توزيع انشطة اللغة العربيت السنة الثانية - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

توزيع انشطة اللغة العربيت السنة الثانية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-09-12, 17:13   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ملاك في الأرض
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الأحد
قراءة –(أداء +شرح)يقرأالمعلم النص ليمكن المتعلمين من قراءة الفقرات فقرة فقرة ويتطرق الى الشرح دون تقديم مرادف لها لتسهيل قراءتها
تعبير _ (تعبير شفوي وتواصل )التعبير انطلاقا من المشهد وتوجيههم بطرح أسئلة مناسبة الى الصيغة المقررة في التوزيع مثلا (هما)
كتابة – دراسة الحرفين (التاء والطاء) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف
الاثنين
قراءة _ (قراءة +أجيب )قراءة النص فقرة فقرة مع الإجابة عن الأسئلة (أجيب )
تعبير _يستعمل المعلم النص لنشاط التعبير لتنويع استعمال الصيغة المدروسة من أستخرج وأستعمل
كتابة_ انجاز تمارين في كراس القسم حول الصيغة المدروسة من اعداد المعلم
كتابة ــ (نسخ )كتابة الحرفين التاء والطاء مدعمين بكلمات على كراس القسم
ت ـتـ ة ـة ط ـط ـطـ
وقت طول
الثلاثاء
قراءة ــ أداء يعود فيه المتعلمين لقراءة النص لتكريس الفعل القرائي تركزا على الأداء
كتابة ــ دراسة الحرفين (السين والزاي) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف
الأربعاء
قراءة ــ العودة الى النص ومطالبة التلاميذ باستخراج كلمات بها الحروف المدروسة التاء والطاء السين والزاي
كتابة ــ (نسخ ) كتابة الحرفين على كراس القسم من ألاحظ وأتدرب س ـس ــســ ز ــز
سلمى ــــــ زرافة
كتابة ــ إملاء منظور كتابة كلمات بها الحروف المدروسة وبد ملاحظتها من طرف المتعلمين يتم محوها ثم إملاءها عليهم
الخميس
قراءة ــ انجاز تمارين حول النص المدروس على كراس القسم من إعداد المعلم
تعبير كتابي ــ ( تعبير كتابي ) مطالبة التلاميذ بترتيب جمل بسيطة لإنشاء جملة
انجاز مشروع
نشاط الاندماج ــ

لمن لم يستطع التحميل

و اعتذر من صاحب الموضوع








 


قديم 2014-09-12, 17:31   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
gouma.rouke
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










Mh51

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك في الأرض مشاهدة المشاركة
الأحد
قراءة –(أداء +شرح)يقرأالمعلم النص ليمكن المتعلمين من قراءة الفقرات فقرة فقرة ويتطرق الى الشرح دون تقديم مرادف لها لتسهيل قراءتها
تعبير _ (تعبير شفوي وتواصل )التعبير انطلاقا من المشهد وتوجيههم بطرح أسئلة مناسبة الى الصيغة المقررة في التوزيع مثلا (هما)
كتابة – دراسة الحرفين (التاء والطاء) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف
الاثنين
قراءة _ (قراءة +أجيب )قراءة النص فقرة فقرة مع الإجابة عن الأسئلة (أجيب )
تعبير _يستعمل المعلم النص لنشاط التعبير لتنويع استعمال الصيغة المدروسة من أستخرج وأستعمل
كتابة_ انجاز تمارين في كراس القسم حول الصيغة المدروسة من اعداد المعلم
كتابة ــ (نسخ )كتابة الحرفين التاء والطاء مدعمين بكلمات على كراس القسم
ت ـتـ ة ـة ط ـط ـطـ
وقت طول
الثلاثاء
قراءة ــ أداء يعود فيه المتعلمين لقراءة النص لتكريس الفعل القرائي تركزا على الأداء
كتابة ــ دراسة الحرفين (السين والزاي) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف
الأربعاء
قراءة ــ العودة الى النص ومطالبة التلاميذ باستخراج كلمات بها الحروف المدروسة التاء والطاء السين والزاي
كتابة ــ (نسخ ) كتابة الحرفين على كراس القسم من ألاحظ وأتدرب س ـس ــســ ز ــز
سلمى ــــــ زرافة
كتابة ــ إملاء منظور كتابة كلمات بها الحروف المدروسة وبد ملاحظتها من طرف المتعلمين يتم محوها ثم إملاءها عليهم
الخميس
قراءة ــ انجاز تمارين حول النص المدروس على كراس القسم من إعداد المعلم
تعبير كتابي ــ ( تعبير كتابي ) مطالبة التلاميذ بترتيب جمل بسيطة لإنشاء جملة
انجاز مشروع
نشاط الاندماج ــ

لمن لم يستطع التحميل

و اعتذر من صاحب الموضوع
قمت بعملية التحميل ثم بعملية النسخ واللصق دون رد ولو بكلمة شكر









قديم 2014-09-12, 18:56   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
lolouch10
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gouma.rouke مشاهدة المشاركة
قمت بعملية التحميل ثم بعملية النسخ واللصق دون رد ولو بكلمة شكر
اسفة والله لم انتبه شكرا جزيلا لكم وجزاكم الله خيرا لك اخي ولملاك في الارض على الاقتباس









قديم 2014-09-12, 17:33   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
الصعامرية
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

التحميل عادي جدا عليك النقر هنا على الرابط ثم بعد ذلك تذهب لموقع التحميل تسجل نفسك فيه بعدها تستطيع التحميل باعادة الدخول فيه باسمك و الرقم السري..موفقين تحياتي للجميع.










قديم 2014-09-12, 17:48   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
حسنالسيرة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي gouma .rouke كيف يمكن للتلميذ أن ينوع في استعمال الصيغة في حصة التعبير الشفوي ليوم الاثنين قبل أن يتعرف عليها ، لذلك في توزيعي وضعت يوم الأحد : أستخرج و أستعمل ، و يوم الإثنين : أقرأ و أميز










قديم 2014-09-12, 17:54   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
حسنالسيرة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

و بالتالي يبقى نفس توزيع العام الماضي ، و لكن بدل نصين نتناول نص واحد ، ارجعوا إلى دليل المعلم لمادة اللغة 2012 و طبقوه على نص واحد










قديم 2014-09-12, 19:37   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
mohamed adl
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على المحاولة.....................بارك الله فيك










قديم 2014-09-12, 22:58   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
fycl2009
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا لك وللزملاء على الإثراء









قديم 2014-09-13, 06:42   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
aboamine
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية aboamine
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا










قديم 2014-09-13, 14:19   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
mohamed adl
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على المجهودات المبذولة................جعلها الله في ميزان الحسنات










قديم 2014-09-13, 18:47   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
mohammedou
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mohammedou
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بعد جهد جهيد توصلنا إلى هذا التوزيع الخاص بأنشطة اللغة العربية الخاص بالسنة الثانية ابتدائي بعد تقليص وحداتها ولكل معلم الاجتهاد في ذلك
الأحد قراءة –(أداء +شرح)يقرأالمعلم النص ليمكن المتعلمين من قراءة الفقرات فقرة فقرة ويتطرق الى الشرح دون تقديم مرادف لها لتسهيل قراءتها
تعبير _ (تعبير شفوي وتواصل )التعبير انطلاقا من المشهد وتوجيههم بطرح أسئلة مناسبة الى الصيغة المقررة في التوزيع مثلا (هما)
كتابة – دراسة الحرفين (التاء والطاء) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف


الاثنين قراءة _ (قراءة +أجيب )قراءة النص فقرة فقرة مع الإجابة عن الأسئلة (أجيب )
تعبير _يستعمل المعلم النص لنشاط التعبير لتنويع استعمال الصيغة المدروسة من أستخرج وأستعمل
كتابة_ انجاز تمارين في كراس القسم حول الصيغة المدروسة من اعداد المعلم

كتابة ــ (نسخ )كتابة الحرفين التاء والطاء مدعمين بكلمات على كراس القسم
ت ـتـ ة ـة ط ـط ـطـ
وقت طول
الثلاثاء قراءة ــ أداء يعود فيه المتعلمين لقراءة النص لتكريس الفعل القرائي تركزا على الأداء
كتابة ــ دراسة الحرفين (السين والزاي) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف





الأربعاء قراءة ــ العودة الى النص ومطالبة التلاميذ باستخراج كلمات بها الحروف المدروسة التاء والطاء السين والزاي
كتابة ــ (نسخ ) كتابة الحرفين على كراس القسم من ألاحظ وأتدرب س ـس ــســ ز ــز
سلمى ــــــ زرافة

كتابة ــ إملاء منظور كتابة كلمات بها الحروف المدروسة وبد ملاحظتها من طرف المتعلمين يتم محوها ثم إملاءها عليهم
الخميس قراءة ــ انجاز تمارين حول النص المدروس على كراس القسم من إعداد المعلم
تعبير كتابي ــ ( تعبير كتابي ) مطالبة التلاميذ بترتيب جمل بسيطة لإنشاء جملة


انجاز مشروع
نشاط الاندماج ــ










قديم 2014-09-13, 18:48   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
mohammedou
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mohammedou
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اجنهاد عض المعلمين المشكورين










قديم 2014-09-13, 19:39   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
tahiya
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكورين جزيل الشكر..










قديم 2014-09-13, 19:46   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
gouma.rouke
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لكم على مروركم واثرائكم للموضوع وابداء الرأي وهكذا نكون قد اعتمدنا على أنفسنا لا على ما تمليه علينا الوزارة










قديم 2014-09-22, 01:09   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
anise2011
عضو برونزي
 
الأوسمة
العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك









 

الكلمات الدلالية (Tags)
اللغة, الثانية, السنة, العربية, انشطة, توزيع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:08

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc