رايي في وضعية الرياضيات (اطلب راي الاساتدة) - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

رايي في وضعية الرياضيات (اطلب راي الاساتدة)

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-06-14, 10:07   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
fethi1999
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمى93 مشاهدة المشاركة
غير معقول لا احد يستطيع تحديد الايام و يجب ان يكون مجال الدالات الثلاث نفسه كي نستطيع المقارنة و اختسار الافضل
فماذا لو اردت كرائها ل 10 ايام ’ سادفع 16000+16000 اليس كذلك؟؟
هدا ما اشرت اليه اخي








 


رد مع اقتباس
قديم 2013-06-14, 10:02   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
fethi1999
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raoufnina مشاهدة المشاركة
اقرا جيدا الوضعية الاختيار الثالث ؟؟؟ كراء السيارة لمدة لا تتعدى اسبوع وعليه في التمثيل البياني لهده الدالة تتوقف عند القيمة 7 من محور الفواصل ؟؟؟ اما الدالتين الاولى والثانية لايهمك اين يتوقف التمثيل
كما شرحت للعضو السابق اخي
الدالة لم ندرس انها تتوقف في مكان ما بل تعبر عنها بمستقيم غير محدود









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-13, 17:56   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
سالــي
عضو محترف
 
الصورة الرمزية سالــي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هي نورمالمون اذا عطاونا في المنحنى 2 اسابيع تتبدل يعني المستقيم مواز لمحور الفواصل بصح حنا طاونا حت 5 ايام انا مفهمتش الحل تاعك تاع الواقع مليح










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-13, 17:57   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
اريج السلام
مشرفة منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية اريج السلام
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي المحترم انيس ممكن تجاوبني في موضوعك السابق انا في انتظارك










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-13, 18:33   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
feteh1
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما طرحه التلميذ صاحب الموضوع للنقاش حول الدالة الثابتة المدرجة في وضعية الشهادة يدل على أن التعليم ما زال ولا يزال بخير ما دام هناك من يفكر ويحلل بهذا المنطق الرياضي الذي ظننا كاساتذة قد فقدناه للأبد ....تساؤلك في محله أخي ....نعرف ان التمثيل البياني لدالة تآلفية هو مستقيم قد لا يشمل المبدأ...وهناك حالات خاصة لها مثل الدالة الخطية لما المعامل b يكون معدوما والدالة الثابتةلما المعامل aيكون معدوما ...وهناك حالة خاصة وهي في حالة ما إذا كان المعاملان معدومين فهي كذلك دالة ثابتة ينطبق تمثيلها البياني على محور الفواصل .....من هذا المنطلق نلاحظ أن التمثيل البياني للدالة h هو عبارة عن قطعة مستقيم طرفاها اليوم الول واليوم السابع وحاملها يوازي محور الفواصل .....هنا تكمن الاشكالية واللامنطق ....وأضيفك ملاحظة تكلم عنها من سبقني إلى التعليق وهو أن مجال التعريف يتوقف عند العدد 7 أي معرفة من 0 إلى 7 هذا الكلام نقوله لمن هم في الثانوية أين يدرسون مجال التعريف ...
والله أعلم...










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-14, 10:04   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
fethi1999
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh1 مشاهدة المشاركة
ما طرحه التلميذ صاحب الموضوع للنقاش حول الدالة الثابتة المدرجة في وضعية الشهادة يدل على أن التعليم ما زال ولا يزال بخير ما دام هناك من يفكر ويحلل بهذا المنطق الرياضي الذي ظننا كاساتذة قد فقدناه للأبد ....تساؤلك في محله أخي ....نعرف ان التمثيل البياني لدالة تآلفية هو مستقيم قد لا يشمل المبدأ...وهناك حالات خاصة لها مثل الدالة الخطية لما المعامل b يكون معدوما والدالة الثابتةلما المعامل aيكون معدوما ...وهناك حالة خاصة وهي في حالة ما إذا كان المعاملان معدومين فهي كذلك دالة ثابتة ينطبق تمثيلها البياني على محور الفواصل .....من هذا المنطلق نلاحظ أن التمثيل البياني للدالة h هو عبارة عن قطعة مستقيم طرفاها اليوم الول واليوم السابع وحاملها يوازي محور الفواصل .....هنا تكمن الاشكالية واللامنطق ....وأضيفك ملاحظة تكلم عنها من سبقني إلى التعليق وهو أن مجال التعريف يتوقف عند العدد 7 أي معرفة من 0 إلى 7 هذا الكلام نقوله لمن هم في الثانوية أين يدرسون مجال التعريف ...
والله أعلم...
اولا شكرا لك
و شكرا لك ثانيا لانني دكرتني بنقطة مهمة
وهي مجال التعريف
قال احد تلامدة الثانوية هده الجملة و نحن لم ندرسها في المتوسط كما انه اكد لي انه من غير المفروض دراستها في المتوسط بل حتى الثانوي









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-13, 19:14   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

يمكنك وضع استفسارك هنا
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=462454
و هل انتبهت للقيمة المقربة للعدد السالب التي لم تدرسوها من قبل و وضعوها في امتحان الشهادة؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-13, 19:39   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
schöne prinzessin
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية schöne prinzessin
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
يمكنك وضع استفسارك هنا
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=462454
و هل انتبهت للقيمة المقربة للعدد السالب التي لم تدرسوها من قبل و وضعوها في امتحان الشهادة؟
On n'a pas vu cela ni la fonction h(x) donc?









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-13, 20:43   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ياربي ننجح بتفوق
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا صراحة نفهم الرياضيات لكن يوم الامتحان هبلت من هدي الدالة










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-14, 10:06   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
fethi1999
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياربي ننجح بتفوق مشاهدة المشاركة
أنا صراحة نفهم الرياضيات لكن يوم الامتحان هبلت من هدي الدالة
رانا فالهوى سوى









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-13, 20:47   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
سلمى93
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية سلمى93
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fethi1999 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
انا تلميد متفوق في دراستي بمعدلات حوالي 18...
لكن اصابني القلق الشديد خاصة بعد امتحان الرياضيات
و المشكل يكمن في الوضعية الادماجية (اظن انكم تعرفون انني اقصد الدالة hx)
تابعوا معي
حسب مواضيع التصحيح النمودجي الدالة ثالثة يعبر عنها بـ hx=16000
لكن احظروا ورقة ملمترية و استعملوها كلها يعني ارسموا فقط الربع الاول و تجاوزوا 7 ايام في موحور الفواصل
عندما يصل تمثيل الدالة الثالثة لليوم 7 يجب ان يرتفع الى 32000 حسب سياق الوضعية يعني الدالة لن تكون مستقيمة بل تكون على شكل درج
و بهادا عندما نقوم بهادا التمثيل لن نجد نقطة تلاقي واحدة بل نجد عدة نقاط تلاقي مع الدالتين الاخرتين يعني gx=hx و fx=hx لهما عدة حلول
+
هدا السؤال لديه حلين
حل منطقي و حل واقعي (و ليس دائما المنطق = الواقع)
الصراحة هدا امر مخجل ان يكون اختبار وطني مختار من قبل الوزارة به اشكالية و يسبب الجدل
ارجوا انكم قد فهمتموني
و انا بهدا الموضوع احاول ان ارى راي اساتدة المادة
و الله بمجرد رؤيتي للوضعية رسمت بيانها تماما كما تفضلت السعر يتضاعف كل سبعة ايام ..
الدالة ليست ثابتة c'est une fonction en escalier
لو لم يحددوا 7 ايام لكانت احسن و مفهومة للتلاميذ
اتمنى لو يحذفو الدالة لانها فضيحة ان توضع في موضوع شهادة تعليم متوسط.....









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-14, 00:11   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
الأستاذ عكرمي
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمى93 مشاهدة المشاركة
و الله بمجرد رؤيتي للوضعية رسمت بيانها تماما كما تفضلت السعر يتضاعف كل سبعة ايام ..
الدالة ليست ثابتة c'est une fonction en escalier
لو لم يحددوا 7 ايام لكانت احسن و مفهومة للتلاميذ
اتمنى لو يحذفو الدالة لانها فضيحة ان توضع في موضوع شهادة تعليم متوسط.....
في الحقيقة حتى الدالة الولى والدالة الثانية التمثيل البياني لكل واحدة منها عبارة عن مدرج لأن السعر ثابت لليوم كله فمن أخذ السيارة لنصف يوم يدفع الثمن نفسه مع الذي أخذها ليوم كامل أوحت ساعة واحدة فقط.
كان من الأفضل لهم لو وضعو دوال تتعلق بالمساحات أو الحجوم أو الأطوال لأنها قيم تقبل التجزئة (الاستمرارية ستدرسونها مستقبلا).
أعتقد أن واضعي الأسئلة ...............................(لا أدري ما أقول) ؟؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-14, 09:53   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العيد رابح مشاهدة المشاركة
في الحقيقة حتى الدالة الولى والدالة الثانية التمثيل البياني لكل واحدة منها عبارة عن مدرج لأن السعر ثابت لليوم كله فمن أخذ السيارة لنصف يوم يدفع الثمن نفسه مع الذي أخذها ليوم كامل أوحت ساعة واحدة فقط.
كان من الأفضل لهم لو وضعو دوال تتعلق بالمساحات أو الحجوم أو الأطوال لأنها قيم تقبل التجزئة (الاستمرارية ستدرسونها مستقبلا).
أعتقد أن واضعي الأسئلة ...............................(لا أدري ما أقول) ؟؟؟؟؟
تقصد أن التمثيل البياني الأصح هو أعمدة بيانية والمستقيمات ما هي إلا مدرجات تكرارية، صح؟









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-14, 10:07   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
fethi1999
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمى93 مشاهدة المشاركة
و الله بمجرد رؤيتي للوضعية رسمت بيانها تماما كما تفضلت السعر يتضاعف كل سبعة ايام ..
الدالة ليست ثابتة c'est une fonction en escalier
لو لم يحددوا 7 ايام لكانت احسن و مفهومة للتلاميذ
اتمنى لو يحذفو الدالة لانها فضيحة ان توضع في موضوع شهادة تعليم متوسط.....
متفق معك اخي ارى ان يتم حدفها









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-13, 21:04   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
&سلسبيل43&
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هدا ظلم
ماهو دنبنا نحن كتلاميد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الرياضيات, رايح, وضعية, طلب راي الاساتدة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:55

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc