/*/ عدة تجاوزات في أول يوم من الامتحان الشفهي /*/ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

/*/ عدة تجاوزات في أول يوم من الامتحان الشفهي /*/

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-07-03, 12:34   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
jakoi1993
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر مشاهدة المشاركة
اما قضية المحسوبية يا زميلي و اخي jakoi1993فذاك امر اخر فانت تعلم و انا اعلم و الكل يعلم ان الجزائر لا تسير الا بهذه الامور و للاسف الشديد
حتى صار الواحد منا و للاسف الشديد كيما يقولوا بالدارجة نتاعنا تجيه الدعوة صامطة لو كان ما يحصلش على حاجة بالمعريفة و الاكتاف و المحسوبية و يتباهى بمعرفته لفلان و علان
ياو الحية خلات يا سي jakoi1993 و ربي يستر
شكرا سي لخضر على حسن تفاعلك، والله المستعان !








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-07-03, 19:03   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
mhd
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mhd
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أصبحت الرداءة
من المكتسبات
مثل غيرها من المكتسبات الكثيرة
للأسف










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-03, 19:14   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
angeduciel
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما بني على باطل فهو باطل .كيف لمن يغش في بداية المشوار أن ينجح في مهمة شريفة كالتربية و التعليم .فاقد الشيء لا يعطيه.










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-03, 23:47   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
abouyounes
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية abouyounes
 

 

 
إحصائية العضو










B18 لماذا التعمبم؟

:dj_17 سلام الله غليكم

كنت رئيس لجنة و أشهد الله أن العملية تمت بغير ما تقولون ، ابتداء من استقبال المترشح إل اختيار السؤال فإعطائه الوقت الكافي و أحيانا يتجاوزه، لكني أخبركم أن الغاية من المقابلة الشفهية ليست الآجابة عن السؤال إنما قدرة المترشح على المحاورة و صياغة أفكاره بلغة عربية سليمة، بالاضافة إلى سلامة نظره و خلوه من التـأتة،ثم يأتي الهندام و أشياء أخرى،و أعلم أنه سمح لهم بالاجابة بالفرنسية لكني أؤكد أنه لم يحدث في المركز الذي كنت فيه،

تقبل الله صيام الجميع.










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-03, 21:02   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
nakaby
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jakoi1993 مشاهدة المشاركة
عرف الامتحان الشفهي لتوظيف الأساتذة هذا السبت عدة تجاوزات، واشتكى العديد من الممتحنين من غياب الشفافية وانتشار المحسوبية، بعد حرمان الأغلبية من الوقت المخصص للتفكير في الأسئلة والمحدد بـ 10 دقائق لكل مترشح من أجل التفكير في الإجابة.
وسجلت المسابقة الشفوية لتوظيف 28 ألف أستاذ والتي انطلق فيها أزيد من 148 ألف ناجح مؤقت، عدة تجاوزات في العديد من مراكز الامتحان عبر الوطن، واشتكى آلاف المترشحين من حرمانهم من الحق الذي أعطته لهم وزارة التربية الخاص بـ 10 دقائق للتفكير قبل الإجابة على الأسئلة، ما تسبب في إعطاء إجابات عشوائية خارج سياق المضمون. وحسب مصادر من مركز زغيدي بلقاسم من مديرية التربية غرب لـ"الصوت الآخر"، عرف الامتحان الشفهي كل أشكال التجاوزات والمحسوبية وغياب الشفافية انطلاقا من التلاعب في الوقت المحدد للدخول للامتحان الشفوي، والذي كان مبرمجا حسب وزارة التربية على الساعة التاسعة صباحا وتأجيله إلى غاية 11 سا.
ولم يمنح المسؤولون على الامتحان الشفهي الممتحنين الوقت المحدد من طرف وزارة التربية الوطنية للتفكير في السؤال المطروح، وهذا ما أثار سخطهم، بالإضافة إلى تلك المعاملات التمييزية بين المترشحين، حيث طغت المحسوبية.
وسبق أن أعلنت وزارة التربية الوطنية أن المترشح يسحب سؤالا عشوائيا من ضمن مجموعة أسئلة على أن تمنح له حوالي 10 دقائق قبل أن يقدم إجابته الشفهية أمام لجنة الامتحان التي تخضعه للتقييم على أساس القدرة على التحليل والتركيب والاتصال فضلا عن أفكاره حيال مهنة التعليم.
وتمحورت نوعية الأسئلة المطروحة في اليوم الأول من الامتحان الشفهي حول التربويات وبعض الوضعيات داخل الأقسام مثل كيفية تعامل الأستاذ مع التلاميذ المشاغبين والمتغيبين عن الدروس والذين لا يحضرون أدواتهم، إلى جانب أسئلة أخرى حول الكتب المدرسية، ومن المقرر أن ينتهي اليوم الجزء الثاني من مسابقة التوظيف في قطاع التعليم، فيما ينتظر الإعلان عن النتائج يوم الخميس المقبل 07 جويلية الجاري./ https://www.assawt.net/?%d8%ad%d8%b1%...83%d9%8a%d8%b1
الحمد لله هنا فى معسكر جرت المسابقة فى احسن حال و قد تم منح المترشحين كلهم 20 دقيقة للتفكير و تحظير الإجابة .نشكر السيد رئيس المركز و فريقه









رد مع اقتباس
قديم 2016-07-03, 21:17   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
nakaby
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nakaby مشاهدة المشاركة
الحمد لله هنا فى معسكر جرت المسابقة فى احسن حال و قد تم منح المترشحين كلهم 20 دقيقة للتفكير و تحظير الإجابة .نشكر السيد رئيس المركز و فريقه
انا كنت عظو فى لجنة اللغة الحية و قد منحت المترشح 3/4 الوقت يتكلم فيها بالإنجليزية ثم طلبت منهم تلخيص ما قالوه و فى دقيقتين باللغة العربية و اللغة الفرنسية.الأستاذ عليه التمكن من الثلاث لغات.هل يعقل ان لا يحسن استاذ تكلم هذه االلغات .... و فد حضر رئيس المركز و رئيس مصلحة الإمتحانات و استحسنوا المبادرة.و الحمد لله كل المترشحين كانت لديهم قدرات عالية فى التحكم فى اللغات الثلاث و هدا هو المطلوب









رد مع اقتباس
قديم 2016-07-04, 00:23   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
حسين سليمان
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أيها القراء الأعزاء لماذا المبالغة في اثارة نقاط لا معنى لها لأن المقصود
باستعمال اللغة الفرنسية خاص بالممتحنين باللغات الأجنبية وهذا أمر طبيعي
ان الدفاع عن اللغة العربية يكون بحسن استخدامها في المواقع المناسبة واتقانها بشكل جيد
ولما لانتقن بقية اللغات فقد ألمني قبل قليل وأنا أطلع على نتائج شهادة التعليم المتوسط في ولآية المسيلة
حيث لاحظت أن، معظم النتائج في اللغات الأجنبية تحت المعدل بل هي كارثية حقيقة
ألا يمكن أن نبحث عن الخلل بدلا من ذم اللغة الفرنسية أتمنى من كل قلبي أن يكون المنتقدون للغة الفرنسية
يجيدون اللغة الفرنسية أو لغة أجنبية أخرى حتى يكون انتقادهم له معنى أم ان يكون موقفك ناجم عن عقدة معرفة لغة أجنبية
فيستحسن الصمت خير










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-04, 01:02   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا اخي المرضى هم الذين يستعملون الفرنسية بمناسبة و بغير مناسبة في بلد عربي كالجزائر حتى يظهروا بمظهر المتمدنين المتحضرين و هم في الحقيقة الا تبع لا هوية لهم
انا لست ضد تعلم الفرنسية بكلامي هذا كما يعتقد البعض بل ادعو ابناءنا الى تعلم الفرنسية او اي لغة اخرى و استعمالها في المواقف التي تستدعي ذلك و ليس الى استعمالها في الشارع و التباهي بها










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-04, 01:35   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
filassi
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية filassi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و تستمر المهازل الغبريطية



https://www.elkhabar.com/press/articl....OoRC19bQ.dpbs










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-04, 02:35   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ابو فتيحة
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ابو فتيحة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في الجلفة ...وحسب المعلومات من بعض ابنائنا المترشحين فإن العملية تمت في نظام و انضباط تام و استقبال يليق بقامهم دوت تحيز او محسوبية على الاقل في الظاهر










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-04, 10:07   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
jakoi1993
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

ماكل مايتمنى المرء يدركه.









رد مع اقتباس
قديم 2016-07-04, 15:01   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي











رد مع اقتباس
قديم 2016-07-04, 15:06   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي











رد مع اقتباس
قديم 2016-07-05, 00:24   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
امازيغي حر
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ان ما حدث هو مهزلة بأتم معنى الكلمة خاصة التنقيط على عشرين 20 وهنا يكون اللعب فالمقابلة الشفوية ستقلب النتائج الكتابية راسا على عقب فيمكن للمترشح الحائز على علامة 16 في الكتابي ان تمنح له علامة 03 في الشفهي ويسقط بكل سهولة او يتدحرج الى مراتب دنيا
ان الحل الامثل في نظري هو الاعتماد الكلي على نتائج الامتحان الكتابي ثم تكون هناك مقابلة شفوية دون تنقيط او تركها كما كانت على 3 او 2 والهدف منها ملاحظة المترشح في هندامه لغته ............
اما فيما يخص المحسوبية فلن تزول في بلادنا لأنها تعشعش في عقولنا والكل تدخل بطريقته لصالح فلان او فلانه
لقد مات الضمير في انفسنا و الكل يساهم من موقعه في اطالة عمر الرداءة في قطاعنا










رد مع اقتباس
قديم 2016-07-05, 00:29   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امازيغي حر مشاهدة المشاركة
ان ما حدث هو مهزلة بأتم معنى الكلمة خاصة التنقيط على عشرين 20 وهنا يكون اللعب فالمقابلة الشفوية ستقلب النتائج الكتابية راسا على عقب فيمكن للمترشح الحائز على علامة 16 في الكتابي ان تمنح له علامة 03 في الشفهي ويسقط بكل سهولة او يتدحرج الى مراتب دنيا
ان الحل الامثل في نظري هو الاعتماد الكلي على نتائج الامتحان الكتابي ثم تكون هناك مقابلة شفوية دون تنقيط او تركها كما كانت على 3 او 2 والهدف منها ملاحظة المترشح في هندامه لغته ............
اما فيما يخص المحسوبية فلن تزول في بلادنا لأنها تعشعش في عقولنا والكل تدخل بطريقته لصالح فلان او فلانه
لقد مات الضمير في انفسنا و الكل يساهم من موقعه في اطالة عمر الرداءة في قطاعنا

و الله غير عندك الحق في كل ما قلته خاصة عن المعريفة في الجزائر فبارك الله فيك يا استاذي الفاضل









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:15

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc