النقابات و وزارة التربية يحدثان فتنة بين الاساتذة

[Aline14]

واش من شهاد ات انتاع التنقال بالبلوتوث. ثانيا مستشار التربية مسؤول عللى التلاميذ وليس على الاسا تذة.

[شهاب 3]

لماذا عندما يقال الحق : نقول هذا حسد وغل ؟هل غابت الموازين ؟
أيعقل أن يصنف معلم مدرسة أساسية بمستوى ثالثة ثانوي وأقدمية 10 سنوات في نفس مرتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي بأقدمية 19 سنة

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chi3

لماذا عندما يقال الحق : نقول هذا حسد وغل ؟هل غابت الموازين ؟
أيعقل أن يصنف معلم مدرسة أساسية بمستوى ثالثة ثانوي وأقدمية 10 سنوات في نفس مرتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي بأقدمية 19 سنة

لا يوجد معلّم أصلا ب 10 سنوات أقدميّة..الواقع لهم 20 سنة خبرة مهنية فما فوق..

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chi3

لماذا عندما يقال الحق : نقول هذا حسد وغل ؟هل غابت الموازين ؟
أيعقل أن يصنف معلم مدرسة أساسية بمستوى ثالثة ثانوي وأقدمية 10 سنوات في نفس مرتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي بأقدمية 19 سنة

والله دوما اضطر إلى الرد، لاتنسى أن المعلم يقبع في الرتبة14 إلى أن يتقاعد.وأستاذ الثاتوي أمامه الصنف16، ولايخفى الفرق بين العمل في الثانوي والابتدائي والدليل أنك اخترت الثانوي، ولاتحزن كثير افمعظم السادة المعلمين المستفيدين من الصنف14 خبرتهم تفوق20سنة بكثير، فلا تهلك اسى وتجلد.

[rida bou]

يرقى من يرقى ويتكون الايلون للزوال بايجاد الصفحة التي فيها الاجابة او يجيب ما يختلج براسه سيتحصل على الشهادة ثم يرقى الى رتبة مكون باذن الله

[etthr]

ليست المشكلة في التكوين من عدمه
بل أن المشكلة في عدم تثمين اقدمية ( الآيلين للزوال) الذين أفنوا أعمارهم في التعليم

قل لي بربك:
كيف يأتي أستاذ يعمل 5 سنوات ليصبح رئيسيا أو مديرا أو أو أو أو ....
أما ذلك ( الشيخ ) الذي له من الأقدمية والخبرة ما يقارب ثلاثين سنة
لا حق له في ترقية ولا مشاركة في إدارة أو تفتيش أو غيرذلك
.....هنا المشكلة
فلو احتسبت الخبرة لهؤلاء وسمح لهم بالمشاركة في الإدارة والتفتيش أو الترقية للرئيسي والمكون
لانتهت المشكلة
... و لكانت الأمور عادية جدا
والله أعلم

[سارة طارق]

الخاسر الوحيد في كل هذه المتاهة هم حاملي شهادة اليسانس التي لم يعد لها اي فائدة تذكر

[أميرة نسرين]

ايها الايلون للزوال نحترمكم فانتم من علمنا ولكن لماذا لم تتكلموا عندما كان الاستاذ المجاز في الصنف 14 /5 وانت كنتم فى الصنف 13 /1 سنة 1995 ولم تتحدثو عن الخبرة واليوم تطالبون بالمساواة مع حامل شهادة الليسانس فقد تعبنا من اجل نيل هذه الشهادة وانتم اختصرتم الطريق وتوجهتم الى التعليم بالتوظيف المباشر او غيره .على عكسنا نحن فقد عشنا سنوات البطالة واستخلفنا فى المناطق النائية لسنوات وسنوات واليوم نصنف في نفس التصنيف والله هذا ليس عدل

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أميرة نسرين

ايها الايلون للزوال نحترمكم فانتم من علمنا ولكن لماذا لم تتكلموا عندما كان الاستاذ المجاز في الصنف 14 /5 وانت كنتم فى الصنف 13 /1 سنة 1995 ولم تتحدثو عن الخبرة واليوم تطالبون بالمساواة مع حامل شهادة الليسانس فقد تعبنا من اجل نيل هذه الشهادة وانتم اختصرتم الطريق وتوجهتم الى التعليم بالتوظيف المباشر او غيره .على عكسنا نحن فقد عشنا سنوات البطالة واستخلفنا فى المناطق النائية لسنوات وسنوات واليوم نصنف في نفس التصنيف والله هذا ليس عدل

تدخلك كمن يدس السم في العسل، اصحاب الشهادات أخذوا حقهم وزيادة.