![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | ||||
|
![]() أنادي -
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 17 | |||
|
![]() أنت قلت.. أكد يحياوي، ضرورة إلغاء وإسقاط التعليمة 004 الصادرة في 6 جويلية الماضي من يكون يحياوي أول.ا وثانيا ولماذا لاتبارك لإخوانك الذين سيدمجون في الرتب المستحدثة مكون ورئيسي كما نصت تعلية تعليمة 004. وثالثا لماذا لا تعمل بمقولة خذ وطالب أم ترفض أن يسير قطار الترقية إلا إذا ركب فيه الجميع وإلا فلا . إلغاء وإسقاط ألا يكفي كلمة إلغاء و أخيرًا مَنْ أنتمْ ؟؟ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 18 | |||
|
![]() هذه النقابة و حسب جريدة الشروق الصادرة اليوم تطالب بإلغاء التعليمة رقم 04 و هي حق مكتسب حيب القنون الاساسي و التعليمة توضح كيفية التطبيق فهل يعقل نقابة تلتقي مع الوزيرة فتطالب يإلغاء حق الاساتذة المكتسب بقوة القانون و تطالب بمنح لفئة أخرى لم يتكلم عنها القانون |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 19 | |||
|
![]() في عرس الهجالة من جا يضرب البارود. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 20 | |||
|
![]() نقابة سنتيو كانت منقسمة وكل واحد منهم يريد ان ينال حصته و لما طالبت النقابات الاخرى و تحصلت على بعض المكاسب تطل علينا لسنتيو بطلب الغاء التعليمة 04 اي العود الى نقطة الصفر في المفاوضات مع الوزارة يعنى هذا خدمة كبيرة للوزارة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 21 | |||
|
![]() الذي يطالب بالغاء التعليمة 4 ما هو الا حسود ، و لو كان غير ذلك لطالب فقط بحقوقه دون مس حق الأخرين , |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 22 | |||
|
![]() :mad:كفاكم من عقلية نفسي نفسي ....................... بدانا النظال معا و سنبقى معا ...............لن ندخل بابا جديدا دون الأخذ بيد البقية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 23 | |||
|
![]() نقابة سنتيو كانت منقسمة وكل واحد منهم يريد ان ينال حصته و لما طالبت النقابات الاخرى و تحصلت على بعض المكاسب تطل علينا لسنتيو بطلب الغاء التعليمة 04 اي العود الى نقطة الصفر في المفاوضات مع الوزارة يعنى هذا خدمة كبيرة للوزارة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 24 | |||
|
![]() إدماج معلمي الابتدائي في رتبة أستاذ مكون لمن لهم 10 سنوات خبرة مهنية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 25 | |||
|
![]() إدماج معلمي الابتدائي في رتبة أستاذ مكون لمن لهم 10 سنوات خبرة مهنية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 26 | |||
|
![]()
خذ ماذا و طالب ماذا ماذا نأخذ و نطالب بماذا ؟ إذا كان ما تمده الوزارة أصلا لا شيء
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 27 | |||
|
![]() نأخذ ماجاء في تعليمة 004 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 28 | |||
|
![]() إدماج معلمي الابتدائي في رتبة أستاذ مكون لمن لهم 10 سنوات خبرة مهنية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 29 | |||
|
![]()
ياخي نحن لانطالب بالغاء التعليمة 4 لانه سيستفيد منها البعض ولكن لان هذه التعليمة الغت حقنا الصريح المختوم بختم الدولة الجزائرية 10سنوات مكون
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 30 | ||||
|
![]() اقتباس:
ألا تعلم أنه إذا مر الإدماج بهذه الكيفبة سيقل عدد المحتجين و أذنك أولهم للأنك ستقول لا يهمني لذلك يدمج الكل أو يبقى الكل ؟؟؟؟؟؟ |
||||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
"نجدة", مخطط, لإنقاذ, الادماج |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc