"الأنباف" يقصف وزارة التربية بـ"الثقيل"

[حديث الروح]

:1

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكشميري

......الجواب المنطقي:الدفاااااااااع عن كل ماهو وطني....

مع كل احتراماتي لرايك...الا ان جوابك غير منطقي...ظل العرب ينظمون القصائد الشعرية لقرون...ماذا استفدنا؟؟؟ نريد انجازات...لا قصائد شعرية....وللدين ...ولغة القران رب يحميها...

[شهاب 3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حديث الروح

:1





مع كل احتراماتي لرايك...الا ان جوابك غير منطقي...ظل العرب ينظمون القصائد الشعرية لقرون...ماذا استفدنا؟؟؟ نريد انجازات...لا قصائد شعرية....وللدين ...ولغة القران رب يحميها...

لا تتحججي بالمقولة .لا بد من الأخذ بالأسباب لنيل المطالب
اللغة العربية خط أحمر لا بد من الدفاع عنه ومن ابتغى لغة المحتل فليقطع البحر

[khenali4]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حديث الروح

السؤال المطروح: ما هو دور النقابة ؟؟؟؟؟



الجواب المنطقي: الدفاع عن مطالب الموظفين وحقوقهم المشروعة.......شكرا !

انكشف أمرك نعرف أنك أمير يتحول من ذكر إلى أنثى ومن أنثى إلى ذكر

[حديث الروح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khenali4

انكشف أمرك نعرف أنك أمير يتحول من ذكر إلى أنثى ومن أنثى إلى ذكر

لعبة مكشوفة ....لكل من لا يوافق رايه هواكم....اتقوا الله ...ما سابشركم به...اني لست الاخ امير...ولن تنفع جميع محاولاتكم لاستفزازي او اخراجي....من المنتدى....ولا يهمني راي اي احد في...ما يهمني هو قول رايي بصراحة.......نحن هاهنا باقون....اما عن كلامكم فاقول: "انما هي صحائفكم...فاملؤوها بما شئتم" شكرا....

[الكشميري]

[مانير محمد]

سياسة بعيدة كل البعد عن التربية والتعليم ولكل نواياه

[faiçal07]

ربي يجيب الخير

[mr.haki]

الى الامام ولن يخيب مسعاكم ان شاء الله

[جمعي البشاري]

هده المرة الشعب معكم ايها النقابات لا تضيعوا الفرصة

[كاظم 19]

أن تخرج ..الروح ..من ..الحمار.. أفضل يا اخي الكشميري
******وتحيا اللغة********

[__الهاوي__]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاظم 19

أن تخرج ..الروح ..من ..الحمار.. أفضل يا اخي الكشميري
******وتحيا اللغة********

المشكلة ليست في الحمار ذو الأربعة أرجل، بل في الحمار المصورة أعلاه

[الكشميري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة __الهاوي__

المشكلة ليست في الحمار ذو الأربعة أرجل، بل في الحمار المصورة أعلاه

....ههههههههههههههههههههههههه.......

[said_said]

هذه هي النقابة التي يتشرف المرء أن يكون جنديا من جنودها ويناضل ضمن صفوفها.

[hamid600]

أشفق على النقابات على قصر نظرها و على افتقارها للتحليل السياسي لواقع التربية . أجزم أن الوزيرة لا يمكنها ترسيم الدارجة في المدرسة لأنها تعلم أنها تواجه جيشا لا قبل لها به من المعارضين من وطنيين و إسلاميين و حتى الفرونكفوليين و الفرونكوفونيين منهم . وهي الآن جالسة تقهقه و تتابع على حاسوبها ردود الأفعال. كل ما في الأمر فهي توظف ما ورثته من دهاء من أجل تحويل الرأي العام و النقابيين عن الإنشغالات و المطالب الحقيقية التي تهم القطاع.
بالنسبة لها مجرد عظم يسمح للقافلة أن تمر في هدوء.

[عبد القادر28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة said_said

كشف رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، الصادق دزيري، عن التحضير لإنشاء تكتل وطني يضم مختلف الفاعلين في الحقل السياسي والنقابي والجمعوي، للوقوف، كما يقول، ضد ترسيم العامية في المدرسة الجزائرية، مضيفا «إن النقاش الجديد حول هذا الموضوع سيدفعنا إلى اتخاذ مواقف تهدد استقرار المنظومة التربوية وفقا لما سيتقرر لاحقا».
قال الصادق دزيري في كلمته، أمس، أثناء افتتاح الجامعة الصيفية لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، التي ستستمر لثلاثة أيام ”إن هذا اللقاء يعقد في ظرف متميز تشهده الجزائر. فعلى الصعيد التربوي، تسجل الساحة الوطنية رجات وردود أفعال كان يجب تفاديها، في وقت الجميع بحاجة إلى رص الصفوف، فوزارة التربية بـ”خرجتها” الاستعجالية بتنظيم إصلاحات في المدرسة وضعتنا جميعا في مأزق وأقحمت نفسها في موضوع ترسيم استعمال اللهجات العامية في السنة التحضيرية والسنتين الأولى والثانية ابتدائي، الذي يحتاج إلى نقاش معمق، فاستفردت به بتحجج تبنيها لمقترحات الخبراء».
واستطرد قائلا ”كان الأولى لهؤلاء الخبراء استصدار توصيات بتطوير الأمازيغية، باعتبارها رافدا من روافد الهوية الوطنية، واعتماد الانجليزية لغة أجنبية أولى، كونها لغة عالمية وعلمية سعيا للتقدم التكنولوجي. أم أن الخلفية الإيديولوجية لهذه الثلة من الخبراء، تغلبت على الروح العلمية الصرفة، وهو ما نعتبره سابقة خطيرة لا يحمد عقباها..
فلا يمكن أبدا، بعد أكثر من نصف قرن من استقلال الجزائر، تحقيق ما عجزت عنه فرنسا الاستعمارية في ضرب اللغة العربية والعودة إلى الوراء”.
وبلهجة حادة، أكد دزيري «إن الاتحاد يرفض رفضا قاطعا إقحام المدرسة في صراعات إيديولوجية عقيمة، أخذت منا وقتا وجهدا ثمينين منذ الاستقلال، كما نرفض جازمين إرجاعنا إلى عهد السبعينات من القرن الماضي لافتعال صراعات ومعارك وهمية تجاوزها الزمن كثيرا»، مضيفا أنه كان الأولى للوزارة تخصيص الندوة لتقييم مرحلة التعليم الثانوي، مثلما كان مبرمجا سابقا، ودراسة تقنيات تحسين النتائج المدرسية لتحقيق الأهداف المسطرة، التي تضمنها القانون التوجيهي للتربية الوطنية، بتحقيق نسبة نجاح تقدر بـ 70 في المائة كمشروع في آفاق 2015 .
كما عرج المتحدث ذاته على جملة العقبات التي ستعترض الدخول المدرسي المقبل، من خلال تعيين 7200 متعاقد مستخلف، فضلا عن الحالات الاستثنائية الأخرى، ما سينعكس سلبا على المردود الدراسي و المنظومة التربوية نتيجة بعض بنود التعليمتين المتعلقتين بالاستخلاف والمسابقات و الامتحانات.
وعلى هامش اللقاء، اعتبر صادق دزيري أن الاتحاد سيذهب بعيدا في مواقفه الخاصة بترسيم العامية في سنوات التحضيري والأولى والثانية ابتدائي، وهي مواقف نابعة مما تضمنه القانون الأساسي للتنظيم الذي ينصص على الدفاع عن المنظومة التربوية ومقومات الهوية الوطنية، التي منها العربية، مضيفا أن وزارة التربية بإعلانها الصريح يعد دوسا على الدستور على مرأى من الرأي العام .
وطالب رئيس الجمهورية ”بالتدخل شخصيا ووقف هذه المهزلة، التي نتمنى أن تكون سحابة صيف عابرة”.
Ref: Elkhabar

اخي اي ثقيل تتكلام عنه الانباف مندو ان عرفنها وهي تناف وتشيت للوزاء والله لو يعطها اي مصلحه خاصه بهم اي للمدراء تضع كل المعلمين والاساتذه للبيع مثل مافعلت قبل اتذكر الائلين للزوال الانباف معروف عنها مصالحهم الشخصيه وبس لايهمهم استاذ ولا تلميذ ولا اي شئ كم يقبضون