الادماج ممكن ............الاثر الرجعي المالي مشكوك فيه. - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الادماج ممكن ............الاثر الرجعي المالي مشكوك فيه.

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-11-02, 06:28   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
mosa 77
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mosa 77
 

 

 
إحصائية العضو










B2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade مشاهدة المشاركة
يا أخي وما عليكم إن ضحيتم حتى ينال إخوان لكم حقوقهم وأعني بهم الدين أنهوا تكوينهم بعد 03-06-2012 والدين هم قيد التكوين ونفرح سوية مع بعض .
لأن الواقع أثبت أن كل من نال حقا تخلف عن نصرة إخوانه الباقين وشعارهم دوما ودائما نفسي نفسي ثم من بعدي الطوفان .
إن كان التراجع عن الأثر المالي هكدا فأنا أثمنه لأن إضراب العام الماضي لا زال في الأدهان وكيف أن الدين نالوا حقوقهم نكصوا على أعقابهم وقالوا إضراب لا يهمنا وغير معنيين به
ain asawab alkn llasf








 


رد مع اقتباس
قديم 2014-11-02, 11:07   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11 مشاهدة المشاركة

تحتاج إلى فهم الفرق بين مصطلح إدماج وترقية . وتحتاج أكثر إلى مفاد التأريخ في المقررات بمعنى أن تاريخ الأثر الرجعي يبدأ انطلاقا من التاريخ الذي يؤرخ في المقررة . و اعلم أن كل زميل يحصل على مقررة إدماج يكتب فيها أنه يسمى ويرتب أستاذا مكونا او رئيسيا ابتداء من تاريخ 3-6-2012 فله الحف في أثر رجعي من ذلك التاريخ إلى يوم تسلمه المقررة . مبارك للزملاء الإدماج . ونتمنى لليقية أن يتحصلوا على حقوقهم . لكن ذلك يتطلب تضحيات و استماتة في الدفاع عن الحقوق.
اشرح وكرر حتى افهم لكن لا تنعتني بالاحمق بارك الله فيك.









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-02, 11:08   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11 مشاهدة المشاركة

تحتاج إلى فهم الفرق بين مصطلح إدماج وترقية . وتحتاج أكثر إلى مفاد التأريخ في المقررات بمعنى أن تاريخ الأثر الرجعي يبدأ انطلاقا من التاريخ الذي يؤرخ في المقررة . و اعلم أن كل زميل يحصل على مقررة إدماج يكتب فيها أنه يسمى ويرتب أستاذا مكونا او رئيسيا ابتداء من تاريخ 3-6-2012 فله الحف في أثر رجعي من ذلك التاريخ إلى يوم تسلمه المقررة . مبارك للزملاء الإدماج . ونتمنى لليقية أن يتحصلوا على حقوقهم . لكن ذلك يتطلب تضحيات و استماتة في الدفاع عن الحقوق.
ااشرح وكرر حتى افهم لكن لا تنعتني بالاحمق بارك الله فيك.









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-02, 11:16   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11 مشاهدة المشاركة

تحتاج إلى فهم الفرق بين مصطلح إدماج وترقية . وتحتاج أكثر إلى مفاد التأريخ في المقررات بمعنى أن تاريخ الأثر الرجعي يبدأ انطلاقا من التاريخ الذي يؤرخ في المقررة . فلا تكن أحمق في طرحك. ترفع قليلا و اعلم أن كل زميل يحصل على مقررة إدماج يكتب فيها أنه يسمى ويرتب أستاذا مكونا او رئيسيا ابتداء من تاريخ 3-6-2012 فله الحف في أثر رجعي من ذلك التاريخ إلى يوم تسلمه المقررة . مبارك للزملاء الإدماج . ونتمنى لليقية أن يتحصلوا على حقوقهم . لكن ذلك يتطلب تضحيات و استماتة في الدفاع عن الحقوق.
لا تنعتني بالاحمق بارك الله فيك.
هذب الفاظك.









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-02, 11:21   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11 مشاهدة المشاركة

تحتاج إلى فهم الفرق بين مصطلح إدماج وترقية . وتحتاج أكثر إلى مفاد التأريخ في المقررات بمعنى أن تاريخ الأثر الرجعي يبدأ انطلاقا من التاريخ الذي يؤرخ في المقررة . فلا تكن أحمق في طرحك. ترفع قليلا و اعلم أن كل زميل يحصل على مقررة إدماج يكتب فيها أنه يسمى ويرتب أستاذا مكونا او رئيسيا ابتداء من تاريخ 3-6-2012 فله الحف في أثر رجعي من ذلك التاريخ إلى يوم تسلمه المقررة . مبارك للزملاء الإدماج . ونتمنى لليقية أن يتحصلوا على حقوقهم . لكن ذلك يتطلب تضحيات و استماتة في الدفاع عن الحقوق.
لا تنعتني بالاحمق بارك الله فيك.
هذب الفاظك.









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-02, 11:22   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
samiwalid
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا صاحب الموضوع .اذا كنت معني بالادماج لا تقلق فهناك اثر رجعي.اما اذا كنت لست معني فاقول لك معلسش المهم ندمج










رد مع اقتباس
قديم 2014-11-02, 11:27   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11 مشاهدة المشاركة

تحتاج إلى فهم الفرق بين مصطلح إدماج وترقية . وتحتاج أكثر إلى مفاد التأريخ في المقررات بمعنى أن تاريخ الأثر الرجعي يبدأ انطلاقا من التاريخ الذي يؤرخ في المقررة . فلا تكن أحمق في طرحك. ترفع قليلا و اعلم أن كل زميل يحصل على مقررة إدماج يكتب فيها أنه يسمى ويرتب أستاذا مكونا او رئيسيا ابتداء من تاريخ 3-6-2012 فله الحف في أثر رجعي من ذلك التاريخ إلى يوم تسلمه المقررة . مبارك للزملاء الإدماج . ونتمنى لليقية أن يتحصلوا على حقوقهم . لكن ذلك يتطلب تضحيات و استماتة في الدفاع عن الحقوق.
لا تنعتني بالاحمق بارك الله فيك.
هذب الفاظك.









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-02, 12:06   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
جمال فج
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

[QUOTE=yakoub11;3992020217]
(أحمق) على وزن (أفعل ) ممنوع من الصرف ..تَنَبَّهْ .الممنوع من الصرف لا ينون ولا يجر .[/QUOTE
حقيقة كلنا نتعلم،والمربي الحقيقي لا يصف الاخرين بالحماقة الا اذا...استغفر الله العظيم و اتوب اليه.انه العاشر من محرم.










رد مع اقتباس
قديم 2014-11-02, 12:11   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samiwalid مشاهدة المشاركة
يا صاحب الموضوع .اذا كنت معني بالادماج لا تقلق فهناك اثر رجعي.اما اذا كنت لست معني فاقول لك معلسش المهم ندمج
أنا معني بالادماج وأحبد أن يدمج الجميع(ماقبل ومابعد03/06/2012)
حتى ولوالغي الاثر الرجعي.









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-13, 00:42   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Arrow

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11 مشاهدة المشاركة

تحتاج إلى فهم الفرق بين مصطلح إدماج وترقية . وتحتاج أكثر إلى مفاد التأريخ في المقررات بمعنى أن تاريخ الأثر الرجعي يبدأ انطلاقا من التاريخ الذي يؤرخ في المقررة . فلا تكن أحمق في طرحك. ترفع قليلا و اعلم أن كل زميل يحصل على مقررة إدماج يكتب فيها أنه يسمى ويرتب أستاذا مكونا او رئيسيا ابتداء من تاريخ 3-6-2012 فله الحف في أثر رجعي من ذلك التاريخ إلى يوم تسلمه المقررة . مبارك للزملاء الإدماج . ونتمنى لليقية أن يتحصلوا على حقوقهم . لكن ذلك يتطلب تضحيات و استماتة في الدفاع عن الحقوق.
يوم كتبت هذا الموضوع وصفته بالاحمق يا اخyakoub11هاهو يظهر من جديد فما خطبك الان؟









