ما هو سرّ مقآلآتْ الإجتمَعياتْ ؟ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ما هو سرّ مقآلآتْ الإجتمَعياتْ ؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-12-28, 22:47   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أَوْتَآرُ الأَمَلْ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أَوْتَآرُ الأَمَلْ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلاآآآم

اوافقك اختي

اردت ان اشاااركم لاني انا ايضا في حيرة من هذا الامر

الوضعيات وضعت في الاختبااار لم نتطرق اليهاا وقالنا تجيبو من راااسكم وثقااافتكم ومتباااعتكم للاخبار ما هذايا ترى؟

ان وجدت السر اخبريني









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-12-28, 23:18   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
sarah_97
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sarah_97
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الســلام عليكم

آسفـــة عــلــى التأخير لكن مشكل çônx

المهم وأخيرا استطعت تحميل المقالات
أرجو أن تستفيدوا












رد مع اقتباس
قديم 2014-12-29, 00:38   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
المقتدي بالرسول
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

كتابة مقال تاريخي أو جغرافي
ربما ما لا يعلمه الكثير من الطلاب هو أن مادة التاريخ و الجغرافيا ترتكز بشكل أساسي على المصطلحات بما فيها التواريخ و الشخصيات ، بالإضافة
الى المقالات التي تعد جوهر مقالنا لهذا اليوم ، فامتحان التاريخ و الجغرافيا يتضمن مقالين واحد في التاريخ والآخر في الجغرافيا علامة كل واحد منها
4 نقاط ، أي أنه 8 نقاط تكون حول المقالين المطلوب تحريرهما، فكيف يمكننا أن نحصل على أكبر عدد من النقاط في تحرير المقال؟
تحرير مقال سواء في التاريخ أو الجغرافيا لا يحتاج إلا لأمور ثلاثة :
- استيعاب شامل للدرس المطروح.
- المام بمعلومات اضافية ومصطلحات وما الى ذلك حوله.
- أسلوب جمالي في التعبير عن أفكارك.
المقال أساسا يتكون من اشطر ثلاث: المقدمة، العرض والخاتمة، وأما بخصوص سؤال المقال فيحتوي دائما على سؤالين ولنأخذ على سبيل المثال:
شهد العالم بعد الحرب العالمية الثانية تجدد الصراع بين الشرق و الغرب ، اشتدت الازمات ، و التسابق نحو التسلح مما أنذر
بقيام حرب كونية مدمرة مما فرض على الطرفين اللجوء الى التسلح الذي اصبح ضرورة حتمية.
- انطلاقاا مما سبق ومن معارفك القبلية: أعط مفهوما للانفراج الدولي؟ حدد عوامل الجنوح إلى السلم.
المقدمة:
وهي عبارة عن مدخل للمقال، تنقيطها هو نصف نقطة ) 5.0 ن(، لكل تلميذ و أسلوبه في اختيار مقدمته لكن تذكر: لا يستحب ا لإكثار في المقدمة،
فالمقدمة في أكثر الأحوال يفضل ألا تتجاوز فيها 4 3 أسطر، ويفضل أن تحتوي على مصطلحات تخص السؤال المطروح بالإضافة إلى أهم شيء -
وهو إعادة كتابة السؤالين المطروحين في سؤال المقال، فمثلا في المقال الذي اقاترحناه والذي سنتحدث فيه عن الانفراج الدولي وعوامل الجنوح الى
السلم يجب ان نختار مقدمة تؤدي بنا الى الوصول الى ذلك كأن نتحدث عن توتر العلاقاة بين المعسكرين ونقوم بتعريف السباق نحو التسلح فنقول
:بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية، ظن العالم أنه تخلص من شبح الحروب لكن الواقاع السياسي فرض منطقا آخر، حيث ظهرت
الحرب الباردة مترجمة التوتر بين الشرق والغرب في صراع إيديولوجي عجل بالسباق نحو التسلح من أجل كسب مختلف
التقنيات والوسائل الحربية لمواجهة الطرف الآخر ما أوشك بوقاوع حرب كونية أرعبت الكتلتين اللتان اختارتا التعايش السلمي
كحل مؤقات، فهما هو الانفراج الدولي؟ وما هي عوامل الجنوح الى السلم؟
فلو تلاحظون أنني اعتمدت على إد ر اج شبه مصطلح في المقدمة من خلال محاولة التنويه لما يعنيه السباق نحو التسلح في قاولي "من أجل كسب
مختلف التقنيات و الوسائل الحربية"، طبعا لن نذكر تعريف مصطلح كامل وشامل وإنما الأفضل أن نجد طريقة لكيفية إد ر اج ذلك في تعبيرنا، بالإضافة
إلى معرفة كيفية اختيار الجمل و الأفكار، فالمقدمة شيء مهم جدا جدا، لأن المصحح يقيمك حسب المقدمة والخاتمة، فإذا كانت مقدمتك ركيكة
الأسلوب فسيعلم من الوهلة الأولى أن المقال ككل لن يكون في المستوى المطلوب، لكن لما تكون المقدمة بشكل جيد ومتقن فالمصحح أول فكرة
يضعها في عقله هي أنه يتعامل مع ورقاة تلميذ متمكن في هذه المادة، خاصة إذا احتوت على أفكار لا ت ق د م في الدروس وإنما تكون مكتسبة لكن لا
تخرج عن الإطار المطلوب، فيجب أن نعرف كيف نمهد للمقدمة، فلما يتحدث س ؤال المقال عن التعايش السلمي فهل من المعقول أن أتحدث عن
حرب النجوم التي وقاعت بعد ذلك أو سقوط الاتحاد السوفياتي ؟ طبعا لا، فدائما يجب أن ننظر إلى: العوامل ، الأسباب ، كويفية وقاوع هذه الحادثة
كوذلك إلى الأحداث التي وقاعت قابلها حتى نستعملها في المقدمة ونستعمل الأحداث والنتائج التي وقاعت بعدها في الخاتمة.
العرض:
كأول فكرة يجب أن تعلم أن العرض تتم فيه الإجابة عن السؤالين المطروحين في سؤال المقال المطلوب تحريره، ولا يمكن بتاتا اضافة شيء آخر عن
ذلك وإنما يجب أن تستوي إجابة السؤالين لا غير، هذا من جهة، ومن جهة أخرى يجب أن تعلم أن العرض يكتب بطريقتين أولاهما هي كتابتها على
شكل فقرة والثانية هي ك تابتها على شكل عناصر، حقيقة يوجد مد وجزر بين من هو الأحسن؟ الفقرة أم العناصر، شخصيا أستاذتنا نصحتنا بالعناصر
2
وفعلت هذا الأمر يوم إجابتي في الباكالوريا، بل اغلب الأساتذة يفضلون العناصر على الفقرة لأنها تسهل عليهم التصحيح وتجعل الإجابات واضحة،
الآن كيف سأضمن نقاط العرض؟ العرض هو أهم شيء في المقال وعليه 3 نقاط، 5.0 خاصة بالإجابة عن السؤال الاول، و 0 1. خاصة بالإجابة عن
السؤال الثاني، الفكرة الأساسية التي يجب ألا تنساها هي أنك في الإجابة عن كل سؤال يجب أن تضع على الأقال 6 عناصر، إذا وضعت أقال من ذلك
5.0 ، لذا وجب الانتباه للأمر، ولما نقول على الأقال 6 = 5..0* 5 على كل عنصر وبالتالي 6 .. فحتما ستضيع نقاط كثيرة جدا، لأنه ببساطة توجد 0
عناصر هذا لا يعني أن تتمادى وتضع 50 أو 5. عنصر، فلو تضع 6 عناصر واضحة لضمنت 5.0 ، فكما تعلم إذا زاد الشيء عن حده انقلب إلى
ضده، فلو تضع مثلا . 5 عنصر فهل الأستاذ هنا سيختار أم ماذا؟ الأفضل والله أعلم أن تضع 7 أو 8 عناصر فقط أي تتجاوز الحد بعنصر أو - -
عنصرين تحسبا لأي خطأ في العناصر السابقة.
كيف سنجيب في العرض؟ لو تراجع ون الجزء الأول كان سؤالا المقال كالاتي: انطلاقاا مما سبق و من معارفك القبلية، أعط مفهوما للانفراج
الدولي ؟ حدد عوامل الجنوح الى السلم.
الآن لنجيب على ذلك نقوم بهذه المنهجية: عنوان ثم 6 عناصر، عنوان ثم 6 عناصر.
)ملاحظة: بما أنه لا يوجد طلب في السؤال الأول فسنتقيد بالمطلوب ونضع له المفهوم لا غير مع العلم أنه قاليلا ما تطلب المفاهيم في شكل سؤال(.
مفهوم الانفراج الدولي:
إن الانفراج الدولي يعني بروز سياسة جديدة في العلاقاات الدولية اتبعها المعسكران أثناء الحرب الباردة خاصة بعد الستينات للتخلص من الشدة
والضيق اللذان وصلا إليهما.
عوامل الجنوح الى السلم:
- . اشتداد الأزمات الدولية خاصة أزمة كويا 5665
- ظهور حركة عدم الإنحياز التي ساهمت في تخفيف حدة الصراع.
- التضامن الآفروأسياوي من خلال مؤتمر باندونغ.
الخسائر الفادحة التي مست المعسكرين بسبب السباق نحو التسلح وتدعيم الحلفاء مما أثر سلبا على الجانب الاقاتصادي لكليهما. -
- ب روز نزاعات داخلية في كل معسكر كانسحاب فرنسا من الحلف الأطلسي و تدهور العلاقاات بين الصين الشعبية و الإتحاد السوفياتي.
- توازن الرعب النووي وإمكانية كل معسكر القضاء على الآخر باستعمال أسلحة الدمار الشامل.
بهذا نكون قاد أنهينا العرض وأعتذر إن كان هناك أي خطأ في المعلومات لأنني دونت الإجابة دون أي مصدر ) نسيت بعض المعلومات التي درسناها
العام الماضي(.
الخاتمة:
لا توجد أي أسرار في الخاتمة، فنقطتها هي 5.0 وهي مفتوحة على كل الاحتمالات، فكأن تتحدث قاليلا ثم تطرح سؤال كتمهيد لمقال جديد أو ما
إلى ذلك، وشخصيا أفضل أن تتحدثوا عن الأحداث التي وقاعت كنتيجة للسؤال الذي طرح عليه المقال، ومما هو متفق عليه بخصوص الخاتمة
شيئان:
- أن تكون قاصيرة.
- يفضل استعمال هذه العبارة: "رغم... الا أن".
وفي مقالنا هذا سنقول : رغم لجوء المعسكرين إلى الحل السلمي من خلال الجنوح إلى السلم إلا أن ذلك لم يكن إلا فترة مؤقاتة
لاستجماع القوى وتجدد الصراع من جديد وهذا ما كان من خلال السباق نحو غزو الفضاء )حرب النجوم(.











رد مع اقتباس
قديم 2014-12-29, 23:19   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
تفـღـآؤل ツ وردٍ✿
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية تفـღـآؤل ツ وردٍ✿
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المقتدي بالرسول مشاهدة المشاركة
كتابة مقال تاريخي أو جغرافي
ربما ما لا يعلمه الكثير من الطلاب هو أن مادة التاريخ و الجغرافيا ترتكز بشكل أساسي على المصطلحات بما فيها التواريخ و الشخصيات ، بالإضافة
الى المقالات التي تعد جوهر مقالنا لهذا اليوم ، فامتحان التاريخ و الجغرافيا يتضمن مقالين واحد في التاريخ والآخر في الجغرافيا علامة كل واحد منها
4 نقاط ، أي أنه 8 نقاط تكون حول المقالين المطلوب تحريرهما، فكيف يمكننا أن نحصل على أكبر عدد من النقاط في تحرير المقال؟
تحرير مقال سواء في التاريخ أو الجغرافيا لا يحتاج إلا لأمور ثلاثة :
- استيعاب شامل للدرس المطروح.
- المام بمعلومات اضافية ومصطلحات وما الى ذلك حوله.
- أسلوب جمالي في التعبير عن أفكارك.
المقال أساسا يتكون من اشطر ثلاث: المقدمة، العرض والخاتمة، وأما بخصوص سؤال المقال فيحتوي دائما على سؤالين ولنأخذ على سبيل المثال:
شهد العالم بعد الحرب العالمية الثانية تجدد الصراع بين الشرق و الغرب ، اشتدت الازمات ، و التسابق نحو التسلح مما أنذر
بقيام حرب كونية مدمرة مما فرض على الطرفين اللجوء الى التسلح الذي اصبح ضرورة حتمية.
- انطلاقاا مما سبق ومن معارفك القبلية: أعط مفهوما للانفراج الدولي؟ حدد عوامل الجنوح إلى السلم.
المقدمة:
وهي عبارة عن مدخل للمقال، تنقيطها هو نصف نقطة ) 5.0 ن(، لكل تلميذ و أسلوبه في اختيار مقدمته لكن تذكر: لا يستحب ا لإكثار في المقدمة،
فالمقدمة في أكثر الأحوال يفضل ألا تتجاوز فيها 4 3 أسطر، ويفضل أن تحتوي على مصطلحات تخص السؤال المطروح بالإضافة إلى أهم شيء -
وهو إعادة كتابة السؤالين المطروحين في سؤال المقال، فمثلا في المقال الذي اقاترحناه والذي سنتحدث فيه عن الانفراج الدولي وعوامل الجنوح الى
السلم يجب ان نختار مقدمة تؤدي بنا الى الوصول الى ذلك كأن نتحدث عن توتر العلاقاة بين المعسكرين ونقوم بتعريف السباق نحو التسلح فنقول
:بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية، ظن العالم أنه تخلص من شبح الحروب لكن الواقاع السياسي فرض منطقا آخر، حيث ظهرت
الحرب الباردة مترجمة التوتر بين الشرق والغرب في صراع إيديولوجي عجل بالسباق نحو التسلح من أجل كسب مختلف
التقنيات والوسائل الحربية لمواجهة الطرف الآخر ما أوشك بوقاوع حرب كونية أرعبت الكتلتين اللتان اختارتا التعايش السلمي
كحل مؤقات، فهما هو الانفراج الدولي؟ وما هي عوامل الجنوح الى السلم؟
فلو تلاحظون أنني اعتمدت على إد ر اج شبه مصطلح في المقدمة من خلال محاولة التنويه لما يعنيه السباق نحو التسلح في قاولي "من أجل كسب
مختلف التقنيات و الوسائل الحربية"، طبعا لن نذكر تعريف مصطلح كامل وشامل وإنما الأفضل أن نجد طريقة لكيفية إد ر اج ذلك في تعبيرنا، بالإضافة
إلى معرفة كيفية اختيار الجمل و الأفكار، فالمقدمة شيء مهم جدا جدا، لأن المصحح يقيمك حسب المقدمة والخاتمة، فإذا كانت مقدمتك ركيكة
الأسلوب فسيعلم من الوهلة الأولى أن المقال ككل لن يكون في المستوى المطلوب، لكن لما تكون المقدمة بشكل جيد ومتقن فالمصحح أول فكرة
يضعها في عقله هي أنه يتعامل مع ورقاة تلميذ متمكن في هذه المادة، خاصة إذا احتوت على أفكار لا ت ق د م في الدروس وإنما تكون مكتسبة لكن لا
تخرج عن الإطار المطلوب، فيجب أن نعرف كيف نمهد للمقدمة، فلما يتحدث س ؤال المقال عن التعايش السلمي فهل من المعقول أن أتحدث عن
حرب النجوم التي وقاعت بعد ذلك أو سقوط الاتحاد السوفياتي ؟ طبعا لا، فدائما يجب أن ننظر إلى: العوامل ، الأسباب ، كويفية وقاوع هذه الحادثة
