****سري جدا.... حول المؤامرة*****

[أبوزكرياء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

لم تكن مقترحات الانباف واتحدى اي واحد يثبت هذا .هذه الجريمة من انجاز لجنة التحكيم الحكومية التي حرمت النقابات من المشاركة فيها.
اما موقف الاتحاد يعرفه العام والخاص انه رفض القانون قبل صدوره ولنا وقفات تثبت ذلك .

قلنا لكم ان اونباف لم يقترح اي شيء ولكن قالوا باختصار ديورو لنا كيما هوما ويقصدون الكناباست ...هذا تفاوضهم
افريل 2012 الكناباست كانت في اضراب مفتوح لتعديل القانون 12/240 قبل امضائه .....اونباف تشرح في القانون وتبارك ...

[ramd-31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء

قلنا لكم ان اونباف لم يقترح اي شيء ولكن قالوا باختصار ديورو لنا كيما هوما ويقصدون الكناباست ...هذا تفاوضهم
افريل 2012 الكناباست كانت في اضراب مفتوح لتعديل القانون 12/240 قبل امضائه .....اونباف تشرح في القانون وتبارك ...

.....
..لن ازول ..قبل ان ادمر وكر البيف............................................ر غم التجميد رغم التضييق الايلون للزوال يعودون من بعيد.

[baki 1963]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adam19

الحقيقة الوحيدة يا أخ ياسين هو أن هذا المرسوم(12/204) بشكله الحالي هو 99 % من اقتراح الاينبياف وهي النقابة الوحيدة التي هللت وفرحت و عقدت لقاءات مع القاعدة في كل الولايات لشرح المكاسب العظيمة للقيادة الحكيمة والنصر المظفر . نقطة وأرجع الى السطر

ياسين القالمى و جماعته راهم الان يخيطوا فى مخرج محضر جديد على مقاسهم لانقاذ ماء الوجه

[ramd-31]

...اسمع........................................... .

[baki 1963]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31

...اسمع........................................... .

ياسين القالمى خارج مجال التغطية هرب

[ابو حبيب الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة baki 1963

ياسين القالمى خارج مجال التغطية هرب

هرب منك ! هو ترفع عن الرد عن تفاهاتك .

[ramd-31]

...

[مصطفىالبرج]

[أبوعبد الحكيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedsayah

في هذه المداخلة لن أطيل أو أكون ثقيلا عليكم لأنني لست أعلمكم بقراءة الأحداث .لكنني كنت مغفلا أكثر منكم عندما كنت أصدق تصريحات قادة الأنباف و الكنابست معا...حول الاتفاق مع الوزارة و محاضر الاتفاق...و اليكم ما استنجته


أولا لما شرع الكنابست الموسع في الاضراب في بداية السنة الدراسية ..كان قادة الأنباف و على رأسهم السيد الصادق دزيري يعقدون لقاءات جهوية و ينشرون بعض الأخبار عن اتفاقهم مع الوزارة سرااااا على الاستجابة لمطالب الأيليين للزوال و دمجهم في الرتب المستحدثة رئيسي و مكون و تم هذا قبل الاتفاق العلني مع الوزارة..وكنت حينها قد كتبت موضوعا و نقلت الخبر لأول مرة الى المنتدى . وقد قد دعمني بالرد السيد yassine24 ..عندها تساألت ماهي الأسباب التي جعلت الصادق دزيري يروج لهذه الأخبار..فتأكدت أن هناك مؤامرة تحاك ضد الكنابست الموسع من أجل افشال الاضراب خوفا من توسعه الى باقي الأطوار...
ثم اتصلت الوزارة مباشرة مع الانباف لعقد لقاء علني لتثبيت الاتفاق السري الذي روج له مسبقا في لقاءات جهوية للسيد الصادق دزيري..السؤال الذي يطرح و أرجو الاجابة عنه من منخرطي الأنباف ..لماذا لم يعقد في البداية لقاء مع الكنابست الذين كانوا في اضراب بل تم اللقاء مباشرة مع الانباف و الاستجابة لنفس مطالب الكنابست التي تبنتها في الاضراب و هو استرجاع حقوق الايليين للزوال..أليست هذه مؤامرة و مرواغة تلجأ اليها الوزارة للخروج من الأزمة..أليس الاتفاق بين الكنابست و الوزارة هو ايضا غطاء وتزكية للمؤامرة...
كيف يعقل أن اتفاقا مكتوبا و موثقا يلغى بحجة قانون الوظيف العمومي...و أظن أن معاودة التهديد بالاضراب في جانفي ما هو الا مسكنا و مهدئا لامتصاص غضب عمال التربية و تمويها تلجأ اليه الوزارة باتفاق مع النقابات الحرة المزعومة و التغاضي عن جريمة ثانية في حق الايليين للزوال بعد المحاضر المزورة و الاتفاقات الكاذبة..

كل يوم يزداد اليقين عندي أن النقابات التي تدعي أنها فاعلة تحركها أيدي خفية وربما هي من صنع الوصاية وماهذا الاتفاق وعدم الاتفاق إلا مسرحية صدقها المربي المسكين وتعتبر عملية إلهاء له لمشروع تخريب التعليم بعد أن خربت كل القطاعات وبيعت كل المصانع والشركات بثمن رمزي فما بقي الا التعليم الذي ينتج الفرد الواعي فبدؤوا بتخريب مناهجه وجاء دور محركه وهو الطاقمه البشري فبدؤوا ببث الفرقه بين افراده وتمييز بعض عن بعض رغم تقديم نفس العمل.فالمنتفعون من النقابات يطبلون ويهللون لسراب في الافق يتراى لهم. وكذلك المنتفعون من الخدمات والتي غمست أيدي النقابات فيها رغم دعوتهم باستقلاليتها. فبدؤوا بشراء الذمم حتى تصمت النقابات فهذا يمنحونه سلفة سكن وذاك سلفة شراء سيارة وهذا الصغير يقدمون له سلفة استثنائية ويأمرونه بالتهليل لتلك اللجنة العادلة

[filassi]

أظن أن معاودة التهديد بالاضراب في جانفي ما هو الا مسكنا و مهدئا لامتصاص غضب عمال التربية

[عيون-المحبة]

في البداية أرجو من جميع الزملاء مناقشة و إثراء الموضوع بجدية و عقلانية كما أتمنى من الجميع الابتعاد قليلا عن الحساسيات النقابية حتى نتمكن من اقتراح حلول بديلة و مفيدة لمن صنفوا في رتبة أللآيلين للزوال .
كل من تصفح بعناية و تدقيق للقوانين التي لها علاقة مباشرة مع قطاع التربية

- المرسومالتنفيذي 08-315 - المرسومالتنفيذي 12- 240 المتضمن القانون الأساسي لعمال التربية -الأمر 06-03 المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية - القانون 90-11 المتضمن علاقات العمل،توصل إلى الخلاصة الآتية : أساتذة التعليم الأساسي تعرضوا لظلم وإجحاف كبيرين ليس له ما يبرره و من حقهم أن يدمجوا في الرتب القاعدية كأساتذة للتعليم المتوسط حق مشروع وقانوني للاعتبارات والأدلة القانونية التالية.
لا يوجد و لا نص قانون واحد في أي قطاع من القطاعات التي تخضع للوظيفة العمومية يثبت و يؤكد لنا وجود رتبتين مختلفتين في سلكيين مختلفين وبتصنيفين مختلفين لكن يقومون بنفس المهام والوظائف إلا في قطاع التربية الوطنية و هنا نصل إلى اكتشاف تناقض ، تضارب و تعاكس في النصوص القانونية.و حتى نفهم هذا التناقض علينا أن نقارن بين النصوص القانونية الآتية .
-المرسوم التنفيذي 08-315 كرس التميز بين بشكل كبير جدا و متعارض و منافي لكل القوانين الجزائرية فرتبة أستاذ التعليم الأساسي(سلك أساتذة تعليم أساسي صنف 11) و رتبة أستاذ التعليم المتوسط ( سلك أساتذة التعليم المتوسط صنف 12 ).
أولا : الأمر 06-03 المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية، لنفهم معنى كلمة (سلك) من المادة 05 و 06 و هي كالأتي:


إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

ثانيا : القانون 90-11 المتضمن علاقات العمل و نعرج على بعض المواد ف الأحكام العامة و التي تؤكد لنا قضية مهمة جدا و قد فصلت فيها مجموعةمن المواد خاصة المادة 84 .

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

أما الآن دعونا نعرض بعض مواد -المرسوم التنفيذي 08-315 لاسيما المادة 50 و 54 التي توضح لنا المهام المسندة إلى كل رتبة من الأسلاك التي ذكرناها سبقا:

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

الخلاصة التي نصل إليها هي أن مهام و نشاطات وعمل أستاذ التعليم الأساسي و أستاذ التعليم المتوسط هي نفسها و لا فرق بينهما لكنهما مصنفين في رتبتين مختلفتين و بالتالي يستفيدان من اجرين مختلفين .
هنا أقف و اطلب من الجميع مقارنة المادة 84 من قانون علاقات العمل ،و المادة 05 و06 القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية بالمادة 50 و 54 حتما تدرك الخلل الواضح و التناقض الكبير بين نصوص هذه المواد.وعليه نستطيع أن نقول و بكل تأكيد أن المقنن و المشرع ارتكب خطأ فادحا و خطير جدا بتكريسه التمييز بين الموظفين .

في الأخير اشكر الجميع على تتبعهم للموضوع و أرجو منهم أن نفكر في اقتراح الحلول البديلة لحذف تسمية الأيلين للزوال من قاموس التربية و إنصاف كل موظفي القطاع دون تمييز بكل السبل و الطرق القانونية وهنا ايضا يجب ان نركز المادة 30 من القانون الاساسي للوظيفة العمومية.

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

[mohammedou]

نقول لإخواننا المفاوضين في نقابة unpef نحن معكم في السراء والضراء ولا تكترثوا لما يكتبه بعض المغرضين المثبطين الذين لاشغل لهم الا الإنتقاد الهدام لا البناء

[12salim]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohammedou

نقول لإخواننا المفاوضين في نقابة unpef نحن معكم في السراء والضراء ولا تكترثوا لما يكتبه بعض المغرضين المثبطين الذين لاشغل لهم الا الإنتقاد الهدام لا البناء

الى الانبافيين
من رضع من ثدي الــــــــــذل دهراً رأى في الحرية خراباً وشراً.

[slimane_hadj]

[ayache1212]

الرؤوس الكبار كلهم على علم وباتفاق جماعي بينهم لتخدير الجميع