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-13, 00:47   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










17 إلى الاخ yakoub11 ............؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن البادية مشاهدة المشاركة
يوم كتبت هذا الموضوع وصفته بالاحمق يا اخyakoub11هاهو يظهر من جديد فما خطبك الان؟
.................................................. .............................................









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-13, 05:38   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
ahmed65
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ahmed65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أعلنت وزارة التربية الوطنية، عن ترقية 240 ألف موظف بالقطاع قبل نهاية 31 ديسمبر المقبل، سيستفدون من زيادات معتبرة في الاجور شهر ديسمبر المقبل باثر رجعي من 2012 وقد كلفت العملية مصالح الحكومة ما قيمته مئات الملايير سنتيم بموجب ترقية مختلف اسلاك القطاع على رأسها اساتذة التعليم التقني الذين تقرر رسميا ترقيتهم الى اساتذة التعليم الثانوي، و اعوان المصالح الاقتصادية، الذين خصص لهم 6 ألاف منصب مالي جديد بالموازاة مع دلك خيرت الوصاية المقتصدين بين توقيف الإضراب أو الحرمان من الترقية في 6 آلاف منصب مالي المخصص للعملية

و قال المفتش العام مسقم نجادي امس في ندوة صحفية مشتركة مع مدير المستخدمين عبد الحكيم بوساحية ، بأن وزارة التربية اتخذت جملة من الاجراءات لترقية و تحسين ظروف الموظفين حيث سيستفيد من الترقية 40 بالمائة من المستخدمين أي ما يعادل 240 الف موظف سيستفدون من الترقية عن طريق الادماج او التسجيل على قوائم التأهيل او الامتحانات المهنية، و هو اجراء سيدخل حيز التنفيذ فعليا قبل نهاية العام الجاري حيث سيستفيد الموظفون المعنيون من الزيادات التي ستفرزها الترقية الى مختلف الرتب، في ديسبمبر 2014 بأثر رجعي من 2012 حسبما اكده المتحدث وعلى راسهم اساتذة التعليم التقني البالغ عددهم 800 استاذ على المستوى الوطني، حيث ان الوصاية نجحت حسبه بالتنسيق مع مصالح الوظيفة العمومية في تسوية وضعية جميع هؤلاء، من خلال السماح لهم بالتسجيل مباشرة على قوائم التاهيل، للترقية الى رتبة استاذ التعليم الثانوي، باعتماد الاقدمية المكتسبة في هذا السلك
وفي هذا الإطار، كشف مدير المستخدمين بالوزارة عبد الحكيم بوساحية، أن الوصاية تنظم عملية واسعة لترقية موظفيها خلال الشهر الجاري وإلى غاية 31 ديسمبر المقبل، حيث ستشمل العملية 118734 منصب للترقية منها 17066 منصب عن طريق مسابقات داخلية تجرى يوم 4 ديسمبر المقبل ، و101668 منصب للترقية عن طريق التسجيل على قائمة التأهيل قبل 30 نوفمبر الجاري ، هذا إلى جانب الإدماج الآلي لأساتذة المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم المتوسط للترقية لرتبة أستاذ رئيسي مع احتساب سنوات الأقدمية التي تحصلوا عليها في الرتبة السابقة، كما أشار بوساحية أن كل أساتذة التعليم التقني والمصنفون في رتبة الآيلين للزوال والبالغ عددهم 800 أستاذ يدمجون في رتبة أستاذ التعليم الثانوي من خلال التسجيل المباشر في قوائم التأهيل، وفيما يتعلق بالأثر المالي المترتب عن هذه العملية الكبيرة التي ستشهدها الوصاية كشف مسقم نجادي، انه يقدر بمئات الملايير سنتيم، كل حسب درجة الترقية، وتكون بأثر رجعي بداية من سنة 2012، ويستفيد المعنيون بالترقية من تكوين مستمر ورسكلة طبقا لجهاز تكوين سطر في طرف الوزارة لسنة "2014، 20154
وحددت الوزارة تاريخ 3 جوان 2012 مرجعا لهذه الترقيات حيث سيستفيد الذين تخرجوا قبل هذا التاريخ، من معلمي الابتدائي و اساتذة الاساسي بعد ثلاث سنوات تكوين، من الادماج الى اساتذة التعليم الابتدائي و اساتذة المتوسط، برتبتي رئيسي و مكون حسب الاقدمية
اما بالنسبة للذين تخرجوا بعد 03 جوان 2012 ، فان الترتيبات القانونية تختلف حسب المفتش العام للوزارة، حيث سيتم ترقيتهم الى اساتذة ابتدائي و متوسطـ، الى رتبة رئيسي فقط بعد 10 سنوات اقدمية، و هو ما سيسمح بادماج و ترقية 150 الف من معلمي الابتدائي و الاساسي الى استاذ ابتدائي و استاذ متوسط
وفيما يتعلق بموظفي المصالح الاقتصادية، كشف مدير المستخدمين أن هؤلاء سيستفيدون من 6 آلاف منصب للترقية تخص الترقية لرتبة" مقتصد، مقتصد رئيسي، نائب مقتصد مسير"، لكن أكد أن هذه الترقية تخص الموظفين الذين هم في الخدمة وليس المضربين، باعتبار أنه من الناحية القانونية حسب المتحدث علاقة المضربين مع الإدارة معلقة وهذا إلى غاية الرجوع للعمل، ولهذا خيرت وزارة التربية المقتصدين المضربين بين العودة إلى العمل قبل 17 نوفمبر الجاري، أو الحرمان من الترقية بعد أن فتحت عدد كبير من المناصب لفائدتهم
وبالنسبة لمسابقة توظيف أسلاك الإدارة في قطاع التربية الوطنية، كشف مدير المستخدمين عبد الحكيم بوساحية، عن فتح حوالي 20 ألف منصب مالي جديد
https://www.elbilad.net/article/detail?id=24093










رد مع اقتباس
قديم 2014-11-13, 05:46   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
faid.djamel
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه سياسة قديمة و تقول اضربه على النخالة ينسى الشعير










رد مع اقتباس
قديم 2014-11-15, 10:41   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Mh01 إلى الفاهم ’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’yakoub11

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakoub11 مشاهدة المشاركة

تحتاج إلى فهم الفرق بين مصطلح إدماج وترقية . وتحتاج أكثر إلى مفاد التأريخ في المقررات بمعنى أن تاريخ الأثر الرجعي يبدأ انطلاقا من التاريخ الذي يؤرخ في المقررة . فلا تكن أحمق في طرحك. ترفع قليلا و اعلم أن كل زميل يحصل على مقررة إدماج يكتب فيها أنه يسمى ويرتب أستاذا مكونا او رئيسيا ابتداء من تاريخ 3-6-2012 فله الحف في أثر رجعي من ذلك التاريخ إلى يوم تسلمه المقررة . مبارك للزملاء الإدماج . ونتمنى لليقية أن يتحصلوا على حقوقهم . لكن ذلك يتطلب تضحيات و استماتة في الدفاع عن الحقوق.


ماخطبك هاقد ظهر الموضوع من جديد وبقوة؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-23, 22:52   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
ابن البادية
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

المادة الثانية/ لا يترتب عن هدا الادماج اثر مالي رجعي.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
............الاثر, ممكن, مشكوك, المالي, الادماج, الرجعي, فيه.


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:21

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc