نفتح نقاش على الطلبة الجامعيين الى متى؟ - الصفحة 2

روعة الوجود · 2013-06-13, 15:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بهاء الدين 93

ااه مني بالكاد كدت احزر انك تدرسين بجامعة مستغانم .... صح ! ، اذكر انك لم توفقي في نيل الطب في البداية ، ثم ان الكلية تستقبل ابناء الولاية فقط ... حدثيني عن مسيرتك نحو هذا التخصص ... ماذا عن المستوى عندكم ( البروفيسور بوكرش يشركم كثييييييير )
الالة المسماة " المسعودة" لحقتكم اذن ههه ، جيد
موفقة في مشوارك ان شاء الله

نعم بالتاكيد ....لكن انا وفقت بدراسة الطب لكن وجهت الى بلعباس ودلك لانني اجتزت البكالوريا بولاية تيارت وبعدها غيرت اقامتي الى مستغانم
فتحولت الى الكلية الجديدة

نعم هو يحبنا كثير بكل تاكيد نحن 83 طالب فقط بالدفعة ساعدنا دلك نوعا ما في الدراسة

والالة لحقتنا ايضا
مادا تود ان تعرف اكثر

بهاء الدين 93 · 2013-06-13, 23:14

اه قمت بتحويل الاقامة اذن ، ممتاز
اتمنى لك كل التوفيق ، هناك البعض من ولاية غليزان تستهويهم الدراسة عندكم ،
اسأل الله التوفيق للجميع ، سلام

رملة قسنطينة · 2013-06-15, 14:45

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
بارك الله فيك أخي على طرح هدا الموضوع المهم، ولنكون موضوعيين فالتقصير في جامعاتنا من الطرفين من الأساتدة الدين آثروا الركود على تقديم الجديد للطالب على اعتبار أن هدا الأخير هو المطالب بالبحث وإنما الأستاد موجه فقط، ومن جهة أخرى ملل الطالب من هدا الروتين الدي يلاحقه بين المحاضرات وحصص التطبيق والتي صارت هي الأخرى محاضرة (درس نظري)، من وجهة نظري كوني متخرجة أن الطالب لاينتظر الجديد من أستاده بل يبحث ويستغل وقته بالجامعة في البحث العلمي وتقوية مستواه الفكري مع مداومة الحضور في الدروس النظرية والتطبيقية ومحاولة الاختلاط ببعض الأساتدة لمناقشة أفكار علمية تفتح له المجال لتوسيع أفكاره وتعزيز معلوماته واندماجه في الوسط العلمي.
أسأل الله لك التوفيق أخي الهزيز والثبات على كل خير

روعة الوجود · 2013-06-15, 16:32

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بهاء الدين 93

اه قمت بتحويل الاقامة اذن ، ممتاز
اتمنى لك كل التوفيق ، هناك البعض من ولاية غليزان تستهويهم الدراسة عندكم ،
اسأل الله التوفيق للجميع ، سلام

نعم الحمد لله على ذلك
شكرا وكل التوفيق لك
نعم اغلبة طلبة هذه الولاية يدرسون بمستغانم
هل من جديد عن السنة الثانية
سلام

بهاء الدين 93 · 2013-06-15, 16:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روعة الوجود

نعم الحمد لله على ذلك
شكرا وكل التوفيق لك
نعم اغلبة طلبة هذه الولاية يدرسون بمستغانم
هل من جديد عن السنة الثانية
سلام

بالنسبة للسنة الثانية ، يقال ان البروفيسور بوركش صيصبح عميد لكية مستغانم ، هو اخبرنا انه سيدرس السنة الثانية عندكم ، أشيعت اخبار على انه سيدرسنا نحن ايضا، لكنه نفى الامر ، لا ندري وجه الحقيقة ،
عن الدراسة ربما انتم لم تجدوا من سبقوكم في الاختصاص ، على كل هناك 5 مواد ،
anatomie , histologie , physiologie biochimie , biophysique
المواد الثلاث الاولى ستهتم بالاجهزة les appareils من الناحية التشريحية ، النسيجية و كذا الوظيفية ،
biochimie رق حالي لطلبة السنة الثانية لما رأيتهم يحفظون اسماء المركبات ، كان الله في عوننا ،
biophysique يقال سهلة نسبيا ،
شخصيا متررد جدا ان كنت ساغير الاجواء الى العاصمة العام المقبل ام يجدر بي الانتظار حتى السنة الثالثة ، اصحاب الخبرة ينصحون بالخيار الثاني ، و انا خفت ان اضيع فرصة اتيحت لي اخشى من عدم تكرارها ، دعواتك ، سلام

FellaD · 2013-06-15, 16:46

في رأي لا يوجد مشكل ليكون هناك حل

اجتهد تنجح و لا تبالي للظروف

روعة الوجود · 2013-06-15, 21:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بهاء الدين 93

بالنسبة للسنة الثانية ، يقال ان البروفيسور بوركش صيصبح عميد لكية مستغانم ، هو اخبرنا انه سيدرس السنة الثانية عندكم ، أشيعت اخبار على انه سيدرسنا نحن ايضا، لكنه نفى الامر ، لا ندري وجه الحقيقة ،
عن الدراسة ربما انتم لم تجدوا من سبقوكم في الاختصاص ، على كل هناك 5 مواد ،
anatomie , histologie , physiologie biochimie , biophysique
المواد الثلاث الاولى ستهتم بالاجهزة les appareils من الناحية التشريحية ، النسيجية و كذا الوظيفية ،
biochimie رق حالي لطلبة السنة الثانية لما رأيتهم يحفظون اسماء المركبات ، كان الله في عوننا ،
biophysique يقال سهلة نسبيا ،
شخصيا متررد جدا ان كنت ساغير الاجواء الى العاصمة العام المقبل ام يجدر بي الانتظار حتى السنة الثالثة ، اصحاب الخبرة ينصحون بالخيار الثاني ، و انا خفت ان اضيع فرصة اتيحت لي اخشى من عدم تكرارها ، دعواتك ، سلام

السلام عليكم

لم اسمع بهذه من قبل لان لدينا الدكتورة تركي هي عميد الكلية التي كانت استاذة بكلية وهران ..صحيح انه رئيس الاساتذة وهو المسؤول عنا كدفعة هذا ما اعرفه ....ربما صحيح صرت اتوقع كل شيء بعد مر علينا 3 من رؤساء دائرة خلال سنة واحدة لماا لا
بالنسبة للمواد سمعت عنها لكن سمعت عن علم الاجنة ايضا لكن البعض يقول يدرس والبعض الآخر لا ....
بالنسبة BIOCHIMIE سندرس métabolismeتتطلب الحفظ نوعا ما ...
بخصوص التحول الى العاصمة في الحقيقة فرصة لا تعوض ..لكن لما تتحول عندنا دفعة ولا اروع والدراسة ستكون رائعة بكلية جديدة للطب وعلوم التمريض فقط .........ههههههههههههه امزح فقط

احسن شيء استخر لله اكيد هو من يوجهك لما هو خير لك

ان شاء الله توفق في الطريق الصواب ....لما لا تفتح موضوع بالقيم الخاص بالطب عندي الكثير من التساؤلات ان لم يكن هنالك مانع
سلام

بهاء الدين 93 · 2013-06-16, 14:23

في السنة الثانية يتم التطرق قليلا لاصل الانسجية
cad si son origine est : ectoblaste , endoblaste , mesoblaste
ثم كيف تتطور شيئا فشئا
دعواتك لنا ،
بخصوص فكرتك ، فلك ان تفتحي النقاش و سنكون من المتفاعلين ان شاء الله ، في الحقيقة دروس مادة Ethique لم احضر اغلبها لانها كانت تتزامن و توقيت سيء للغاية ، و بالتالي غبت عن اغلب النقاشات مع الاساتذة ، اعتمدت على عقلية QCM و أأسف بشدة على ذلك ، ارجو ان تفيدينا بما جنيت هذا العام ، موفقة ، سلام

روعة الوجود · 2013-06-16, 15:03

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بهاء الدين 93

في السنة الثانية يتم التطرق قليلا لاصل الانسجية
cad si son origine est : Ectoblaste , endoblaste , mesoblaste
ثم كيف تتطور شيئا فشئا
دعواتك لنا ،
بخصوص فكرتك ، فلك ان تفتحي النقاش و سنكون من المتفاعلين ان شاء الله ، في الحقيقة دروس مادة ethique لم احضر اغلبها لانها كانت تتزامن و توقيت سيء للغاية ، و بالتالي غبت عن اغلب النقاشات مع الاساتذة ، اعتمدت على عقلية qcm و أأسف بشدة على ذلك ، ارجو ان تفيدينا بما جنيت هذا العام ، موفقة ، سلام

شكرا على الإفادة

لقد تم فتح الموضوع ...
سلام

abdellah36 · 2013-06-16, 19:06

الجامعة هي الجامعة ............و الاستاذ هو الاستاذ ..................و الطالب هو الطالب .................و العلم هو العلم ...................

السياسة هي فقط التي تبدلت .....................

لو اعدنا حساب عدد الناجحين في شهادة البكالوريا خلال السنوات العشر الماضية بنسبة الطبيعية التي لا تتجاوز 30 بالمائة في احسن الاحوال ....................سيعود كل شيئ الى مكانه .................

طبعا التحصصات الادبية و الاقتصادية التي تشارط معدل للقبول بين 10 و 12 سيتم الغاؤها كليا لان هؤولاء لا يدخلون في 30 بالمائة ......

و اما الطلبة الموجهين نحو الهندسة و الطب و المدارس العليا من ذوي المعدلات 13 و 14 و 15 قهؤولاء مكانهم في التحصصات الادبية و الاقتصادية .....................

تبقى القلة القليلة من اصحاب المعدلات 16 فما فوق فهؤولاء هم الذين ينبغي توجيخخم نحو الهندسة و الطب .............