وضعية الابن ما رايكم يا اساتذة

[ام قصي]

[QUOTE=amino48000;3993575476]انا مصحح نقطة التعبير هي 3/4 اما اشرح والجملة 2[/QUOبارك الله فيك
زيدلنا 0.50 برك يطلع المعدل هههههه
امزح فقط ربي ايجازيكم

[الألبيري]

إلى كل ولي مهتم بابنه أو ابنته و كان طوال السنة حريصا على أن يتعلم ولده لا لأجل الشهادة فقط و إنما للعلم في حد ذاته جزاكم الله كل خير و جعل كل ثانية قضيتموها معهم حسنات في موازينكم و أرجوا أن يقتدي بكم أولياء آخرين سامحهم الله لا يسأل عن ابنه و لا يهمه مستواه ويأتي يجادل عن انتقاله ,
أما الذين وضعوا وضعيات ابنائهم و أجوبتهم فبإذن الله ناجحين و ألف مبروك مقدما ، لكن القادم أصعب فكونوا معهم كما كنتم من قبل و لا تقولوا كبروا و يعرفوا مصلحتهم .

[ام قصي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الألبيري

إلى كل ولي مهتم بابنه أو ابنته و كان طوال السنة حريصا على أن يتعلم ولده لا لأجل الشهادة فقط و إنما للعلم في حد ذاته جزاكم الله كل خير و جعل كل ثانية قضيتموها معهم حسنات في موازينكم و أرجوا أن يقتدي بكم أولياء آخرين سامحهم الله لا يسأل عن ابنه و لا يهمه مستواه ويأتي يجادل عن انتقاله ,
أما الذين وضعوا وضعيات ابنائهم و أجوبتهم فبإذن الله ناجحين و ألف مبروك مقدما ، لكن القادم أصعب فكونوا معهم كما كنتم من قبل و لا تقولوا كبروا و يعرفوا مصلحتهم .

شكرا لك وانا اشاطرك الرائ الام مدرسة اولى ولكن لا استثني الاب بل للان مسؤليته خارج البيت لا يتواجد كثيرا مع الابناء وصدقت كل ما كبر كبرت مسؤليتهم وانا الحمد الله عن تجربة الطفل لما ينشا في جوعلم وعناية يبقى دائما من النجباء
وبارك الله فيكم

[المبحوح]

السلام عليكم فيما يخص توظيف المفردة أظن أن الخطأ من المعلم(ة) الذي كان يدرسه لانه لم ينبه تلاميذه الى وجوب توظيف المفردة نفسها و ليس المرادف أما التصحيح فسيصب كله في صالح المترشح و لذا سيطلب من المصحح مراعاة الجانب اللغوي فقط (الجملة الصحيحة ) بغض النظر عن المفردة المستعملة هذا ما فعلناه سابقا و الله و رسوله اعلم .

[ام قصي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المبحوح

السلام عليكم فيما يخص توظيف المفردة أظن أن الخطأ من المعلم(ة) الذي كان يدرسه لانه لم ينبه تلاميذه الى وجوب توظيف المفردة نفسها و ليس المرادف أما التصحيح فسيصب كله في صالح المترشح و لذا سيطلب من المصحح مراعاة الجانب اللغوي فقط (الجملة الصحيحة ) بغض النظر عن المفردة المستعملة هذا ما فعلناه سابقا و الله و رسوله اعلم .

شكرا استاذ بارك الله فيكم

[ام قصي]

اين انتم يا معلمييين و مصابيح الجلفة

[ام قصي]

اين انتم يا معلمييين و مصابيح الجلفة

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام قصي

من فظلكم قيموا وضعية ابني
ذات يوم كنت في الحديقة بين الاشجار والورود كانني في حلم وفجات ظهر طفل صغير يرمي الاوساخ هنا وهناك .فقلت له ماذا تفعل علامة استفهام فقال العب فقلت هذا المكان الواسع الرائع ليس للعب بالاوساخ ورميها وقطف الورود فانه مكان نستريح فيه ونستنشق الهواء فهذه الفضلات تلوث الهواء وتكثر الحشرات التى تاكل اوراق الاشجار فهل تعلم ان الوسخ من الشيطان والنظافة من الايمان .فقال صدقت يا صاحبي انا لن اكرر هذا الخطا وسانظف هذه الحديقة ولن ادع اي حشرة او شيى يفسدها .
مع العلم استعمل الفواصل والنقاط وسطر تحت كلمة الراءع
اما كلمة شرح هرعت شرحها اسرعت وقام بتوظيف اسرعت لا ادري لماذا .....اما هنيهة شرحها لحظة ووظف هنيهة
اشكر كل من يساهم في هذا المنتدى

شكرا جزيلا أختي أم قصي ومعذرة على التأخير لارتباطات عديدة زيادة عن انقطاعات النت المتكررة .

والله الوضعية الادماجية جيدة إلى حد بعيد ، عبارات مترابطة ومتانسقة تمكن على ضوئها من توظيف المطلوب والعيب الوحيد هو عدم التوسع في صلب الموضوع وبالتالي تنقيط هذه الوضعية يكون محصور بين 3 و 3.5 .

أتمنى النجاح لابنك ولسائر أبناءنا ...اللهم آميييييييين.

[ام قصي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود

شكرا جزيلا أختي أم قصي ومعذرة على التأخير لارتباطات عديدة زيادة عن انقطاعات النت المتكررة .

والله الوضعية الادماجية جيدة إلى حد بعيد ، عبارات مترابطة ومتانسقة تمكن على ضوئها من توظيف المطلوب والعيب الوحيد هو عدم التوسع في صلب الموضوع وبالتالي تنقيط هذه الوضعية يكون محصور بين 3 و 3.5 .

أتمنى النجاح لابنك ولسائر أبناءنا ...اللهم آميييييييين.

بارك الله فيكم استاذ اسعدنا مرورك
و حفظك الله للمنتدى

[lainseur]

الوضعية الإدماجية يستحق فيها 3.5 قد تناول فيها ابنك ما طلب منه بدقة و هذا رائع .أقول 3.5 وليس 3.75 بسبب كلمة (فجأت) تكتب ( فجأة) زد على ذلك فأنا متيقن أنّ ابنك يعرفف الكتابة الصحيحة للكلمة و لكن هكذا هم أولادنا . أما شرح المفردات لم يخطئ ممتاز . و السلام عليكم .

[ام قصي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lainseur

الوضعية الإدماجية يستحق فيها 3.5 قد تناول فيها ابنك ما طلب منه بدقة و هذا رائع .أقول 3.5 وليس 3.75 بسبب كلمة (فجأت) تكتب ( فجأة) زد على ذلك فأنا متيقن أنّ ابنك يعرفف الكتابة الصحيحة للكلمة و لكن هكذا هم أولادنا . أما شرح المفردات لم يخطئ ممتاز . و السلام عليكم .

بارك الله فيك استاذ لكن انا اظن عندما يكون التلميذ مقيد بما طلب منه استفهام نصيحة وصفة لا يستطيع ان يكون حر في تعبيره يكون دائما ايحوس على ما طلب منه

[lainseur]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام قصي

بارك الله فيك استاذ لكن انا اظن عندما يكون التلميذ مقيد بما طلب منه استفهام نصيحة وصفة لا يستطيع ان يكون حر في تعبيره يكون دائما ايحوس على ما طلب منه

أختي الكريمة لا يجب أن نفهم بأنّ عندما نطلب من التلميذ أن يعبر على عناصر معطاة له أننا قيدناه بالعكس له الحرية التامة أن يعبر بأسلوبه الخاص على هذه العناصر . أما عن توظيف الصفة و أسلوب الإستفهام فدروس القواعد لا تظهر قيمتها إلاّ إذا وظفها التلميذ في الوضعيات التي يكتبها . و هذه هي المقاربة بالكفاءات .وابنك على ما أعتقد أنّه تلميذ نجيب إشاء الله مستقبل زاهر و السلام عليكم .

[djamel6868]

التعبير كان نوعاما جميلا لكن لم يستوفي ما طلب منه من سرد للموضوع فكانت المقدمة واضحة و الخاتمة أيضا لكن صلب لموضوع كا ينقصه الدم اللغوي البناء لمستوى تلميذ سنة خامسة و بالتالي عمه قلة التوسع وبالتالي العلامة 2.5

[ام قصي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djamel6868

التعبير كان نوعاما جميلا لكن لم يستوفي ما طلب منه من سرد للموضوع فكانت المقدمة واضحة و الخاتمة أيضا لكن صلب لموضوع كا ينقصه الدم اللغوي البناء لمستوى تلميذ سنة خامسة و بالتالي عمه قلة التوسع وبالتالي العلامة 2.5

بوركت وشكرا على المرور
ولو ان فشلتنا اشوي هههههه
ربي يحفظك

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام قصي

من فظلكم قيموا وضعية ابني
ذات يوم كنت في الحديقة بين الاشجار والورود كانني في حلم وفجات ظهر طفل صغير يرمي الاوساخ هنا وهناك .فقلت له ماذا تفعل علامة استفهام فقال العب فقلت هذا المكان الواسع الرائع ليس للعب بالاوساخ ورميها وقطف الورود فانه مكان نستريح فيه ونستنشق الهواء فهذه الفضلات تلوث الهواء وتكثر الحشرات التى تاكل اوراق الاشجار فهل تعلم ان الوسخ من الشيطان والنظافة من الايمان .فقال صدقت يا صاحبي انا لن اكرر هذا الخطا وسانظف هذه الحديقة ولن ادع اي حشرة او شيى يفسدها .
مع العلم استعمل الفواصل والنقاط وسطر تحت كلمة الراءع
اما كلمة شرح هرعت شرحها اسرعت وقام بتوظيف اسرعت لا ادري لماذا .....اما هنيهة شرحها لحظة ووظف هنيهة
اشكر كل من يساهم في هذا المنتدى

معذرة أختنا الفاضلة أم قصيّ ، على تأخر الردّ وتقييم موضوع ابنك سائلين له النجاح والتوفيق.
بادئ ذي بدء نشكر الصغير على منتوجه الكتابي المميّز مراعاة لسنّه، تعبيره يستحق التشجيع وقد أجاد صاحبه في ترتيب الأفكار وانسجامها ونقل السامع بين مراحل الفقرة بدءا من الافتتاحية مرورا بسرد وعرض الموضوع انتهاء عند الخاتمة والنصيحة وإقناع المخطئ وردّه إلى جادّة الصواب، مع حسن توظيف الجملة الاستفهامية والصفّة. ، و احترام علامات الترقيم.
في مثل هذه السّن تعتبر الوضعية ماشاء الله مسوفية للمطلوب والعلامة : 4/3.5