هنا يوضع ويناقش البرنامج الجديد لجميع المواد والشعب

[يونس ش]

شكرا جزيلا لك أخي

كنت أنتضر هذا البرنامج

تحياتي لك

[djihad]

السلام عليكم
شكرا جزيلا لك أخي على ما قدمته نورتنا الله ينورك
ممكن تقدم لنا الدروس
وهل ستعرض برنامج العلوم الطبيعية
وشكرا.....

[a.fadelin]

هل ممكن دروس لشعبة العلوم التجريبية

[باهي]

بارك الله فيك اخي وجزاك الله خيرا







ولو استطعت لاعطيتنا بعض التمارين مع بدا الموسم الدراسي




مشكككككككككككوووووووووورررررررررررر اخي

[cd_nail]

نواصل في هذا الموضوع طرح المحاور العامة للبرنامج الجديد وهذه المرة مع مادة العلوم الطبيعية:

مخطط توزيع محتوى مادة العلوم الطبيعية وفق الكفاءات خاص بشعبة العلوم التجريبية

[amouna91]

مشكوووووووووووووووووووووووور

[hocine96]

شكرا لك أخي

[djihad]

مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــور أخي

[djihad]

هل هذا كله برنامج العلوم؟

[cd_nail]

الأخت الكريمة djihad حسب المخطط الذي هو في الحقيقة موجه للأستاذ

ستلاحظين أن هناك 11 وحدة تعليمية ضمن 3 ثلاث مجالات علمية مختلفة

أما مسألة الكفاءات والأهداف فتخص الأساتذة الكرام بالدرجة الأولى

وعليه فالبرنامج متنوع وطريقة طرحه أصبحت عملية أكثر وسيلاحظ التلاميذ مع أساتذتهم أن هذا البرنامج أفضل

والله الموفق لما يرضاه

[**/مها/**]

شكراااااا على البرنامج بصراحة المجالين الاولين روعة اما المجال الثالث ما احبوا الله يستر هذا العام

[ilyas1990]

مشكوووووووووووووووووووور اخي جازك الله كل الخير

[هارون بن عبد الهادي]

شكرا على المجهود المعتبر ودمت لنا

[سليم بعلي]

إليكم ملخص عن محاور برنامج مادة العلوم الطبيعية الجديد
المجال التعلمي : 01 التخصص الوظيفي للبروتينات.
 الوحدة التعلمية 01: تركيب البروتين............................ تحديد آليات تركيب البروتين.
 الوحدة التعلمية02: العلاقة بين بنية البروتين ووظيفته..............يحدد العلاقة بين البنية والتخصص الوظيفي للبروتينات.
 الوحدة التعلمية 03: النشاط الإنزيمي للبروتينات...................يظهر التخصص الوظيفي للبروتينات في التحفيز الإنزيمي.
 الوحدة التعليمية 04: دور البروتينات في الدفاع عن الذات........ يظهر التخصص الوظيفي للبروتينات في الدفاع عن الذات.
 الوحدة التعليمية05: دور البروتينات في الإتصال العصبي........... يظهر التخصص الوظيفي في الإتصال العصبي.
المجال التعلمي 02: تحويل الطاقة.
 الوحدة التعلمية 01: آليات تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة.
 الوحدة التعلمية02: آليات تحويل الطاقة الكيميائية في الجزيئات العضوية إلى Atp
 الوحدة التعلمية 03: حوصلة التحولات الطاقوية على المستوى الخلوي.
المجال التعلمي 03: التكتونية العامة.
 الوحدة التعلمية 01: النشاط التكتوني للصفائح..................يقدم تفسيرا للنشاط التكتوني للصفائح.
 الوحدة التعلمية02: بنية الكرة الأرضية.........................إقتراح نموذج تفسيري لبنية الكرة الأرضية إنطلاقا من معطيات زلزالية.
 الوحدة التعلمية03: النشاط التكتوني والبنيات الجيولوجية.......التعرف على البنيات الجيولوجية والظواهر المرتبطة بالنشاط التكتوني( الغوص و التصادم )

بالتوفيق

[amouna91]

مشكور بارك الله فيك
هل البرنامج صعب