لماذا الاضرابات في قطاع التربية فقط؟؟؟

[أبو فاطمة الزهراء]

يا عمال التربية والتعليم الأجلاء كونوا صفا واحدا في طريقهم هذا. فان كنتم في رأي البعض تسعون لتحقيق مصالح محدودة - وان كانت مشروعة - فأنتم أيضا ترفعون الغبن و"الحقرة" عن كل المواطنين الذين لا يجدون من يستمع اليهم ولا من يعبأ بحالهم. فأنتم من يجب أن يكونوا في المقدمة في قيادة البلاد لأنكم خيرة البلد ونخبته ويكفيكم فخرا أن الرسول - صلى الله عليه وسلم - بعث معلما ومربيا للعالمين.
فاثبتوا في المطالبة بحقوقكم لأنه لا يضيع حق وراءه طالب. وأرجو لكم التوفيق والسداد.

[أبو فاطمة الزهراء]

يا أخي ان لم تكن قد اطلعت على مطالب المضربين وهم نخبة الأمة فهذا جهل منك. وفي هذه الحالة فلا أحد يؤاخذك لأن الجاهل لا يؤاخذ على جهله.
أما ان كنت تعلم بمطالب المضربين وتعرف أوضاعهم مقارنة بالدول المجاورة : تونس والمغرب مثلا - وهما دولتان تعدان من أفقر الدول بالنسبة للجزائر والتي لا يقل فيها أجر المعلم البسيط عما يعادل 9.000.000 سنتيم... ان كنت من هؤلاء فاسمح لي أن أقول لك أنك من بين العقليات الكثيرة التي جعلت المسئولين وأصحاب القرار في العالم الثالث - على العموم - يستبدون بشعوبهم ويستأثرون هم وأبناؤهم وحاشياتهم بخيرات البلاد ولا يعطون لعامة الشعب الا الفتات المتساقط تحت موائدهم ان لم نقل تحت أقدامهم. واعلم أخي أن الشعب الواعي والمتآزر في الحق لا يسلط الله عليه الحاكم الظالم وهذا الأخير لا يجد راحته الا اذا وجد من بين الرعية من يمدحه ويقف الى جانبه ويؤازره ضد اخوانه طمعا في مكاسب شخصية لا غير.
فاتق الله وكن منصفا فالحق يعلو ولا يعلى عليه... ولا حولى ولا قوة الا بالله العلي العظيم.

[bachirsaber]

إخواني المعلمين أينما كنتم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أردت أن أشارككم الحديث لما له من أهمية كبيرة
فأنتم تعلمون جميعا أن الإضراب باطل من الناحية القانونية إذا لم تكن منخرطا في إحدى هذه النقابات التي دعت للإضراب
وإلا فمن يحميك إذن؟ثم إن المطالب التي تطرحها معظم هذه النقابات مبهمة.
وهل الوقت في رأيكم -يا من تغارون على وطنكم* مناسب لهذا الإضراب؟
أنا أرى أن أبناءنا في وقت أحوج إلينا فيه من غيره.فشمروا عن سواعدكم ولا تنتبهوا لمن يريد إفشالكم.
اعلموا إخوتي أني لست منتميا لأية نقابةلأنني لا أومن بما يعدوننا به.
شكرا لسعة صدوركم.

[هيثم2608]

يا اخي هذا رد على ما تقرره الحكونة و هو رسالة واضحة ننضربو و نزيجو نسكتو يا اخي على الاقل نخبشو او بما استطعنا المهم السكوت لا

[حسني سليمان]

يا اخي العزيز لماذ هذا التعليق وفي هذا الظرف بالذات اليوم اكبر انتصار لقد توحدت الاسرة التربوية من الحدود الى الحدود ولم تجمعها النقفابات با جمعها الطلم والحقرة و الظروف القاسية وسواء المعيشة

[kmtra]

لن استمع لاحد بل ساستمع ككل عاقل لنيجة الاضراب التي هي اكبر دليل على الشرعية وعلى الاحقية و...........فما بال الاقلية أهو خوف ...أهو جبن لا تجبرني وتطلب مني ان اعيش جبانا اريد ان اعيش سردوك يا اخي كما يقول المثل ولاتحدثني عن الاجرة فهي اصلا غير كافية ولا تحدثني عن ابنائنا التلاميذ فكلنا لنا ابناء يدرسون........لايضيع حق وراءه طالب و الى الامام

[abdia]

إن الأمور اختلطت عليك أخي ودار تقبيحها و صالحها معا في رحى عقلك وأضحيت كالذي يحاول أن يقنع الملأ أن لون ماء البحر غير لونه الأصلي. ونسيت أو تناسيت أن قطاع التربية اليوم يضم عقولا ليس من السهل أن تتأثر بالزبد وتترك ما ينفعها
قبل فترة كنت تدعو أبناء منطقتك للإضراب من أجل مطالب شخصية وتسمي المهزلة - التي كشفت نضج المربي- بإضراب الناجح
وتأتي اليوم لتطعن في مشروعية مطالب تهم كل مربي بحجة أن الذين يتبنونها من الحركة البربرية وفرانكوفيين وواقع الحال أن سيدهم سعيد أقرب إلى هذه الأوصاف .
القضية اليوم ليس إتباع نقابة دون أخرى فكلهم سواسية (فإذا كان الغراب دليل قوم يمر بهم على جيف الكلاب) ولكن القضية هي قضية مربي وحقوق انتزعت منه غصبا . فواجبنا و بجميع انتماءاتنا وأطيافنا الوقوف في وجه من سلبنا حقنا.

[العابدالكنتي]

الى حد الان لم افهم شيئا من هذا الاضراب صدقوني اخواني اتدون لماذا ؟
السبب بسيط
اولا: اردت ان اعرف مدة الاضراب , فوجدت ان نقابات كناباست تدعو اساتذة الثانوي والتقني فقط - حسب اشعار الاضراب حرفيا الذي يخاطب هذه الفئة - اضراب لمدة اسبوع متجدد آليا بمعن اضراب مفتوح حتى تحقيق المطالب .
اما unpef لما قرأت اشعار الاضراب وجدته موجه لكافة عمال التربية مدته اسبوع قابل للتجديد وهوفرق اساسي بمعنى يجب اصدار بيان او اشعار ىخر من هذه المنظمة حتى يستمر الاضراب
اما cla فاضرابها موجه لاساتذة التعليم الثانوي والتقني فقط ومدته يومان وقد انتهى اليوم (8 و 9 نوفمبر)
اما snte فاضرابها الموجه للاسرة التربوية فيبدأ يوم الاثنين 16 اكتوبر

اما المطالب فبعضها مبهم كمطالب الكناباست الذي قدم ثلاث مطالب فقط هي:
-ملف الخدمات
- ملف طب العل
-ملف نظام المنح والتعويضات والغاء تعليمة أويحي
وهي كما يظهر غير واضح ماذا يريد في كل ملف بمعنى ماهي مطالبه في كل ملف اذا استثنينا مطلب الغتء التعليمة الواضح اما بقية المطالب فهي عامة.

[abdia]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

الى حد الان لم افهم شيئا من هذا الاضراب صدقوني اخواني اتدون لماذا ؟
السبب بسيط
اولا: اردت ان اعرف مدة الاضراب , فوجدت ان نقابات كناباست تدعو اساتذة الثانوي والتقني فقط - حسب اشعار الاضراب حرفيا الذي يخاطب هذه الفئة - اضراب لمدة اسبوع متجدد آليا بمعن اضراب مفتوح حتى تحقيق المطالب .
اما unpef لما قرأت اشعار الاضراب وجدته موجه لكافة عمال التربية مدته اسبوع قابل للتجديد وهوفرق اساسي بمعنى يجب اصدار بيان او اشعار ىخر من هذه المنظمة حتى يستمر الاضراب
اما cla فاضرابها موجه لاساتذة التعليم الثانوي والتقني فقط ومدته يومان وقد انتهى اليوم (8 و 9 نوفمبر)
اما snte فاضرابها الموجه للاسرة التربوية فيبدأ يوم الاثنين 16 اكتوبر

اما المطالب فبعضها مبهم كمطالب الكناباست الذي قدم ثلاث مطالب فقط هي:
-ملف الخدمات
- ملف طب العل
-ملف نظام المنح والتعويضات والغاء تعليمة أويحي
وهي كما يظهر غير واضح ماذا يريد في كل ملف بمعنى ماهي مطالبه في كل ملف اذا استثنينا مطلب الغتء التعليمة الواضح اما بقية المطالب فهي عامة.

دعك من زيد وعمر والحسابات الوهمية ونسق مع المضربين أو أترك القافلة تمر

[الكاتب الشاعر]

بسم الله الرحمن الرحيم
من قال أن الاضراب لم يأت بنتائج كذب و الله لأن الإضرابات كانت لها نتائج تفوق التوقعات منها ما كان سنة 2003و في 2006 ..و الزيادة التي حصلت بتدخل من الرئيس بوتفليقة ...................ألم تكن نتيجة الإضرابات
و من يقول أن التعليم فقط من يقوم بالإضرابات لانه فقط القطاع الوحيد الذي بقي فيه الرجال محافظين على كرامتهم .........
كيف لنا أن نعلم التلاميذ الشجاعة و رفع الظلم و الأنفة و لا نتميز بها .......................فهذا مستحيل مع وجود بعض النفوس الضعيفة التي بدأ الوهن يصيبها مع مرور الزمن .................فهم عالة علينا لا نفع منهم و لا فائدة .............
و السلام

[MED.KAD]

كونوا أنتم أنتم ولا تكونوا غيركم .....لاتسمعوا لتهديداتهم ..فلن تزيدنا إلا إصرارا....إياكم والتراجع فإن تراجعتم ستكون لكم ضربة يسجلها لكم التاريخ ولن تقوم لكم قائمة بعدها ..اصمدوا وصابروا وقاوموا ...فكل نجاح لا يتأتى إلا بالصبر على المكاره ...سنواصل مهما قلتم ومهما فعلتم

[الزمزوم]

عيب عليك هذا الكلام يبدو أنك لست من أهل القطاع أوأنك من المنتفعين كيف تقول أن الإضراب هو كا لأكل والشرب وانت تعلم أن الإضرابات توقفت منذ2003 وعندما كسر حاجز الخوف وصل السيل الزبى ، كيف تنكر على جماعة ظلمت وانتقصت من حقوقها السنا بلدا ديمقراطيا ؟ السنا بلدا متحضرا ؟ السنا بلدا للمواطنة اليس الإضراب أسلوب متحضر للتعبير ؟ المعلم ورجل التربية راه في غبنة راه محقور راه مقهور ، الناس راه تضرب في الملايير وهي ما تستهلش وتهرب فيها للخارج وكأن لا شيء في حين هذا المعلم الذي تعب في أعصابه وصحته تسخسر فيه هذه الزيادة التي تضمنلوا حد أدنى من العيش الكريم ، ألم تتسأل يوما علاش هذا المعلم يطيح من كرامة ويدرس دروس خصوصية ألم تلاحظ رجل التعليم وهو في يسحب راتبه المتدني ومعاملة الإحتقار والسابوطاج التي يتلقاها من هذا الموظف ، بربك كفاش ريح يدرسلك ابنك في هذه الظروف وانت انت أنت ايزعجك ان يكرم الشخص الذي علمك حرفا والله عيب عليك ، قل خيرا أو اصمت ، كرهنا من جماعة الشيته .

[أم البنات]

والله بغض النظر عن النقابات و أسمائها و ووووو...الإضراب ليس الهدف منه إتباع النقابات و لكن الثورة على الوضع المزري الذي يعيشة القطاع
والمطالب ليست فقط مادية كما ذكرت من بينها مطلب تخفيض سن التقاعد و هذا ليس مادي يا أخي..
متحامل على النقابات من مواضيعك عبر المنتدى لماذا؟؟
لم تضرب هذا رأيك الخاص يحترمه الجميع لكن لا تهاجم المضربون فلهم حقوق و إن شاء الله تتحقق باليد الواحدة و أية منفعة تعود على الجميع في قطاع التربية بغض النظر عن النقابات ...والإضراب يحقق نتائجا مثل إضراب الثانوي عام 2003 بالرغم من أن الثاوي فقط أضرب و لكن الزيادة كانت لجميع المعلمين و الأساتذة.
لماذا لم ترفضها أنت آنذاك و كنت داخل قاعة الدراسة و لم تضرب إذن؟؟؟

[أبو فاطمة الزهراء]

الى كل من يطعن في شرعية اضراب عمال قطاع التربية ... الى كل من يخبط خبط عشواء ويصدر التهم للذين يطالبون برفع الغبن عن رجل التربية والتعليم والمطالبة بالرفع من قدره لأنه لا تقوم الأمم الا بالعلم ... أقول:
يا أخي ان لم تكن قد اطلعت على مطالب المضربين وهم نخبة الأمة فهذا جهل منك. وفي هذه الحالة فلا أحد يؤاخذك لأن الجاهل لا يؤاخذ على جهله.
أما ان كنت تعلم بمطالب المضربين وتعرف أوضاعهم مقارنة بالدول المجاورة : تونس والمغرب مثلا - وهما دولتان تعدان من أفقر الدول بالنسبة للجزائر والتي لا يقل فيها أجر المعلم البسيط عما يعادل 9.000.000 سنتيم... ان كنت من هؤلاء فاسمح لي أن أقول لك أنك من بين العقليات الكثيرة التي جعلت المسئولين وأصحاب القرار في العالم الثالث - على العموم - يستبدون بشعوبهم ويستأثرون هم وأبناؤهم وحاشياتهم بخيرات البلاد ولا يعطون لعامة الشعب الا الفتات المتساقط تحت موائدهم ان لم نقل تحت أقدامهم. واعلم أخي أن الشعب الواعي والمتآزر في الحق لا يسلط الله عليه الحاكم الظالم وهذا الأخير لا يجد راحته الا اذا وجد من بين الرعية من يمدحه ويقف الى جانبه ويؤازره ضد اخوانه طمعا في مكاسب شخصية لا غير.
فاتق الله وكن منصفا فالحق يعلو ولا يعلى عليه... ولا حولى ولا قوة الا بالله العلي العظيم.

[العابدالكنتي]

كن ابن من شئت واكتسب أدبا
ما عساني أٌقول امام هذه الحملة من الانتقادات والعاصفة الهوجاء من القدح والذم وكاني بالجميع يحملني مسؤلية تردي الوضع وتدني الحالة المادية للعمال .بالله عليكم اخواني ما قلته قلته عن قناعة ولست الخب ولا الخب يخدعني ..واني اقولها بوضوح وثقة ليس كل الناس سواء هناك الصالح وهناك الطالح هناك المفسد وهناك المصلح هناك النقابي وهناك الانتهازي وهو حال الدنيا لكن لايجب التعميم ولا يجب قذف التهم جزافا فهناك شرفاء ووطنيون ونقابيون حقيقيون في كل النقابات فلا تظلموا الناس يا اخواني .
اما عن الاضراب فلدي موقف عبرت عنه وانا مقتنع به ايما اقتناع لنه من طبيعتي الا احكم على الاشياء الا بعد دراسة عميقة ومتأنية . وهذا ما فعلته بالضبط فلقد قرأت جميع اشعارات الاضراب للنقابات الداعية اليه . ثم بحثت عن هذه النقابات . ماهي اهدافها ومرجعيتها الفكرية والعقائدية ومن هم قادتها و ما هي خلفياتهم السياسية واخيرا ماهي مطالب الاضراب وهل هي مشروعة وقابلة للتحقيق ام غير قابلة للتحقيق .وبعد الدراسة المعمقة والمستفيضة و صلت لنتيجة ما فادها ان المطالب غير مدروسة بشكل جدي ومبهمة وغير واضحة ويستحيل تحقيق بعضها لانها تعجيزية فصراحة لم افهم مطلب CLA باستعادة السلطة البيداغوجية ولا مطلب unpef الداعي لإقرار طب عمل يتماشى وخصوصية المهنة ولا حتى مطلب اعتماد نظام تعويضي بزيادة معتبرة لأن السؤال المطروح أي نظامم تعويضي ستعتمده السلطة وهناك 08 نقابات قدمت اقتراحاتها للوزارة .وربما المطلب الوحيد الواضح وال>ي نراه شرعي وقابل للتحقيق وستنتج عنه فائدة عظيمة ويا ليته كان المطلب الوحيد والأوحد وهو إلغاء تعليمة أويحي التي تلغي الاستفادة من المنح و التعويضات بأثر رجعي.
لهذا انا مرتاح البال والضمير و لا الوم احد سواء اضرب او لم يضرب و لااتهم احد فكلنا عمال ابناء قطاع واحد وهدفنا واحد قد تختلف الاساليب والطرق لكن كل الطرق توصل الى راتب محترم وعيشة كريمة لموظف التربية واقول للمضربين اتمنى من كل قلبي ان ينجح اضرابكم ويحقق مطالبكم واقول لغير المضربين تلك قناعاتكم فلا تخجلوا من شيئ وارفعوا رؤسكم عاليا فعدم الاضراب موقف شجاع مثله مثل الاضراب موقف شجاع واني اتمنى اليوم ال>ي ارى فيه كل عمال التربية ونقاباتها الثمانية متحدة على نفس المطالب وتتخ>نفس الموقف عندها يمكن ان ارفع صوتي عاليا واقول للجميع:
عش كريما أو مت عزيزا