![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
اللغة العربية وآدابها في البكالوريا ... بناء الاختبار ، ملخصات ، تطبيقات ...
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() ربي يخليك والله جا بوقته
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() في الوقت تستاذ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() بارك الله فيك وجزاك الله خيرا وجعلها في ميزان حسناتك استاذ ساكون من المتفاعلين بقوة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكرا لك استاذ و بارك الله فيك اريد فقط معرفة اذا يمكنك ن تفيدنا بملخص في مادة اللغة العربية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2135676 |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() استاذ اذا يمكنني البدا مثلا ب يتحدث الكاتب عن او يصف الكاتب لكن استاذ اضن اني ان استخدمت هذه العبارات لن يكون هناك اسلوب شخصي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() ما ذكرت لكم هو أنموذج بكالوريا 2016 وهو النموذج الوحيد الذي يحوي أنموذجا عن التلخيص بالنسبة للنظام الجديد أما باقي الدورات من 2008 -- 2017 باستثناء 2016 نجد في الإجابة الوزارية العبارة التالية : |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
شكرا استاذ على هذه الالتفاتة. من فضلك استاذ انظر الى تصحيح بكالوريا 2016 للشعب العلمية يوجد تلخيص للاستئناس في كلا الموضوعين, لكنه لم يتحدث باسم الشاعر او الكاتب كما اريتنا, لماذا؟ |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
نعم ، لقد اطلعت سابقا على جميع الدورات بحلولها ولا حظت ما أشرت إليه وأنا قصدت من وراء نشر إجابتي عن بعض السئلة أن استهلال المترشح بقوله : تناول الكاتب أو تحدث الشاعر لا يعتبر خطأ والدليل الإجابات الوزارية عبر النظامين القديم كدورة 1997 مثلا أو النظام الجديد كدورة 2016 مثلا ... .... حالة سؤال : انثر الأبيات فقط هي التي ينبغي عدم ذكر الكاتب أو الشاعر ، اما بقية صيغ سؤال التلخيص يجوز الأمرين وأن أميل إلى ذكر تناول الكاتب أو أشار الكاتب أو يخاطب الشاعر وذلكباستغلال أسئلة البناء الفكري في التلخيص .. -------- والله أعلم ............ |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() هذا أنموذج عن بكالوريا من النظام القديم دورة 1997 ورد فيها سؤال عن تلخيص نصوص وهو مرفق بالإجابة النموذجية الوزارية : |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() جزاك الله خيرا استاذ لقد كنا في حاجتك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
![]() اقتباس:
قبل الإجابة عن السؤال ينبغي ان ندرك أن بناء اختبار مادة اللغة العربية وآدابها لدورة جوان 2018 وبالاستناد إلى آخر مراسلة وزارية قد تضمن : 4 أسئلة في البناء الفكري و 4 أسئلة في البناء اللغوي بما يوافق بكالوريا 2017 ، كما تضمنت المراسلة طبيعة الأسئلة .. البناء الفكري 4 أسئلة يعني أن السؤالين الأولين متعلقان بالنص وبالمحاور المدروسة أمّا السؤال الثالث فقد يتناول ظاهرة من الظواهر الأدبية كظاهرة الالتزام مثلا أو يتناول خصائص مدرسة الأديب صاحب النص أو الغرض الشعري للنص ، أما السؤال الرابع فعادة ما يكون حول تلخيص النص .. البناء اللغوي : أعراب مفرادت + إعراب جمل + صورة بيانية + حقول دلالية أو مظاهر الاتساق أو دلالة الضمائر .. ---------- أعود لأجيبك : الإجابة عن أسئلة البناء الفكري تقتضي الإجابة الدقيقة والأصح أن تؤخذ من النص كما وردت فيه - دون الإجابة شعرا طبعا - والعبرة بالإجابة الصحيحة سواء كانت حرفيا من النص أو بأسلوب المترشح فقد أثبتت أغلب الإجابات الوزارية ذلك .. أما الشطر الثاني من السؤال فلا أنصحك أبدا بالتوسع في الأفكار فهذا قد يحرمك علامة المادة ، لكن ينبغي أن تكون إجابتك غير مخلة .. والله أعلم -------------- هذه مراسلة بناء اختبار مادة اللغة العربية لبكالوريا 2018 .. بالتوفيق ان شاء الله .. ![]() الصفحة المتضمنة طبيعة الأسئلة : ![]() |
||||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc