|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
واش خاص تلاميذي الأعزاء في اللغة العربية قبل الباك
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2013-05-31, 12:40
|
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
اقتباس:
النص المقدم لك سيبين لك إن كان الكاتب مجددا أو مقلدا- محافظا- تلاحط ذلك من خلال كلامه سلااام
|
|||||
|
|
2013-05-31, 12:45
|
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
شكراااااااا جزيلا ربي يحفظك ويبارك فيك ويعيطك واش تتمني |
||||
|
|
|
2013-05-31, 19:45
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
استاذ من فضلك ماهي المدارس التي بنتمي اليها كل من ابن خلدون القزويني ميخائيل نعيمة و جبران خليل جبران |
|||
|
|
|
2013-05-31, 20:10
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
ميخائيل و جبران خليل جبران المدرسة الرومانسية- الرابطة القلمية |
||||
|
|
|
2013-05-31, 20:13
|
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2013-05-30, 20:43
|
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
( باش نرسخلك الفكرة في راسك باباك كي يوصيك على حاجة يقول و يعاود علاه باش تدخل في راسك) بالتوفييييييييييييييييييييييق و عفوا على المثال.. في الإجابة لا تقول على الفكرة فقط يجب أن تبين ما هي الفكرة مثلا النص يتحدث عن المعاناة و يكرر المعاناة نقول أفاد التكرار الـتأكيد على معاناة à(الشعب الفلسطيني مثلا) و ما خلفه الصهاينة من حزن و ألم في نفوس الفلسطنيين حتى يحس القارئ من خلاله و لو قليلا بمصابهم بالتوفييييييييييييييييق |
||||
|
|
|
2013-05-30, 20:43
|
رقم المشاركة : 8 | |||
|
شكرا |
|||
|
|
|
2013-05-30, 21:54
|
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
* ظرف لما يستقبل من الزمان متضمن معنى الشرط ي محل نصب مفعول فيه و هو مضاف. مثل: إذا مررت على فلان ابلغه السلام أو: * حرف للمفاجأة لا محل له من الإعراب خرجت فإذا المطر (ينزل)/أي تفاجأت بنزول المطر/ مبتدأ خبر * حرف تفسير لا محل له من الإعراب طلبت منه الحضور إذا كتبت إليه بذلك يمكن هنا تعويضها بأي الشائع في إذا الأولى و الثانية و الأكثر شيوعا بينهما إذا الأولى. إذا دخلت إذا الأولى على الفعل نعرب الفعل عادي و نكمل الإعراب أما إذا دخلت على اسم يعرب حسب الفعل الذي يليه * إذا السماء انشقت: السماء: فاعل لفعل محذوف يفسره الفعل الذي بعده مرفوع و علامة.... إذا الموؤودة سئلت( نلاحط الفعل مبني للمجهول ç) الموؤودة: ناب فاعل لفع محذوف يفسره الفعل الذي بعده مرفوع.... إذا المدير كان غائبا( بعدها فعل ناقص) المدير اسم كان مرفوع و علامة رفع الضمة الظاهرة إذا دخلت على ضمير يكون ذاك الضمير : ضمير منفص مبني في محل رفع توكيد إذا هو جاء أبلغه السلام إذن: حرف جواب جزاء نصب و استقبال مبني على السكون لا محل له من الإعراب و تنصب الفعل المضارع بشروط: أن تقع في الصدارة أي في بداية الجملة: إذن أكرمك/ أكرم: فعل مضارع منصوب بإذن و علامة.......... لا يفصل بينها و بين الفعل فاصل ما عدا القسم فلا يؤثر في عملها إذن و الله أكرمك فصل بينهما بالقسم لا يؤثر فالفعل منصوب بها إذن يا أخي أكرمك هنا الفاصل يا أخي و بالتالي بطل عملها و المضارع هنا مرفوع وليس منصوبا أن يكون المضارع دالا على المستقبل إذن أكرمك الآن هنا بطل عملها لأن الإكرام سيحدث حالا و ليس في المستقبل و عليه فالفعل مرفوع و ليس منصوبا بالتوفييييييييييييييييق |
||||
|
|
|
2013-05-30, 21:07
|
رقم المشاركة : 11 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
|
|
2013-05-30, 21:36
|
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
اقتباس:
دوك نعربلكم إذا السلام عليك و رحمة الله تعالى و بركاته: تأتي لو على ثلاثة أوجه بمعنى لها ثلاث ة إعرابات: 1- لو: حرف امتناع لامتناع وهو حرف شرط غير جازم مبني على السكون لا محل له من الإعراب : لو النجاح رافقني 2- حرف مصدري لا محل له من الإعراب إذا أفادت التمني مثل أود لو أنجح لاحظي نستطيع تعويضها بأن أود أن أنجح فلو: حرف مصدري للتمني مبني على السكون لا محل له من الإعراب 3- حرف عرض مبني على السكون لا محل له من الإعراب مثل: لو ترافقني في السفر فأنا أعرض عليه بلين و فق أما العرض بالقوة و التهديد مثلا فنقول حرف تحضيض مبني على السكون لا محل له من الإعراب كقولك لو تراجع دروسك لولا/ لوما: تأتي لولا ولوما بوجهين: 1- حرف امتناع لوجود و هي حرف شاط غير جازم مبني على السكون لا محل له من الإعراب لولا فضل الله لكنا من الخاسرين 2- حرف عرض أو تحضيض(حسب الجملة) مبني على السكون لا محل له من الإعراب لولا ترافقني في السفر فهي هنا حرف عرض * يعرب الاسم بعد لو: فاعل لفعل محذوف يفسّره الفع الذي يليه مرفوع و علامة رفعه......... يعرب الاسم بعد لولا و لوما: مبتدأ مرفوع............... و خره محذوف و جوبا تقديره كائن أو موجود. ملاحظة: إذا دخلت لولا أو لوما على الفعل الماضي فإنهما يفيدان التوبيخ لولا ساعدت الغريق لولا: حرف توبيخ مبني على السكون لا محل له من الإعراب ****** التشبيه من الصور البيانية يكمن أثره في تجسيد المعنى و تقويته لتقريبه إلى ذهن القار الطباق من المحسنات البديعية أثره تقوية المعنى و توضيحه لتقريبه لذهن القارئ أيضا بالتوفيق |
||||
|
|
|
2013-05-30, 21:39
|
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
في الأسئلة الأخرى نجيب بأسلوبنا الخاص و لا بأس أن نضيف قول الشاع أو عباة الكاتب لكن أولا بأسلوبنا الخاص وااااااااااضح؟ |
||||
|
|
|
2013-05-30, 21:42
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
شكرا جزيلا على المساعدة |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| اللغة, الأعزاء, الباك, العربية, تلاميذي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
