|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2012-05-12, 20:51
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
البناء الفكري ) الفكرة العامة = الهجرة السرية مغامرة عواقبها وخيمة ـالسبب الرئيسي هو = الفقر و الطمع في حياة أفضل ـ حتى لا يتم التعرف عليهم الشرح: الأشم =الشامخ - النبيل البذخ = الترف الضد= إغراءات _التحذيرات _ التهديدات الاعتراف_ الإنكار البناء الفني ـ ما نوع النص= مقال اجتماعي لأنه يتناول قضية اجتماعية ـ تزاحم الفضائيات استعارة مكنية البناء اللغوي(4ن الإعراب الطموح =فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره محل الجملتين بين قوسين من الإعراب (لا يؤمنون بالعدالة في أوطانهم) ______ جملة فعلية في محل نصب خبر اصبح ( أن يتمكن أهلهم حتى من تسلم جثثهم)___جملة فعلية في محل جر بالاضافة صغ اسم التفضيل من الفعلين : سَودَ _ اشد سوادا ملُس ___املس تقبل مروري وارجوا التصحيح و شكرا
|
||||
|
|
2010-04-25, 21:41
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
1ـالهجرة السرية طموح واغراء ومغامرة للحالمين بعسل بلدان اخرى |
|||
|
|
|
2010-04-26, 17:43
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
 يعطيك العافيةواصلي على هذا المنوال. |
||||
|
|
|
2010-04-26, 20:00
|
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
والله نتيجة جدجدجد مرضية ومشرفة |
||||
|
|
|
2012-05-12, 19:47
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
1 الفكرة العامة |
|||
|
|
|
2012-05-12, 22:26
|
رقم المشاركة : 13 | |||
|
الأسئلة: |
|||
|
|
|
2012-05-13, 19:01
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
الجزء الأول البناء الفكري 1ـ استخرج الفكرة العامة التي يناقشها النص الهجرة الغير شرعية طريق للهلاك الحتمي و سبب خسارة العنصر الفتي 2ـ ما السبب الرئيسي الذي يدفع الشباب إلى الهجرة؟ هوطمعهم في حياة أفضل ، و لأنهم أصبحوا لا يؤمنون بالعدالة في أوطانهم ولا يرون مفراُ من أنياب البطالة والفقر التي يتخبطون فيها إلا خارج حدود بلدانهم ، وفي و بسبب الإعلان و الفضائيات التي تنقل صور البذخ التي تعيشها المجتمعات الغربية،و عدم قدرتهم عللا مقاومة إغراءات الهجرةبالإضافة إلى إقتدائهم بتجارب الأصحاب و الأقارب الناجحة في الهجرة . 3ـ لماذا يقوم المهاجرون سرا بحرق أوراق هويتهم؟ لكي لا يتم التعرف عليهم و الإتصال بأهاليهم لإرجاعهم لتراب الوطن . 4ـ اشرح المفردتين: الأشم ، البذخ البدخ = الرفاهية و الثراء الأشم = الحر 5ـ هات ضد المفردتين :إغراءات ، الاعتراف الإغراء=/= التحدير ، الإعتراف =/= الكتمان البناء الفني 1ـ ما نوع النص؟ إخباري 2ـ استخرج من النص استعارة؟بين نوعها ،ثم اشرحها الإستعارة هي : أنياب البطالة هي إستعارة مكنية شرحها : شبه الكاتب البطالة بالأسد حيث دكر المشبه و هو البطالة و المشبه به و هو الأسد و ترك أحد من لوازمه و هي أنيابه على سبيل استعارة مكنية 3ـ قطع البيت الشعري الوارد في آخر النص وسم بحره مواطنكم يا قوم أمٌّ كريمة تدرّ لكم منها مدى العمر ألبانُ . مَوَاطنكم يا قوم أمْمُنْ كريمتن تدرر لكم منها مدى لعمر أنيابو //0///0 /0 /0/ /0/0 //0//0 //0/ //0 //0 //0 0/0/ /0//0/0 البناء اللغوي 1ـ أعرب ما تحته خط في النص مازال ماقريت الدرسين يا أستاد لكن قريب 2ـ ما محل الجملتين بين قوسين من الإعراب ( أن يتمكن أهلهم حتى من تسلم جثثهم ) = جملة إسمية في محل جر مضاف إليه (لا يؤمنون بالعدالة في أوطانهم ) = جملة إسمية في محل نصب خبر أصبح 3ـ صغ اسم التفضيل من الفعلين : سَودَ ، ملُس ملس = أملس / سود = أشد سوادا الجزء الثاني الوضعية الإدماجية: تشكل الهجرة طموحا وإغراءً للشباب الراغبين في الحصول على حلول سهلة للمشاكل التي يعانون منها . التعليمة: اكتب نصا حجاجيا في حوالي 15 سطرا تحدد فيه أسباب الهجرة ،وتقترح الحلول المناسبة للقضاء على هذه المشكلة ،موظفا التعجب ،التحذير ، الكناية ،جملة تقدم فيها المبتدأ وجوبا. إن الهجرة الغير الشرعية مشكل عويص تعاني منه الدول النامية خاصة منها المقبلة على الشواطئ الأوروبية و ما أصعبه من مشكل ! إن الجزائر من البلدان التي إرتفعت فيها نسبة الهجرية الغير شرعية بشكل ملحوظ ، و هي في إرتفاع مستمر و ذلك لإرادت الشباب الشديدة في حياة أفضل خاصة مناصب الشغل فقد انتشرت البطالة في صفوف الشباب و لم يعودو يقدرون على توفير أدنى متطلبات الحيات سواءا لهم أو لعائلاتهم ، بالإضافة إلى ما يشاهدونه على القنوات الفضائية و الأنترنت و هو ما يترجم لهم أسلوب حياة المجتمع الغربي على أنها حياة رفاهية و أن كل شيء متوفر ، فأين الأمر السلبي في نظرهم ؟ غير أن الحقيقة عكس ذلك فهناك نسبة ضئيلة جدا من الشبان تتمكن من الوصول إلى الشواطئ الأوروبية إلى جانب فئة أكلتها الحيتان فيجدون أنفسهم بلا مأوى ، بلا عمل ، بلا عائلة ، و الأكثر من ذلك بلا هوية و هذا ما تنقله لنا الصحف و الفضائيات كل يوم , لهذا علينا القيام بعمليات تحسيسية لتوعية الشباب و حثه على العمل و خدمة الوطن و دعوته إلى المساهمة في تطوير البلد أما السلطات فعليها بتوفير مناصب شغل للقضاء على البطالة و تحسين المستوى المعيشي لهم و خاصة في الأرياف ، البقاء ، البقاء يا شبان يا شباب البلاد ، حافظوا على وطنكم يفتح لكم أحضانه . لست متأكدة من الكناية [ أكلتها الحيتان ] و أنا حسب نظري و حسب موقعها هي : أكلتها الحيتان يمكن أن تكون حقيقة لكن المقصود بها هو شيء آخر و هو الموت |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| للسنة, امتحان, الرابعة, تجريبي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