كوذلك إلى الأحداث التي وقاعت قابلها حتى نستعملها في المقدمة ونستعمل الأحداث والنتائج التي وقاعت بعدها في الخاتمة.
العرض:
كأول فكرة يجب أن تعلم أن العرض تتم فيه الإجابة عن السؤالين المطروحين في سؤال المقال المطلوب تحريره، ولا يمكن بتاتا اضافة شيء آخر عن
ذلك وإنما يجب أن تستوي إجابة السؤالين لا غير، هذا من جهة، ومن جهة أخرى يجب أن تعلم أن العرض يكتب بطريقتين أولاهما هي كتابتها على
شكل فقرة والثانية هي ك تابتها على شكل عناصر، حقيقة يوجد مد وجزر بين من هو الأحسن؟ الفقرة أم العناصر، شخصيا أستاذتنا نصحتنا بالعناصر
2
وفعلت هذا الأمر يوم إجابتي في الباكالوريا، بل اغلب الأساتذة يفضلون العناصر على الفقرة لأنها تسهل عليهم التصحيح وتجعل الإجابات واضحة،
الآن كيف سأضمن نقاط العرض؟ العرض هو أهم شيء في المقال وعليه 3 نقاط، 5.0 خاصة بالإجابة عن السؤال الاول، و 0 1. خاصة بالإجابة عن
السؤال الثاني، الفكرة الأساسية التي يجب ألا تنساها هي أنك في الإجابة عن كل سؤال يجب أن تضع على الأقال 6 عناصر، إذا وضعت أقال من ذلك
5.0 ، لذا وجب الانتباه للأمر، ولما نقول على الأقال 6 = 5..0* 5 على كل عنصر وبالتالي 6 .. فحتما ستضيع نقاط كثيرة جدا، لأنه ببساطة توجد 0
عناصر هذا لا يعني أن تتمادى وتضع 50 أو 5. عنصر، فلو تضع 6 عناصر واضحة لضمنت 5.0 ، فكما تعلم إذا زاد الشيء عن حده انقلب إلى
ضده، فلو تضع مثلا . 5 عنصر فهل الأستاذ هنا سيختار أم ماذا؟ الأفضل والله أعلم أن تضع 7 أو 8 عناصر فقط أي تتجاوز الحد بعنصر أو - -
عنصرين تحسبا لأي خطأ في العناصر السابقة.
كيف سنجيب في العرض؟ لو تراجع ون الجزء الأول كان سؤالا المقال كالاتي: انطلاقاا مما سبق و من معارفك القبلية، أعط مفهوما للانفراج
الدولي ؟ حدد عوامل الجنوح الى السلم.
الآن لنجيب على ذلك نقوم بهذه المنهجية: عنوان ثم 6 عناصر، عنوان ثم 6 عناصر.
)ملاحظة: بما أنه لا يوجد طلب في السؤال الأول فسنتقيد بالمطلوب ونضع له المفهوم لا غير مع العلم أنه قاليلا ما تطلب المفاهيم في شكل سؤال(.
مفهوم الانفراج الدولي:
إن الانفراج الدولي يعني بروز سياسة جديدة في العلاقاات الدولية اتبعها المعسكران أثناء الحرب الباردة خاصة بعد الستينات للتخلص من الشدة
والضيق اللذان وصلا إليهما.
عوامل الجنوح الى السلم:
- . اشتداد الأزمات الدولية خاصة أزمة كويا 5665
- ظهور حركة عدم الإنحياز التي ساهمت في تخفيف حدة الصراع.
- التضامن الآفروأسياوي من خلال مؤتمر باندونغ.
الخسائر الفادحة التي مست المعسكرين بسبب السباق نحو التسلح وتدعيم الحلفاء مما أثر سلبا على الجانب الاقاتصادي لكليهما. -
- ب روز نزاعات داخلية في كل معسكر كانسحاب فرنسا من الحلف الأطلسي و تدهور العلاقاات بين الصين الشعبية و الإتحاد السوفياتي.
- توازن الرعب النووي وإمكانية كل معسكر القضاء على الآخر باستعمال أسلحة الدمار الشامل.
بهذا نكون قاد أنهينا العرض وأعتذر إن كان هناك أي خطأ في المعلومات لأنني دونت الإجابة دون أي مصدر ) نسيت بعض المعلومات التي درسناها
العام الماضي(.
الخاتمة:
لا توجد أي أسرار في الخاتمة، فنقطتها هي 5.0 وهي مفتوحة على كل الاحتمالات، فكأن تتحدث قاليلا ثم تطرح سؤال كتمهيد لمقال جديد أو ما
إلى ذلك، وشخصيا أفضل أن تتحدثوا عن الأحداث التي وقاعت كنتيجة للسؤال الذي طرح عليه المقال، ومما هو متفق عليه بخصوص الخاتمة
شيئان:
- أن تكون قاصيرة.
- يفضل استعمال هذه العبارة: "رغم... الا أن".
وفي مقالنا هذا سنقول : رغم لجوء المعسكرين إلى الحل السلمي من خلال الجنوح إلى السلم إلا أن ذلك لم يكن إلا فترة مؤقاتة
لاستجماع القوى وتجدد الصراع من جديد وهذا ما كان من خلال السباق نحو غزو الفضاء )حرب النجوم(.




بَـــآرَكَـ الله فٍيكْـ وَجزآكَـ خيرًآا أخٍي *

~









رد مع اقتباس
قديم 2014-12-29, 23:38   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
راغبة 18
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah_97 مشاهدة المشاركة
الســلام عليكم

آسفـــة عــلــى التأخير لكن مشكل çônx

المهم وأخيرا استطعت تحميل المقالات
أرجو أن تستفيدوا



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المقتدي بالرسول مشاهدة المشاركة
كتابة مقال تاريخي أو جغرافي
ربما ما لا يعلمه الكثير من الطلاب هو أن مادة التاريخ و الجغرافيا ترتكز بشكل أساسي على المصطلحات بما فيها التواريخ و الشخصيات ، بالإضافة
الى المقالات التي تعد جوهر مقالنا لهذا اليوم ، فامتحان التاريخ و الجغرافيا يتضمن مقالين واحد في التاريخ والآخر في الجغرافيا علامة كل واحد منها
4 نقاط ، أي أنه 8 نقاط تكون حول المقالين المطلوب تحريرهما، فكيف يمكننا أن نحصل على أكبر عدد من النقاط في تحرير المقال؟
تحرير مقال سواء في التاريخ أو الجغرافيا لا يحتاج إلا لأمور ثلاثة :
- استيعاب شامل للدرس المطروح.
- المام بمعلومات اضافية ومصطلحات وما الى ذلك حوله.
- أسلوب جمالي في التعبير عن أفكارك.
المقال أساسا يتكون من اشطر ثلاث: المقدمة، العرض والخاتمة، وأما بخصوص سؤال المقال فيحتوي دائما على سؤالين ولنأخذ على سبيل المثال:
شهد العالم بعد الحرب العالمية الثانية تجدد الصراع بين الشرق و الغرب ، اشتدت الازمات ، و التسابق نحو التسلح مما أنذر
بقيام حرب كونية مدمرة مما فرض على الطرفين اللجوء الى التسلح الذي اصبح ضرورة حتمية.
- انطلاقاا مما سبق ومن معارفك القبلية: أعط مفهوما للانفراج الدولي؟ حدد عوامل الجنوح إلى السلم.
المقدمة:
وهي عبارة عن مدخل للمقال، تنقيطها هو نصف نقطة ) 5.0 ن(، لكل تلميذ و أسلوبه في اختيار مقدمته لكن تذكر: لا يستحب ا لإكثار في المقدمة،
فالمقدمة في أكثر الأحوال يفضل ألا تتجاوز فيها 4 3 أسطر، ويفضل أن تحتوي على مصطلحات تخص السؤال المطروح بالإضافة إلى أهم شيء -
وهو إعادة كتابة السؤالين المطروحين في سؤال المقال، فمثلا في المقال الذي اقاترحناه والذي سنتحدث فيه عن الانفراج الدولي وعوامل الجنوح الى
السلم يجب ان نختار مقدمة تؤدي بنا الى الوصول الى ذلك كأن نتحدث عن توتر العلاقاة بين المعسكرين ونقوم بتعريف السباق نحو التسلح فنقول
:بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية، ظن العالم أنه تخلص من شبح الحروب لكن الواقاع السياسي فرض منطقا آخر، حيث ظهرت
الحرب الباردة مترجمة التوتر بين الشرق والغرب في صراع إيديولوجي عجل بالسباق نحو التسلح من أجل كسب مختلف
التقنيات والوسائل الحربية لمواجهة الطرف الآخر ما أوشك بوقاوع حرب كونية أرعبت الكتلتين اللتان اختارتا التعايش السلمي
كحل مؤقات، فهما هو الانفراج الدولي؟ وما هي عوامل الجنوح الى السلم؟
فلو تلاحظون أنني اعتمدت على إد ر اج شبه مصطلح في المقدمة من خلال محاولة التنويه لما يعنيه السباق نحو التسلح في قاولي "من أجل كسب
مختلف التقنيات و الوسائل الحربية"، طبعا لن نذكر تعريف مصطلح كامل وشامل وإنما الأفضل أن نجد طريقة لكيفية إد ر اج ذلك في تعبيرنا، بالإضافة
إلى معرفة كيفية اختيار الجمل و الأفكار، فالمقدمة شيء مهم جدا جدا، لأن المصحح يقيمك حسب المقدمة والخاتمة، فإذا كانت مقدمتك ركيكة
الأسلوب فسيعلم من الوهلة الأولى أن المقال ككل لن يكون في المستوى المطلوب، لكن لما تكون المقدمة بشكل جيد ومتقن فالمصحح أول فكرة
يضعها في عقله هي أنه يتعامل مع ورقاة تلميذ متمكن في هذه المادة، خاصة إذا احتوت على أفكار لا ت ق د م في الدروس وإنما تكون مكتسبة لكن لا
تخرج عن الإطار المطلوب، فيجب أن نعرف كيف نمهد للمقدمة، فلما يتحدث س ؤال المقال عن التعايش السلمي فهل من المعقول أن أتحدث عن
حرب النجوم التي وقاعت بعد ذلك أو سقوط الاتحاد السوفياتي ؟ طبعا لا، فدائما يجب أن ننظر إلى: العوامل ، الأسباب ، كويفية وقاوع هذه الحادثة
كوذلك إلى الأحداث التي وقاعت قابلها حتى نستعملها في المقدمة ونستعمل الأحداث والنتائج التي وقاعت بعدها في الخاتمة.
العرض:
كأول فكرة يجب أن تعلم أن العرض تتم فيه الإجابة عن السؤالين المطروحين في سؤال المقال المطلوب تحريره، ولا يمكن بتاتا اضافة شيء آخر عن
ذلك وإنما يجب أن تستوي إجابة السؤالين لا غير، هذا من جهة، ومن جهة أخرى يجب أن تعلم أن العرض يكتب بطريقتين أولاهما هي كتابتها على
شكل فقرة والثانية هي ك تابتها على شكل عناصر، حقيقة يوجد مد وجزر بين من هو الأحسن؟ الفقرة أم العناصر، شخصيا أستاذتنا نصحتنا بالعناصر
2
وفعلت هذا الأمر يوم إجابتي في الباكالوريا، بل اغلب الأساتذة يفضلون العناصر على الفقرة لأنها تسهل عليهم التصحيح وتجعل الإجابات واضحة،
الآن كيف سأضمن نقاط العرض؟ العرض هو أهم شيء في المقال وعليه 3 نقاط، 5.0 خاصة بالإجابة عن السؤال الاول، و 0 1. خاصة بالإجابة عن
السؤال الثاني، الفكرة الأساسية التي يجب ألا تنساها هي أنك في الإجابة عن كل سؤال يجب أن تضع على الأقال 6 عناصر، إذا وضعت أقال من ذلك
5.0 ، لذا وجب الانتباه للأمر، ولما نقول على الأقال 6 = 5..0* 5 على كل عنصر وبالتالي 6 .. فحتما ستضيع نقاط كثيرة جدا، لأنه ببساطة توجد 0
عناصر هذا لا يعني أن تتمادى وتضع 50 أو 5. عنصر، فلو تضع 6 عناصر واضحة لضمنت 5.0 ، فكما تعلم إذا زاد الشيء عن حده انقلب إلى
ضده، فلو تضع مثلا . 5 عنصر فهل الأستاذ هنا سيختار أم ماذا؟ الأفضل والله أعلم أن تضع 7 أو 8 عناصر فقط أي تتجاوز الحد بعنصر أو - -
عنصرين تحسبا لأي خطأ في العناصر السابقة.
كيف سنجيب في العرض؟ لو تراجع ون الجزء الأول كان سؤالا المقال كالاتي: انطلاقاا مما سبق و من معارفك القبلية، أعط مفهوما للانفراج
الدولي ؟ حدد عوامل الجنوح الى السلم.
الآن لنجيب على ذلك نقوم بهذه المنهجية: عنوان ثم 6 عناصر، عنوان ثم 6 عناصر.
)ملاحظة: بما أنه لا يوجد طلب في السؤال الأول فسنتقيد بالمطلوب ونضع له المفهوم لا غير مع العلم أنه قاليلا ما تطلب المفاهيم في شكل سؤال(.
مفهوم الانفراج الدولي:
إن الانفراج الدولي يعني بروز سياسة جديدة في العلاقاات الدولية اتبعها المعسكران أثناء الحرب الباردة خاصة بعد الستينات للتخلص من الشدة
والضيق اللذان وصلا إليهما.
عوامل الجنوح الى السلم:
- . اشتداد الأزمات الدولية خاصة أزمة كويا 5665
- ظهور حركة عدم الإنحياز التي ساهمت في تخفيف حدة الصراع.
- التضامن الآفروأسياوي من خلال مؤتمر باندونغ.
الخسائر الفادحة التي مست المعسكرين بسبب السباق نحو التسلح وتدعيم الحلفاء مما أثر سلبا على الجانب الاقاتصادي لكليهما. -
- ب روز نزاعات داخلية في كل معسكر كانسحاب فرنسا من الحلف الأطلسي و تدهور العلاقاات بين الصين الشعبية و الإتحاد السوفياتي.
- توازن الرعب النووي وإمكانية كل معسكر القضاء على الآخر باستعمال أسلحة الدمار الشامل.
بهذا نكون قاد أنهينا العرض وأعتذر إن كان هناك أي خطأ في المعلومات لأنني دونت الإجابة دون أي مصدر ) نسيت بعض المعلومات التي درسناها
العام الماضي(.
الخاتمة:
لا توجد أي أسرار في الخاتمة، فنقطتها هي 5.0 وهي مفتوحة على كل الاحتمالات، فكأن تتحدث قاليلا ثم تطرح سؤال كتمهيد لمقال جديد أو ما
إلى ذلك، وشخصيا أفضل أن تتحدثوا عن الأحداث التي وقاعت كنتيجة للسؤال الذي طرح عليه المقال، ومما هو متفق عليه بخصوص الخاتمة
شيئان:
- أن تكون قاصيرة.
- يفضل استعمال هذه العبارة: "رغم... الا أن".
وفي مقالنا هذا سنقول : رغم لجوء المعسكرين إلى الحل السلمي من خلال الجنوح إلى السلم إلا أن ذلك لم يكن إلا فترة مؤقاتة
لاستجماع القوى وتجدد الصراع من جديد وهذا ما كان من خلال السباق نحو غزو الفضاء )حرب النجوم(.


شكرا جزيلا لكما على المشاركة









رد مع اقتباس
قديم 2014-12-29, 12:23   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
reve
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية reve
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا على الاجابة الشافية الوافية بقي لي سؤال هل أمام العرض نكتب عرض نبدأ و كذلك في المقدمة أم أننا نعود للسطر و نكتب مباشرة










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-29, 22:38   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
menassel oussama
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية menassel oussama
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أهم شئ هو المحتوى المعرفي فقط










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-29, 23:35   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
راغبة 18
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة menassel oussama مشاهدة المشاركة
أهم شئ هو المحتوى المعرفي فقط
ما هو المقصود بالمحتوى المعرفي ؟ كيف نبرزه ؟ كيف نبين للأستاذ المصحح أن التلميذ على يقين بكل ما يتعلق بالدرس دون إسهاب ؟
حسب علمي فمقالة الإختبار الخاصة بي كان محتواها لا بأس به و لكن نصف العلامة ، إذا هنا شيء ما ... شيء مبهم









رد مع اقتباس
قديم 2014-12-29, 23:42   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

ســلام

بما انك فتحت موضوع المقالات ,,,, {جاء في وقتو} ,,,, اردت ان اسالكم

هل يجب ان ننهي المقدمة بالاسئلة المطلوبة منا؟؟

البعض قال لي نعم

وبعض الاساتذة يقول ان المقدمة لا يجب ان تطرح فيها سؤالا ابدا

؟؟؟؟؟

ما رايكم؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-29, 23:47   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
• إسْتِـثـنَائِيّه •
عضو محترف
 
الصورة الرمزية • إسْتِـثـنَائِيّه •
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية مشاهدة المشاركة
ســلام

بما انك فتحت موضوع المقالات ,,,, {جاء في وقتو} ,,,, اردت ان اسالكم

هل يجب ان ننهي المقدمة بالاسئلة المطلوبة منا؟؟

البعض قال لي نعم

وبعض الاساتذة يقول ان المقدمة لا يجب ان تطرح فيها سؤالا ابدا

؟؟؟؟؟

ما رايكم؟؟
أهلآ سميّةة ، عسآآكِ بخير ؟؟

مم حنآآ الأستآآذَة قالتلنآآ دييمآ الأسئلة اللي يعطيهآآلك خلّص بيهآ المقدّمة تآعك










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-30, 09:50   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥ دعـاء♥ مشاهدة المشاركة
أهلآ سميّةة ، عسآآكِ بخير ؟؟

مم حنآآ الأستآآذَة قالتلنآآ دييمآ الأسئلة اللي يعطيهآآلك خلّص بيهآ المقدّمة تآعك

اهلا دعاء

بخير والحمد لله

ماذا عنك؟؟

شكرااا على التعقيب

حسنااا الان رأيان ضد واحد

ساخذ براي الاغلبية واختم المقدمة بسؤال









رد مع اقتباس
قديم 2014-12-30, 00:38   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
imi rabah
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

meme 7na hakdak al as2ila toujours takmal bihom al mo9adima










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-30, 10:04   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
المثابر "
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية المثابر "
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليك
المقدمة والخاتمة هي وجه مقالتك
اذا كانت ممتازة راح يغمض عينيه ويمدلك نقطة في المستوى










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-30, 10:38   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ishac07
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

عليك برؤوس الاقلام و ليس الاطالة و الربط و المعلومة تكون باسلوب علمي وليس اسلوب ادبي هكذا نصحنا الاستاذ










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-30, 11:16   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
بنت الشهداء ALG
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية بنت الشهداء ALG
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للمقالات استنتجت ان المقدمة تكون من الدرس الذي قبل الموضوع المطلوب في العرض و الخاتمة تكون الدرس الذي بعده اما بالنسبة لاثراء المقال فيتم بالمطالعة حول مواضيع الدروس خارج المقرر الدراسي و محاولة تجديد الالفاظ الاعتيادية في المقلات










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مقآلآتْ, الإجتمَعياتْ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:40

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc