و يفعلها الرجال

[abdallah73]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

..........عوامل كثيرة عرقلة الكناباست في تحقيق المطالب المرفوعة............ارتبها حسب رايي الخاص


1/ ضعف رهيب للاستجابة للاضراب من المعنيين بأهم المطالب وهم اساتذة المتوسط والابتدائي خصوصا وهذا يدل على ضعف التوسعة

2/ مساهمة نقابات التكتل........والكثير منها نعرف تاريخها وطريقة تاسيسها ومؤسسيها واهداف تاسيسها...........في مساعدة الوزارة في مواجهتها لاضراب الكنابست.........واكبر دليل تسبيق استقبال نقابات التكتل وهي خارج الاضراب على نقابة مضربة وفي نهاية الاسبوع الثالث من الاضراب..........وهذه البرمجة كشفت المستور..............وهي لقاءات لاملاءات الوزارة ف أربع سعات لاستقبال 7 نقابات لا يمكن ان يكون لقاء تفاوض فهو لقاء املاء
3/تجنيد وسائل الاعلام في سابقة لم تصلها في كل الاضرابات السابقة...........وصلت الى يوم كامل في التلفزيون

4/ ضعف الاعلام النقابي.....لمناضلي الكناباست المضربين في كل الوسائل الممكنة.........خاصة في مواقع التواصل الاجتماعي نظرا لاهميتها الاعلامية واختصر........في ..............الرجال الشجعان...........والخونة الجبناء...........فهي طريقة تنفير وليس تجنيد......حتى موقع النقابة اقتصر دوره على نشر صور وفيديوهات........نوار ومسعود

حتى الثانويات المضربة في أدرار رجعت يوم 1جوان من أجل الامتحانات

[chocho28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء

الجديد .......سيعرض المحضر الممضي مع الوزارة ــ الفارغ في محتواه ــ على الاساتذة للنظر فيه .....واعطاء القرار الذي سيتبناه المكتب الوطني وعلى راسهم الاستاذ نوار العربي ......ولم ولن ولا يقرر العربي نوار مكان عشرات الالاف من الموظفين .....

يا خاوتي الغيرة مرة

[zineeddine721]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sabreattia

تفسير مطالب المضربين لكل جزائري ( أنشرها ليعلم الجميع )
فيما يلي سأفسر لكم مطالب الاساتذة المضربين وخاصة اساتذة الثانوي و المتوسط والابتدائي المنتمين الى نقابة الكنابست cnapeste
1. الترقية الالية حتى تسوية الاختلالات الناجمة عن تطبيقات القانون الخاص اضافة الى استرجاع مناصب الترقية (معناها ان كل موظف في التربية يترقى من سلم الى سلم عن طريق احتساب سنوات الخبرة و هذا المتداول في معظم الادارات من مدنية وامنية الا عمال التربية عن طريق المسابقة هل هم من دولة اخرى)
2. رد الاعتبار للموصوفين بالأيلين للزوال بإدماجهم بدون شرط في الرتب المستحدثة استاذ رئيسي 10 سنوات و استاذ مكون 20 سنة ( تم ادماج كل استاذ له خبرة 10 سنوات استاذ رئيسي و 20 سنة استاذ مكون الا اساتذة المتوسط و الابتدائي القدامى فلم يدمجوا بالرغم ان لهم خبرة تفوق ال20 و 30 سنة لانهم ايل للزوال ناسين انهم هم خيرة واحسن وافضل الاساتذة وهم من درسونا )
3. التمسك بالمطالب والمدونة في المحاضر السابقة :
ا. منحة تعويض المنطقة ( هناك منحة يتقاضاها اساتذة الجنوب والهضاب العليا تسمى تعويض المنطقة وتحتسب من الاجر القاعدي المضمون لسنة 1989 ولكن هذا الاجر القاعدي تغير في 2008 دج فاصبح يساوي او يفوق 28000 دج عند بعض الاساتذة عوضا عن 9000 دج اي انها هذه المنحة تتغير وتصبح اكثر مثل ما حصل مع كل القطاعات الاخرى متل البريد الشرطة والامن ام هل الاساتذة هم من كوكب اخر)
ب. تطبيق قوانين طب العمل ( يوجد الكثير من المعلمين والاساتذة المساكين فعلا ممن يعانون من سلسلة من امراض مزمنة اي اكثر من مرض واحد وبالرغم ذلك مازالوا يدرسون في القسم وغيرهم اصحاء واصغر سنا يعملون في الادارات فهل يصح هذا بل تشير التقارير الطبية ان اكثر من تعرضوا للجنون والامراض العقلية هم اساتذة ومعلمون بل هناك من مات وهو يدرس في القسم من المرض و الهم بعكس كل القطاعات لها مراكز طبية centre medico social يداوي فيها عمالها و ابنائهم بالمجان الا عمال التربية من له وساطة (معريفة) يذهب الى المستشفى والباقي يدفع الملايين من اجل العلاج هذا وان وجد هل هم حثالة لهذه الدرجة.
ج. ملف السكن ( كل قطاع له الحق في كوطة من السكن الا عمال التربية اشتري وحدك ولا اسكن برا لا يوجد حتى سلفة وان كانت فهي من البنوك الربوية اذا اراد المعلم و الاستاذ ان يسكن فلا بد ان يأكل السحت ويدخل النار هل هم منبوذون لهذه الدرجة)
د. التقاعد بعد 25 سنة فعلية ( نظرا لخصوصية هذا القطاع طلبوا ان يتقاعدوا بعد 25 سنة لان مهنتهم شاقة فعلا ولا احد ينكر ذلك وهذا لمن هم في القسم فقط وليس الادارة فهل طلبوا المستحيل فرجال الدرك والامن يتقاعدون بعد 25 سنة ام هم من الدرجة الثانية من المجتمع)
ه. تنصيب اللجنة الحكومية المكلفة بجرد ممتلكات واموال الخدمات الاجتماعية ( لما حولت اموال خدمات التربية خدماتهم من يد ugta الاتحاد العام للعمال الجزائريين الى نقابات التربية وهذا عن طريق الانتخاب وبالقوة طبعا جمدت اموالهم والمقدرة ب 14000 مليار دج ايضا هناك فيلات ودور معلم وبنايات مقابلة للبحر تابعة للتربية بيعت بالدينار الرمزي لأناس ليسوا من التربية ارادوا هم استرجاعها هل هذا حرام.
4. احتساب امتياز الجنوب في التقاعد المذكور في المرسوم 72 / 199 ( هناك قرار في الجريدة الرسمية وممضي من طرف الرئيس الراحل هواري بومدين رحمه الله يقضي باحتساب 6 سنوات في التقاعد لعمال الجنوب والهضاب ولكنه لا يطبق هل نحن في بلد تطبيق ام تكسير القوانين)
نريد ان نقول فقط للتلاميذ والطلبة وهيئة اولياء التلاميذ و الجزائريين ككل انتم تزورون مدارس ومتوسطات وثانويات ابنائكم مرة في السنة تقريبا وذلك من اجل الاطلاع على نتائج ابنائكم انتم لا تعلمون ماذا يجري حقيقة في قطاع التعليم في الجزائر من تجهيل وتكسير وتضييع لعقول التلاميذ لذا ارجوكم لا تحكموا على المعلمين والاساتذة المضربين قبل ان تتأكدوا ان مطالبهم شرعية ام لا والا بماذا نفسر ثانويات الوطن مغلقة ولا احد تدخل من المسؤولين

شكرا نور الله دربك

[saber86]

Yassine-24 يوم امس لم نسمع صوته واليوم يبحث عن الجديد

[assia_ghezali24]

ومن الضحية برأيكم..
طبعا التلميذ..
المهم ماهو الجديد مللنا من الانتظار..