![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
إلى النقابات:ليكن البيان شاملا.
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | |||||
|
![]() اقتباس:
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 17 | |||
|
![]() لا للاضراب لا للاضراب ليس لدينا ما نربحه من الاضراب اضربنا واضربنا ولم نستفد من شىء |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 18 | |||
|
![]()
هذوا قالولنا ياكلهم الدود لاننا قلولة انجحنا لهم الاضربات دون ان نستفيد من شىء
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 19 | |||
|
![]()
بارك الله فيك و
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 20 | |||
|
![]() تأكدوا أنه بغير الإضراب لن تقوم لكم قائمة-هذه تجربتنا مع هذه الوزارة المخلافة للوعود. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 21 | |||
|
![]() اعداء نجاح المنظومة التربوية همهم افشال استعادة عمالها لحقوقهم كاملة غير منقوصة فتراهم يزرعون الفتن من ملف خدمات الى اثر رجعى الى منحة التاطير و اخيرا دخول التلاميذ على الخط .كل هذا للتشويش على عمال القطاع كى لا يتحدوا لتبقى الرداءة سائدة و الضبابية تحكم القطاع . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 22 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 23 | |||
|
![]() لابد أن تكون دراسة عميقة لمشاكل جميع الأطراف. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 24 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 25 | |||
|
![]() إعادة تصنيف أساتذة المدرسة الابتدائية حاملي شهاة ليسانس في الصنف 12 بدلا من الصنف 11 كما جاء في القرار الرئاسي ... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 26 | |||
|
![]() 12/12/12/12/12/12/12/12/12/12 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 27 | |||
|
![]() يحيا الصنف 12/12/12/12/12.
|
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
امتحان, النقابات:ليكن, شاملا. |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc