، في تغليط الرأى العام بنتائج هده الاصلاحات (تضخيم في النتائج و تزوير علىنطاق و اسع )

و الله أصبح الحليم في هذا الوطن حيرانا و حسبنا الله و نعم الوكيل










قديم 2010-07-13, 20:08   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
dahdah
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي










قديم 2010-07-13, 20:14   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
rasal
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

صورة خير من الف تعليق......................شكرا لك اخي

شكرا للجميع

يعني ان الجزائر بالف خير










قديم 2010-07-14, 11:41   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
zianemohamed
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية zianemohamed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن نعلم علم اليقين يا د.(....) أنك مع كل عضو أشرف على المهزلة التربوية عفوا التغريبية جاؤوا من أجل إماتة الحرف العربي..إذا كنت دكتورا باحثا عن الحقيقة انظر إلى أسيادك من بني إسرائيل ..هل لغتهم أفضل من لغتنا لماذا تقدموا وتأخرنا ؟ أنت تعرف السبب !
يا خديم ديغول..










قديم 2017-03-30, 15:29   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
أبو أنس نونو
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zianemohamed مشاهدة المشاركة
نحن نعلم علم اليقين يا د.(....) أنك مع كل عضو أشرف على المهزلة التربوية عفوا التغريبية جاؤوا من أجل إماتة الحرف العربي..إذا كنت دكتورا باحثا عن الحقيقة انظر إلى أسيادك من بني إسرائيل ..هل لغتهم أفضل من لغتنا لماذا تقدموا وتأخرنا ؟ أنت تعرف السبب !
يا خديم ديغول..
الله المستعان









قديم 2010-07-14, 18:27   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
ABOU HODAIFA
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ABOU HODAIFA
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قال الشافعي رحمه الله تعالى:
إذا نطق السفيه فخير من إجابته السكوتُ *** فإن كلمته فرّجت عنه وإن سَكتَّ كمد يموتُ










موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
الاصلاح


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:11

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc