“ثورة” في قطاع التربيـة - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

“ثورة” في قطاع التربيـة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-07-25, 22:23   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
bermad.abdelaziz
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

كانت العصا معوجة من الاعلى ...............................مع الاسف الاعوجاج عم









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 22:27   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
midou5
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية midou5
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أبناؤنا و للأسف هم الضحية .










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 22:27   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
bouzidsaido
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

.................................................. ..................










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 22:29   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
ابن الجزائر 65
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابن الجزائر 65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العثماني مشاهدة المشاركة
في كل هذا الموضوع الطويل لم يسترعي انتباه البعض ولم يركزوا سوى على كلمة "السجن" وما تحمله من "تهديد".
وتجاهلوا كل النقاط الأخرى وما تضمنته من مبادرات إصلاح وتطوير المدرسة وتحديثها
وهذا يدل أن البعض لا يهمه سوى "الإضراب' ولا يهتم سوى بانعكاساته.
وأنه غير مهتم بتشخيص وضعية قطاعه والإرتقاء به.
وإلا فأين مناقشات البعض للنقاط الأخرى ؟ - إلا القليل .

حقا إن قطاع التربية مريض
و نقاباته هي سبب الداء.


عجبتني هاد الفقرة:

نحو الإبقاء على 3 مواد فقط في الطور الابتدائي:
وفيما يخص الطور الابتدائي أعطى سلال انطباعا أن الحكومة ستتوجه إلى إلغاء عده مواد في الطور الأول، خاصة وأن التلميذ في هذه السن يحتاج إلى تعلم ثلاث مواد فقط ممثلة في الحساب، القراءة والكتابة، منتقدا إثقال كاهل التلاميذ بكتب عدة مواد لا يحتاجها الطفل في هذه السنة، قائلا “ليس من المعقول أن يحمل تلميذ السنة أولى محفظة تزن 15 كليوغراما، لأن التلميذ في هذه السن مطالب بتعلم القراءة والكتابة والحساب وفقط









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 22:38   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
midou5
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية midou5
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tontonetla مشاهدة المشاركة
عجبتني هاد الفقرة:

نحو الإبقاء على 3 مواد فقط في الطور الابتدائي:
وفيما يخص الطور الابتدائي أعطى سلال انطباعا أن الحكومة ستتوجه إلى إلغاء عده مواد في الطور الأول، خاصة وأن التلميذ في هذه السن يحتاج إلى تعلم ثلاث مواد فقط ممثلة في الحساب، القراءة والكتابة، منتقدا إثقال كاهل التلاميذ بكتب عدة مواد لا يحتاجها الطفل في هذه السنة، قائلا “ليس من المعقول أن يحمل تلميذ السنة أولى محفظة تزن 15 كليوغراما، لأن التلميذ في هذه السن مطالب بتعلم القراءة والكتابة والحساب وفقط
دراسة المواد التي يرى سلال إمكانية الاستغناء عنها ليس بالضرورة أن يكون لها كتاب يثقل كاهل التلمبذ أو حتى أن يكون لها كتاب أصلا، بل تحتاج إلى وسائل حديثة ,وتطبيقات ميدانية قد يدون ما تعلمه التلميذ من خلال دراستها في كناش , كونوا أكثر واقعية .









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 22:50   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
omarlmdd
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

إنّ من أسباب نجاح الأمّة الغربية النهوض بمدرستها عامة والتركيز على القاعدة أي التعليم الابتدائي لما له من أهميّة في بناء شخصية المجتمع ككل ولايصل ذاك لنا إلا بـ
- مراجعة نظام توظيف الأستاذ كعملية مستعجلة لحساسية الفئة المستهدفة
- تقديم كل التسهيلات للأستاذ في قيادة برنامجه التعليمي ذاك أن له القدرة في تكيف وتطوير البرامج والوسائل في العملية التعليمية التي يهدف لها المنهاج
- كذا ايجاد وسائل بداغوجية مساعدة بجميع انواعها * ربط شبكة انترنت بين المؤسسات الابتدائية وسنّ برنامج اتصال فيما بينهم وفق برنامج برزنامة - وهنا أنوه بالتجربة الرائدة في عدد من المدارس حيث استعمل الأيباد في تطوير التعليم لمرونته في تطبيق برامج تعليمية متطورة وبسهولة برعاية الوزارة ، لكنّ التجربة محدودة جدا
- ادخال الاعلام الالي وتوفير شروط انجاحه بتوفير أقراص ومواقع بها مادة علمية منتجة في مخابر تابعة للوزارة
- بناء قاعات لممارسة الرياضة مع فتح مناصب لاساتذة نشاطات الايقاظ لان الكثير من الاساتذة لعدم تخصصهم بهذا العلم لا يعطون للتلميذ شيئا
- تحسين ظروف التمدرس داخل الافواج من إعادة النظر في الطاولات التي لا تخضيع لأي مقياس علمي لأنّها سبب وجيه في ظهور ألم الظهر و الارهاق .. وفي هذه النقطة حدث ولا حرج
- كذلك إعادة النظر في كيفيات اخراج الكتب المدرسية واعتماد كتب النشاطات الّتي تمّ حذفها لما لها من أهمية كبيرة ...وأمّا حجّة زيادة وزن المحفظة فهي داحضة لأنّ هذه الكتب تبقى في المدرسة
- توفير رفوف داخل الأقسام تخص التلاميذ
- اعتماد حافلة مدرسية لكل مقاطعة لتنمية نشاط الخرجات المعرفية والتلاقح العلمي وكذا تفتح المدرسة على المجتمع من خلال تنظيم مهرجانات وتظاهرات دورية تحت رعايتكم -
- توفير تكوين عال للمدراء في تسير المؤسسات الابتدائية بالاحتكاك بالدول التي لها باع في هذا
لابد سيدي ان يعنى من طرفكم هذا الأمر عناية خاصة وملزمة لجميع الأطراف للخروج بجيل قادر على مواصلة تعليمه وعندها نكون قد بنينا أساس معرفي وعقلي وجسمي لرجل هذا الوطن ليقف بشموخ ويقول أنا جزائري وأفتخر
سيدي إنّ قولي هذا لكم إنما جاء بعد مشاهدة جدية عملكم في تصحيح مسار العلم في وطننا الحبيب وما الميزانية الضخمة التي خصصتها الدولة لخير دليل , وفّقكم الله لما فيه الخير لكم ولوطننا الجزائر الشامخة
*** المجد والخلود لشهدائنا الأبرار ***










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 22:51   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
الكشميري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade مشاهدة المشاركة
تغلطوا في الناس ذراع .ما قلناش زيدونا الدراهم سوونا وضعياتنا اللي راهي معلقة يا الفقاقير
.....سوونا وضعياتنا اللي راهي معلقة.......









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 22:54   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
omarlmdd
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

عبد المالك = معمر
وعلاه منبنوش كعبة عندنا ......
اصلاح تربوي ... خلونا يرحم والديكم










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 22:59   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
علي24
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

يبدو أن السلطة في بلادنا ستعمد إلى سياسة العصا الغليظة في الدخول الاجتماعي المقبل و المعلمين باعتبارهم الحلقة الأضعف سيكونون أرانب التجربة...ترى ما ذا سيكون رد فعلهم و نقاباتهم من هذه التصريحات النارية و الرعناء؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 23:01   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
ougrout
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ougrout
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تاخذوا حقوقنا عنوة وتهددوننا « ضربني وبكا وسبقني وشكا»










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 23:05   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
chaouimoumen
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالسجن لاتبنى الامم










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 23:09   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
م.عمراوي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أعجبني ...










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 23:11   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
علي24
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما يسميه صاحب المقال ثورة ما هي في حقيقة الأمر سوى إجراءات تزيد الأمر سوء و تأزما...و يكشف مرة أخرى أن الإصلاحات الفوقية لا تساعد على بناء وضع سوي و سليم، و تمثل هروب الوصاية إلى الأمام...










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 23:18   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
ougrout
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ougrout
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ياسي سلال تهديداتك لا تخيف من هضم حقه لاننا لسنا في عهد الاقطاع الاستقلال انتزعه كل الشعب الجزائري










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-25, 23:19   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
faiçal07
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لما يزيد سعر البترول ليكم و كي ينقص علينا يا حكومة الفقاقير










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
التربيـة, “ثورة”, قطاع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc