اساتذة التعليم الاساسي بين الادماج والترقية - الصفحة 2

أستاذ علي · 2013-10-30, 19:19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

ما لم يُذكر تاريخ جديد، ولحد الآن ليس هناك حديد، فالتاريخ المحدد والمذكور في المرسوم 12-240 المعدل والمتمم للمرسوم 08-315، ينص على أن الخبرة للإدماج في الرتب المستحدثة ( رئيسي، مكون) تُحسب حتى تاريخ : 31- 12- 2011...
ونتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن ...

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو أيوب 14

نتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن .نتمنى ذلك

فالحظ اصبح يلعب دورا اساسيا كذلك ..

...............بارك الله فيك..............

ابو اسامة زاكي 25 · 2013-10-30, 19:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salahsalah_2

و أنا في أيّ فئة أخي أبو أسامة زاكي 25 أنهيت التكوين و تاريخ المحضر جويلية 2011 و لم أدمج بعد في الرتبة القاعدية 12

بالنسبة لوضعيتك فالبند 4 يعطيكم حق الإدماج، حسب محاضر الوزارة ...
وانتم الفئة السادسة ويا لعجب هذا القطاع ؟؟؟
لكن يبقى هل يكون الإدماج في الرتبة القاعدية فقط ( وهو غير منطقي)، أو في الرتبة القاعدية ثم الرتب المستحدثة ( وهو الأقرب إلى الصواب والمنطق والحق )،...
ولكن في بلادي ومع مثل هؤلاء العباد ؟؟؟، ربي ايجيب اللي فيه الخير...

أبو نورالهدى · 2013-10-30, 19:32

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو أيوب 14

نتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن .نتمنى ذلك

فالحظ اصبح يلعب دورا اساسيا كذلك ..

نتمنى أن يتغير هذا التاريخ

azzed63 · 2013-10-30, 19:37

فتح أكبر عدد ممكن من المناصب المالية
هذه آليات ترقية المعلمين والأساتذة "الآيلين إلى الزوال"
نشيدة قوادري
كشف المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، أنه بصدد إعداد ملف مبني على دراسة معمقة حول عملية إدماج معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة الأساسي وترقيتهم في الرتب المستحدثة، بغية طرحه عند الشروع في التفاوض مع مديرية الوظيفة العمومية.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالكناباست الموسع، أنه يمكن إلغاء رتبة معلم مدرسة ابتدائية وأستاذ تعليم متوسط، لكن لا يمكن في أي ظرف من الظروف إلغاء الأستاذ في حد ذاته، وبالتالي فليس من المنطق أن نطلق مصطلح آيل إلى الزوال عليهم، لأن المهام التي يمارسها أستاذ التعليم الأساسي ومعلم المدرسة الابتدائية هي نفس المهام التي يزاولها الأستاذ المصنف في الرتب القاعدية.

وكشف مسؤول الإعلام والاتصال، بأنه يتم التحضير حاليا على مستوى النقابة وعلى مستوى القواعد، لعقد 3 ندوات، بغية الشروع في إعداد دراسات ومقترحات مبنية ومدعمة بحجج وأدلة منطقية في الأطوار التعليمية الثلاثة: ابتدائي، متوسط وثانوي، ستقدم إلى مديرية الوظيفة العمومية لحل مشكلة الآيلين إلى الزوال بصفة نهائية، على اعتبار أن هذه الفئة من أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الابتدائية يرفضون الخضوع للتكوين لمدة سنة مقابل عملية إدماجهم في الرتب القاعدية، رغم أنه تم التقليص في مدة التكوين من 3 سنوات إلى سنة واحدة، معتبرين بأن هذه العملية إهانة لهم ولمشوارهم المهني، وبالتالي فهم يرون أن عملية إدماجهم لا بد أن تتم دون شروط.

واقترح الأمين الوطني بالنقابة، جملة من الآليات للسماح بفئة الآيلين إلى الزوال بالترقية في الرتب المستحدثة، والبالغ عددهم 30 ألف أستاذ ومعلم حسب إحصائيات وزارة التربية الوطنية و80 ألفا موزعا عبر كامل التراب الوطني، حسب المعطيات التي صرحت بها التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي، من خلال استغلال المادة 31 مكرر التي تسمح لهم باستغلال الأقدمية وكذا بفتح أكبر عدد من مناصب الترقية أي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون، صنف 15.

ابو اسامة زاكي 25 · 2013-10-30, 19:42

الأخ عز الدين يسعى جاهدا في قضية المظالم، لكنه لا يدير المقود بعقلانية ولا صواب ...
بعد لسانتيو ارتمى في الموسع " غير الموجود أصلا" ولهذا فطرحه لا أمل له، ولأن الكنابست لا تؤمن بالموسع...
أما آليات الترقية، وما ذام ترقية فلن تفيده هو ولا أحد آخر في شيء ...
أتمنى على أخي عز الدين واظنه كذلك أن يتحلى بنوع من الصبر والعقلانية وأن يستعمل ذكائه في المطالبة وحلمه في مقارعة المظالم ... فنحن المظلومين، ولا يجب توجيه السهام إلى بعضنا لأنه لن تفيدنا لا وزارة ولا أي فئة أستفادت ولا هم يحزنون ...
والدليل أن الكنابست جيشت "e"،وبمطالب هلامية، وبمجرد الإتفاق على إرجاع الأستاذ الواحد من الثانوي، ( ونتمنى أن يكون مظلوم)، استكانت ورجعوا إلى العمل، ولم ينسوا التفاوض على إستدراك الدروس لكي لا يخصموا لهم من الأجرة ...
فأين أنت يا عزالدين، وانت في رتبة آيل للزوال" مثلي"، من هذا، وما موقع تلك المطالب الهلامية التي طمسها مسحهم لل "e" بأيديهم تارة، ونهائيا من المحضر مع الوزارة ...

ابو اسامة زاكي 25 · 2013-10-30, 20:02

الحل هو توحيد جميع المطالب في مطلب واحد هو
إدماج جميع أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الإبتدائية في الرتب المستحدثة كل حسب أقدميته...

ابو اسامة زاكي 25 · 2013-10-30, 20:03

الحل هو توحيد جميع المطالب في مطلب واحد هو
إدماج جميع أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الإبتدائية في الرتب المستحدثة كل حسب أقدميته...

الأستاذ *قداري* · 2013-10-30, 20:42

حسب اقدميته بشرط تحديد تاريخ 20/10/213 ليستفيد اكبر عدد ممكن من الترقية الى الرتب المستحدثة بعد استفادتهم من الرتب القاعدية طبعا .

المطيع · 2013-10-31, 05:37

والله ياسيدي إن تم ادماج الأساتذة في الرتب المستحدثة من تاريخ سابق فستنجم عنها مخلفات مالية منذ ذلك التاريخ وهذا ما تخشاه السلطة الوصية ولكي تتجنب ذلك يكون الادماج إلى غاية تاريخ اصدار القرار النهائي .والله أعلم

madjid25 · 2013-10-31, 07:30

بل لعلها سبع فئات:

الفئة السابعة اساتذة التعليم الابتدائ الحاصلين علىشهادة اليسانس تم ترقيتهم وليس ادماجهم الى صنف 11
غير معنين بالتأهيل الى استاذ رئيسي لــــــــــــــــــــــــــــــــماذا ؟

الطيب 7 · 2013-10-31, 07:48

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmadi64

الرجاء يا إخوتي من له علم بتاريخ المرجعي للاستفادة من الرتب المستحدثة بالنسبة للمدمجين بتاريخ 03 -06-2012 اعني هل هو نفس تاريخ الادماج أم هو بتاريخ صدور الرخصة من الوظيف العمومي كون الادماج سيكون بالجمع بين الاقدميتين فهل ستحتسب الاقدمية الى تاريخ صدور هذا القرار أي بتاريخ 20-10-2013 وجزاكم الله خيرا

ارى ان الخبرة تحتسب الى غاية 20/10/2013 ..حتى لا توجد مخلفات حسب راي الوزارة

blhmissi · 2013-10-31, 13:32

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

بل لعلها ستة فئات:

1 - الفئة الاولى:هي الفئة التي ادمجت في الرتبة القاعدية كأستاذ التعليم المتوسط، وستستفيد من الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وهي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012.

2 - الفئة الثانية: هي الفئة التي انهت التكوين قبل 03/06/2012 ، ولم تدمج بعد.
- البند 4 حسب محاضر الوزارة، سيتم إدماجهم، لكن يبقى الإدماج هل يكون في الرتبة القاعدية فقط ( وهو غير منطقي)، أم في الرتبة القاعدية ثم الرتب المستحدثة ( وهو الأقرب إلى الصواب والمنطق والحق )، ...

3 - الفئة الثالثة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، ولم تدمج بعد.

4 - الفئة الرابعة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، وتم إدماجها في الرتبة القاعدية، ولعلها ستستفيد كالفئة الأولى، ولكن ليس واضح تماما ( ويحتاج الأمر إلى تأكيد من المعنيين بالأمر).

5 - الفئة الخامسة: هي الفئة التي انهت التكوين بعد 03/06/2012 ، وتمت ترقيتها في الرتبة القاعدية، ولعلها لا تستفيد كالفئة الأولى، ولكن ليس واضح تماما ( ويحتاج الأمر إلى تأكيد من المعنيين بالأمر) .

6 - الفئة السادسة : هي الفئة التي لم تتكون أصلا، ( وبعد خفض التكوين من 3 سنوات الى سنة واحدة) سيتم ترقية هؤلاء في الرتبة القاعدية ولعلها لن تستفيد من سنوات الخبرة..

- ما رأيك أخي في هذا الطرح الذي أعتقده أقرب إلى الواقع الحالي...

هذا ما يسمى بتقسيم المقسم و تجزيء المجزأ

tasaraf33 · 2013-10-31, 14:28

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

ما لم يُذكر تاريخ جديد، ولحد الآن ليس هناك حديد، فالتاريخ المحدد والمذكور في المرسوم 12-240 المعدل والمتمم للمرسوم 08-315، ينص على أن الخبرة للإدماج في الرتب المستحدثة ( رئيسي، مكون) تُحسب حتى تاريخ : 31- 12- 2011...
ونتمنى أن يتغير هذا التاريخ، ويعتمد تاريخ اللقاء 20-10-2013 ليستفيد أكبر عدد ممكن ...

توجد علاقة بين هذه وتلك

zoghmane · 2013-10-31, 16:14

و ماذا عن اول دفعة تكونت عن طريق الاتفاقية بين الوزارتين و تم ترقيتهم الى رتبة استاذ تعليم متوسط بتاريخ 31/12/2011
هل يستفيدون من الجمع بين الرتبتين؟

siwardor · 2013-10-31, 17:30

تفتيت الفتات يا إخوتي وتوسيع الهوة بين الفئة الاخيرة والفئات الاخرى فأنتبهوا يا أصحاب الفئة الاخيرة ،هذه نتيجة الإضراب القادم إن تحققت المطالب.