|
|
|
|||||||
| الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
النميمة هي نقل الكلام من جهة لاخرى ...مشرفينا تحت الضوء
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-08-22, 19:26
|
رقم المشاركة : 16 | |||||
|
اقتباس:
لنعترف ان الضرر في الاسلاك المشتركة ...وهل تعرف كم مازال - الصالار- تاع الاسلاك المشتركة مع هدا ..تخلى عنهم بالاساتد .. بجميع النقابات ..وجاملهم سيدي السعيد في سنة 2015 ادا بقوا أحياء ؟
|
|||||
|
2014-08-22, 19:33
|
رقم المشاركة : 17 | |||
|
كان الطرواديون أول من أقام الحصون المتقدمة إذ كانت حصونهم تبعد مسيرة نصف يوم عن حصون المملكة قبالة البحر فانتقبوا 10 من شداد رجالنا وليسجلوا بأسمائهم في المنتدى أو بغير وليكونوا حصنا رادعا و لا بأس أن نذكر أن الجلفة هي المقر الوحيد لنقيبة s n t e |
|||
|
2014-08-22, 19:37
|
رقم المشاركة : 18 | |||
|
قررت النقابة الوطنية لعمال التربية، ”أسنتيو”، مراسلة الوزير الأول لمطالبته بالتدخل العاجل بعد القرار الذي اتخذه وزير التربية بابا أحمد بتعليق التعامل مع النقابة، على أن تتبعها مراسلة للهيئات الدولية إذا لم يتم رفع التوقيف، في الوقت الذي طالبت بفتح تحقيق موسع حول ملف الخدمات الاجتماعية بسبب التجاوزات ”الخطيرة” المسجلة عبر الولايات.
وصف الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية، عبد الكريم بوجناح، قرار وزارة التربية بتعليق العمل معهم بـ”الاستفزازي”، وهو ناجم، حسبه، عن ”مؤامرة” تحاك ضدهم، ”لأنهم أثبتوا قدرتهم على التجنيد، خاصة وأنهم أكثر النقابات المستقطبة للأسلاك التربوية”، حيث انبثقت عنها 9 تنسيقيات، وكلها تمكنت من تجنيد أعداد هائلة من عمال القطاع أصبحت اليوم تشكّل ضغطا على الوزارة، يضيف بوجناح. وحول هذه المستجدات، قال المتحدث إنه سيراسل الوزير الأول عبد المالك سلال للتدخل لوضع حد لمثل هذه الممارسات التي تعمل على تقييد الحرية النقابية، على أن تتبعها مراسلة أخرى لرئاسة الجمهورية، وإذا لم يتلقوا الرد الإيجابي ستلجأ بعدها النقابة إلى الهيئات الدولية للتدخل، منها المنظمة العالمية للشغل، ”لأن ما يحدث سابقة خطيرة في تاريخ القطاع”، يقول بوجناح. واتهم المتحدث الوزير بابا أحمد بخرق القوانين الوطنية والدولية بلجوئه إلى هذا القرار، الذي تهدف الوزارة من خلاله إلى محاولة إضعافهم، خاصة وأن الاحتجاجات التي أطلقتها النقابة الوطنية لعمال التربية وجدت صداها في الميدان، آخرها الاعتصام الذي نُظم بملحقة الوزارة برويسو، الأربعاء الماضي، الذي وعلى الرغم من أنه أدى إلى اعتقال أساتذة وموظفين، منهم سيدات وجدوا صعوبة في العودة إلى ديارهم، إلا أن ذلك لم يثبط عزيمتهم، حسبه، وجددوا قرارهم العودة إلى الاحتجاج كلما اقتضت الضرورة ذلك. احتجاجات سيعلن عن تاريخها بعد عيد الأضحى، يضيف بوجناح، وستعمل النقابة على التصعيد للتنديد بالقرارات التعسفية ضد النقابة من جهة، وللتمسك بالمطالب المرفوعة لكل الأسلاك، منها إعادة التصنيف للمساعدين التربويين والمخبريين، والإقرار بمنحتي البيداغوجيا والمسؤولية لموظفي المصالح الاقتصادية، بالإضافة إلى الحل العاجل لملف المناصب الآيلة للزوال والتخلي عن سياسة ”التمييز” التي انتهجتها الوزارة بين الأساتذة القدامى والجدد. كما تتمسك النقابة بتسوية وضعية مدراء الأطوار الثلاثة، ناهيك عن مراجعة قانون الأسلاك المشتركة. وفي سياق منفصل، كشف بوجناح عن تجاوزات خطيرة في اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية، التي طالب بخصوصها بفتح تحقيق موسع عبر الولايات، واستدل بالاتفاقيات المبرمة مع المطاعم التي أصبح يدخلها غرباء عن القطاع، بالإضافة إلى استغلال بعض رؤساء اللجان الولائية المنصب لتضخيم الفواتير وصرف مبالغ تزيد عن المتفق عليه قانونا. |
|||
|
2014-08-22, 19:39
|
رقم المشاركة : 19 | |||
|
على أن تتبعها مراسلة للهيئات الدولية |
|||
|
2014-08-22, 19:45
|
رقم المشاركة : 20 | ||||
|
اقتباس:
................................ |
||||
|
2014-08-22, 19:48
|
رقم المشاركة : 21 | |||
|
النميمة ...................................يالطيف
|
|||
|
2014-08-22, 19:50
|
رقم المشاركة : 22 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2014-08-22, 19:56
|
رقم المشاركة : 23 | |||
|
السلاام عليكم |
|||
|
2014-08-22, 20:02
|
رقم المشاركة : 24 | ||||
|
اقتباس:
الفكرية . عندنا استاد قام بتدريس -طفل- كبر الطفل واصبح طبيب مرض الاستاد فعالجه الطبيب الدي كان طفل عند الاستاد لمن الفضل هنا ؟ ممنوع النقل . |
||||
|
2014-08-22, 20:13
|
رقم المشاركة : 25 | ||||
|
اقتباس:
الاجتهاد قصدت به كل أستاذ وضميره أخي الشملم آسفة أخي الشمام خطأ مطبعي آه المدارس الخاصة؟؟؟؟ هل نتائجها أحسن؟؟؟؟؟؟ سلامـ |
||||
|
2014-08-22, 20:13
|
رقم المشاركة : 26 | ||||
|
اقتباس:
السلاام عليكم
هههه لا يمكنك ان تنزعني من جاائزتك الفكرية، حتى وان صممت نسخة مشاابهة فانا لن اعترف بها الا اذا قامت من اهدتنا بذلك  الفضل يعود للاستاذ  ( قل من علمني حرفا صرت له عبدا) |
||||
|
2014-08-22, 20:16
|
رقم المشاركة : 27 | ||||
|
اقتباس:
طبعا للأستاذ من علمني حرفا صرت له عبدا يا شمام أتنكرهذا؟؟؟؟ سلامـ |
||||
|
2014-08-22, 20:17
|
رقم المشاركة : 28 | ||||
|
اقتباس:
بكل تاكيد المدارس الخاصة نتائجها أفضل ...شكرا |
||||
|
2014-08-22, 20:21
|
رقم المشاركة : 29 | ||||
|
اقتباس:
الاهم هو ...ماهو المعدل لكي تلتحقي بشعبة اللغات وغيره . وماهو المعدل لكي تلتحق بالطب مع 7 سنوات للاختصاص ولكن اكتفي بطبيب عام - المعدل - وانت في الصيدلة . وليس الامر هو من قبيل علمته الرماية فلما اشتد ساعده رماني .. وانما لكل مجتهد نصيب .......مع هدا العام الماضي كان كارتة ؟ |
||||
|
2014-08-22, 20:26
|
رقم المشاركة : 30 | ||||
|
اقتباس:
يا أخي الشمام لم التركيز على قطاع التعليم فقط في مسألة المال؟؟؟؟ هل سألت عن التلاميذ وكيف يتصرفون حتى يكون الأستاذ في المستوى؟؟؟؟ هل تساءلت عن دور الآباء في تربية أولادهم قبل أن يبعثوهم إلى المدارس؟؟؟؟ لاتركزون إلا على المال ولا تصورون الأستاذ إلا كمصاص الدماء  الذي لايهمه إلا المال المدارس الخاصة مرة شاهدت حصة استغربت أخي الشمام سلامـ |
||||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| السلام عليكم |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
