أطلب منكم الدعاء لوالدي ) أخوكم بن جبار )
إليكم الامتحان التجريبي في ثلاثة مواد
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية غليزان
مفتشية التربية و التعليم الابتدائي مقاطعة غليزان1 مأمن : محمد خميستي غليزان
الامتحان التجريبي لنهاية مرحلة التعليم الابتدائي
في مادة الــريـاضيـات
التمرين الأول:
إليك العدد الآتي : 642.307
1- ماذا يمتثل الرقمان : 6،0 في هذا العدد ؟
2- أكتب هذا العدد على شكل كسر عشري ثم على شكل مجموع عدد طبيعي و كسر.
3- احصر هذا العدد بين عددين عشريين الجزء العشري يتكون من رقمين .
التمرين الثاني:
تحضيرا للسباق دار سعيد حول مضمار طوله : 532.17 m
1- ما هي المسافة التي يقطعها إذا دار 10 دورات ، 100 دورة .
2- أثناء السباق قطع سعيد مسافة 56732.1 m خلال 100 دورة .
3- ما هو طول الدورة الواحدة؟
التمرين الثالث :
أرسم المستقيم FC ثم حدد عليه النقط A ,B,C حيث المسافة بين A,Bهي 6cm و المسافة بينB,C هي 3cm
1- اذكر كل القطع المستقيمة الناتجة في الرسم ؟
2- ما هي المسافة بين A,C ؟
التمرين الرابع:
خرج مسافر من المدينة A عل الساعة 10h 22min و بعدما سار مدة 1h48min15s وصل إلى مدينة B
- ما هو وقت الوصول إلى مدينة B ؟
مكث المسافر في المدينة B مدة ثم عاد إلى بيته فوصل على الساعة الواحدة و خمس ثواني زوالا .
- ما هي مدة السير .
المشكل:
اشترى خياط لفة قماش طولها 30m مبلغ 145.5 DA للمتر الواحد ،استعمل منها 10.6m في اليوم الأول و19.25 m في اليوم الثاني .
- ما هو ثمن شراء لفة القماش ؟
- ما هو طول القماش المستعمل ؟
- ما هو طول القماش المتبقي ؟
- خاط الخياط 12 فستانا و باعها بــ 50400 DA ما هو ثمن بيع الفستان الواحد ؟
- بالتـو فــيــق –
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية غليزان
مفتشية التربية و التعليم الابتدائي مقاطعة غليزان1 مأمن : محمد خميستي غليزان
الامتحان التجريبي لنهاية مرحلة التعليم الابتدائي
في مادة الــلغة العربية
النص :
إن قيمة الوقت كقيمة المال : كلاهما قيمته في جودة إنفاقه ،و حسن استعماله.. و ضياع الوقت يكون لسببين ، السبب الأول : ألا يكون للإنسان غرض يسعى إليه ،لان تحديد الغرض يوفر من الوقت الشيء الكثير، و يسير الإنسان في الحياة على هدى ، و السبب الثاني : هو أن يكون للإنسان غرض محدود ، ولكنه لا يخلص لغرضه. فعدم تحديد الغرض و عدم الإخلاص له : ( هما اللصان اللذان يسرقان الزمن )، و يضيعان فائدته .
و لا تتطلب المحافظة على الوقت أن نعمل باستمرار و أن لا نترك وقتا للراحة ،و إنما تتطلب أوقات الراحة والفراغ استعمالا يجعلنا أقدر على العمل .
أسئلة الفهم:
1- هات عنوانا مناسبا للنص ؟
2 – حصر الكاتب خسارة الوقت في سببين أذكرهما ؟
3 – وضف الكلمتين الآتيتين في جملتين مفيدتين :
غرض - إنفاق
أسئلة اللغة :
1 ) استخرج من النص ما يلي :
اسم موصول جمع مؤنث السالم اسم مقصور فعل مثال
2 ) أعرب ما تحته خط في السند .
3 ) اسند العبارة ما بين قوسين إلى المفرد المؤنث.
4 ) علل كتابة الهمزة في الكلمتين الآتيتين
فائدة – شيء .
الوضعية الإدماجية:
الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك ،أكتب فقرة تبرر فيها أهمية الوقت و كيف نستفيد منه في تنظيم شؤون حياتك موظفا أسلوب التوكيد و الصفات
- بالتـو فــيــق –
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية غليزان
مفتشية التربية و التعليم الابتدائي مقاطعة غليزان1 مأمن : محمد خميستي غليزان
الامتحان التجريبي لنهاية مرحلة التعليم الابتدائي
في مادة اللغة الأجنبية الأولى "فرنسية"
Texte
Un droit précieux
L’école est obligatoire et gratuite pour tous jusqu’à l’âge de seize ans .c’est un droit qui a permis à de nombreux enfants de ne plus travailler dans les mines, les usines ou les champs.
Dans de nombreux pays encore, les enfants ne peuvent pas aller à l’école .comme ils ne savent ni lire ni écrire, ils ne peuvent pas faire respecter leurs droits.
La première mission de l’école est de t’apprendre à lire, à écrire et à compter. Ainsi, tu peux lire ton journal, écrire à tes copains, compter ton argent, téléphoner ou encore te repérer dans une ville.
Mais à l’école, tu apprends aussi à vivre avec les autres et à respecter certaines règles. Enfin, l’école te prépare à la vie adulte.
Caroline carissonni « les clefs de l’actualité junior »
I ) compréhension de l’écrit.
1) recopie la bonne réponse.
L’école est obligatoire pour tous les enfants jusqu’à l’âge de
Douze ans - seize ans - quatorze ans
2) relie le texte et recopie ce qui vrai :
L’école permet à enfant :
- De travailler dans les mines.
- D’écrire des lettres aux amis
3) dans certains pays, les enfants ne peuvent pas faire respecter leurs droits, pourquoi ?
4) « la première mission de l’école est de t’apprendre à lire, à écrire, et à compter. »
- dans la phrase t’ remplace :
Toi – caroline carissonni - adulte.
5) écris la phrase suivante à la 1ere personne du singulier et fais les transformations nécessaires.
« Ainsi tu peux lire ton journal, écrire à tes copains, compter ton argent. »
6) relève du texte deux activités pratiquées à l’école.
II) production écrite
Tu participes à la réalisation d’un mini charte sur les droits de l’enfant que tu présenteras à la journée internationale de l’enfant, 1er juin.
- Enumère (4) quatre droits de l’enfant.
- Ecris les verbes à l’imparfait.
- Utilise la forme affirmative.
- Utilise la 1ere personne du singulier « je »
Bon Courage
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2009-05-12, 23:15
العرض المتطور
